参考资料:趣解老子《道德经》 http://tieba.baidu.com/p/1254384649?pn=1&v=0
有没有妙趣横生的老子《道德经》注解
而理非道,因道不可言。故以心证道则明,以理辩道则迷。无论哪个版本的老子《道德经》,只要你明白第一个道,其余之道,不懂为妙。”大家都知道“道不可言,开口便错”,梦老讲(写)出来的“道”,当然也是不正确的。我为什么不敢也错一错呢?```我趣解的老子《道德经》,既不是老子《...
易知易行:道德经内容简介
《道德经》这部著作以其宏观视角探讨治国修身的深刻智慧,其内涵深邃,妙趣横生。叶传林同志的著作《易知易行(道德经)》是他研读《道德经》的心得,他以其独特的方式解读,使得这部经典变得易于理解且易于实践。阅读此书,我深受启发,灵感涌现,因此写下《大观人生》一文作为序言,希望能帮助读者更好地领...
道德经十句最高境界
7、道常无为,而无不为。【译文】大道永远顺应自然而无为,但没有一件事不是它所为。8、人法地,地法天,天法道,道法自然。【译文】人取法地,地取法天,天取法道,道纯任自然。9、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。【译文】能了解别人的称为机智,能...
仲浩群是谁?有谁了解他讲的《道德经》吗
教师上课要营造良好的氛围,讲课要有点幽默感,能妙趣横生更好。教师需要引导学生养成良好的道德意识,注重唤起学生对美好事物的追求与向往,培养学生对他人和社会的关爱之心。他又强调说:教师不要疏远学生,要和学生心心相印、息息相通。在课堂上,应当尽可能让学生听到多种可能性的解释,以便激发他们的思考与感悟。还有,...
如何看待“人生不如意十有八九”这句话?
我们只须稍作考证,就能从中国传统文化中找到其思想根源:譬如《道德经》“知足不辱,知止不殆,可以长久”、《中庸》“中立而不倚”、《论语》“过犹不及”、《菜根谭》“路留一步,味让三分”、“花看半开,饮酒微醺”,无一不体现出中国人崇尚中庸之道中的“半字哲学”。 宋代理学家邵雍有一首诗,题为《安乐...
道家经典著作有哪些
4、《太上感应篇》为道教经典,内容主要是劝人遵守道德规范,时刻止恶修善自利利他。本书特别强调承负法则,道经中系统的提出承负论的观点,是在东汉的《太平经》中。行善积德福庇子孙,作恶受罚殃及子孙。积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。这里“太上”是指太上老君,道门至尊之称也,“...
翟鸿燊讲座交流看法
而且把国学的深邃精义生搬硬套的往一些肤浅的事例上解释,有附庸风雅之嫌,且把国学商业化太浓的去推广也是对国学的一种伤害,国学里很多要义是注重修身修德的,而非花拳绣腿的架子功夫,国学是严肃的浑厚的而非粉墨花旦似的。道德经的由来翟先生不妨再去研究研究,老子是学贯满盈的圣人,他生平只留下...
妙的笔画
3、青春年少:妙年。妙龄。妙的组词:奇妙、 美妙、 奥妙、 巧妙、 微妙、 妙诀、 玄妙 、妙语 、妙龄。康熙字典释义:《广韵》《集韵》《正韵》𠀤弥笑切,音庙。神妙也。《易·说卦》神也者,妙万物而为言者也。《老子·道德经》众妙之门。《庄子·寓言篇》自吾闻子之言,九年而...
孔子向老子问礼,问的什么礼?
妙趣横生的描画,读来令人浮想联翩。 老子直言不讳。他认为孔子所说的礼,倡导它的人和骨头都已经腐烂了,只有其言论还在。况且君子时运来了就驾着车出去做官,生不逢时,就像蓬草一样随风飘转。老子听说,善于经商的人把货物隐藏起来,好像什么东西也没有,君子具有高尚的品德,他的容貌谦虚得像愚钝的人。他建议孔子,抛...
如何开悟 佛教
老子在《道德经》中早已警示人们:“大道甚夷,而民好径”。不像小孩子那样随性而动,不按照自然法则演绎人生剧本,一门心思寻找获得“无上正等正觉”之法门,就是“好径”。要获得“无上正等正觉”,请先建设好自己的心灵花园。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”,不建设好自己的...