能上国际学校的标准是什么?

Answer 1

现在的国际学校基本上都是私立的，所以说对于私立学校来讲经济效益的重视程度要比公立学校高，所以相应入学标准就比较低了。我是2011年于天津的一家国际学校毕业的，现在在加拿大渥太华大学读本科一年级。我觉得就我的学校我的经验来讲。高一最好在公立学校上，打好各科尤其是理科和英语的基本功，英语的语法，大量积累单词，如果要去美国或英联邦国家都是要求雅思或托福的。我们中国学生往往学术课程很出色，以我为例，我刚数学期中考试结束 成绩是A，数学满分的几乎被中国学生包揽。但语言成绩就不太好了。中国大陆地区雅思考生的平均分是全球倒数第三。所以既然要准备出国就要把语言关过了。学术够大学要求，语言却成为绊脚石 是不是很亏啊？所以我建议你高一打基础 高二高三再上国际学校。上国际学校自制力和自主性要高，因为上国际学校的都是家里有点背景的，所以容易形成不良风气，或学习氛围不强，所以建议你要明确你的目标，以及你将来的规划，慎重选择。这是只代表我的意见，希望能对你有所帮助。

Answer 2

　　愉快的暑假已临近尾声，很快大家就要迎来新学期了。
　　比起往年我们总是对学生交待这个那个，今年我们想给家长们上一堂文字形式的公开课，希望家长们能在新学期里更多地参与到孩子们的学习和生活中……
　　我们经常遇到家长提各种各样的问题，尤其是刚入高一的新生家庭，往往家长比学生本人还要紧张……
　　国际高中入学需要做哪些准备?
　　孩子如何迅速适应新环境的转变?
　　怎样才能顺利衔接A-Level课程?
　　A-Level课程学科英语如何学习?
　　……
　　我们总结了多家A-Level学校国际课程的学习经验，希望家长们能够配合学生做这些事情——
　　帮助新生熟悉课程体系，督促老生完成课程预学!
　　如果你们家孩子是刚入国际学校的高一新生，那么希望家长们熟知一点：公立/民办体制内学校与国际学校差别巨大。在进入学校前，家长应该帮孩子做好准备，以便适应新的学习环境。
　　无论是A-Leve、IB还是AP，国际课程与体制内高中课程完全不一样，家长可以带领孩子一起，在入学前深入了解所学的课程体系，提前预习规划，做好转型的准备工作。
　　而如果你们家孩子已经开始读高二/高三了，那么请督促他抓紧暑期最后的时间好好预学下学期的课程内容。
　　已经在国际学校读了一段时间的学生和家长应该知道，国际学校其实有非常多的功课，老师以指导为主，而不是像体制内的学生一样，老师考虑到方方面面的问题，然后向学生追着问答。
　　如果孩子没有自主学习的能力和意识，很容易陷入国际课程可以随便应付的误区，最后到考试了才意识到成绩跟不上就来不及了。其实，孩子贪玩很正常的事情，只是要分清轻重缓急。比如现在已经临近开学了，家长就该适时地提醒孩子收心学习了。
　　所以，培养孩子的自主学习意识，是能在国际学校中取得好成绩的关键所在。
　　参与新生选课，尊重老生选课!
　　选课问题几乎是每届家长都绕不开的问题。
　　为什么说新生要参与，而老生只要尊重呢?因为老生已经上过一段时间的国际课程了，会比较清楚自己擅长什么和将来需要什么。
　　以Alevel课程为例，如果是从AS升级到A2，往往是学生本人比家长更清楚该怎么选，而且这个时期的学生也已经与学校师生混熟了，他们会互相探讨，彼此交流意见。相比之下一直处于校外的家长就显得信息量不足了。
　　而新生的话，学生本人和家长一样茫然，还是需要家长酌情参与一下的。
　　很多家长都会陷入这样的误区：孩子还小，以兴趣为优先，这样能学得更主动。但其实这个阶段的孩子急需家长辅助，有时候自己兴趣点在哪里未必清楚。如果他自己没有想清楚，就需要家长出面帮他找到兴趣点，并且打探好未来目标大学和目标专业所需的课程科目。
　　兴趣固然重要，但什么是兴趣?怎样才能算是找到了终身兴趣?还是需要家长把关，将兴趣与实际需求相权衡，最终抉择出一个大概方向来。
　　新生不可忽视平时成绩，老生记得加强课外活动!
　　进入国际学校后，不能只盯着分数，在俱乐部和社团中的优异表现也会成为申请世界名校的砝码。除了校内的活动，也要积极参与社会实践活动，尤其开设IB课程的国际学校中，社会活动是作为课程的一部分来评估和计分的。
　　国际学校的学生对日常成绩一定要重视，高考只要最后一锤子砸响了就成了，高中成绩怎么样无所谓。而西方大学则更重视高中的日常表现和课外实践，修读Alevel、IB、AP等全英文课程后，采用全球通行的评估和计分方式的国际学校，在成绩单的采信方面优势十分明显，但同时也需要足够的日常活动来证明自己的综合能力，这在今后的申请过程中十分重要。
　　除以上主要任务外，建议家长们有时间尽可能多的了解目标学校，确定感兴趣学校范围，确认目标专业需要哪些成绩，及时补足需要的附加考试，这些都是需要提前准备的。
　　另外一个重点就是扩大英文阅读量和内容范围，对于标化考试、文书写作、面试以及将来的学习都有益处。

Answer 3

国际学校主要都是私立，学费较公立学校贵很多，一般是10-20万一年，也就是我们常说的贵族学校，这类学校基本是自主招生，入读的话需要通过对方的招生入学考试，每个学校的考试时间也科目难度都不一样，
一般来讲国际的学校的入学考试都比较难，因为对方要保证学苗的质量，这样才能有更高的国外大学升学率，然后才可以有更好的口碑，帮助促进招生和涨学费。
点击国际教育是一家专门从事国际学校入学考试及同步课程辅导的机构，希望可以帮到你

Answer 4

这个问题想问的应该是想上国际学校要满足哪些要求吧？

那么我就具体要求来回答一下，说这个问题之前，我们需要先来探讨方向性问题：我们要去的是哪一种类型的国际学校？以及我们要进去的国际学校的学段是哪个阶段？

接下来，我们就以上问题分别来说一说：

第一类传统国际学校：主要是指外籍人员子女学校。这一类学校最初设立的目的是专为在中国工作的外籍人员子女设立的，它的要求就是只能招收外籍学生、不能招收内地公民。拿小编所在的城市西安来说，就有三所这样的学校，分别是梁家滩国际学校、汉诺威国际学校、西安国际学校；这一类学校中，好多都是用的IB课程体系，学生要入读必须满足这样几个条件：

1、外籍身份；

2、入读和年龄匹配的学段（比如IB体系里，一般一旦进入IBDP阶段，现有国内教育体制的学生就很难再插班进去）

3、参加并通过入学考试，包括学校自主组织的笔试和面谈；

4、通过家长面谈；

第二类双语国际学校：大都为民办、私立国际学校；这一类学校目前是国内国际学校的主流群体，而且不少是集团化办学，比如起于大连但已经在很多城市都有的枫叶国际学校；这一类学校大部分都是可以既招收中国籍、也招收外国籍学生的双语国际学校。双语国际学校对于学生的入读要求相对松一点，但各个学校的情况并不完全一样，普遍来说这样几个基础条件还是要满足的：

1、在该学校的招生范围内（具体招生范围请参看各学校官方介绍）；

2、参加中考等统一考试并达到学校的录取线，或者参加学校自主招生考试并达到学校的录取线；

3、通过面试；

第三类公立学校的国际班或国际部；国际班或国际部一般依附于原来的知名普通高中学校而设立，对于学生的身份限制较弱，但一般是偏向于本地学生一些；国际班或者国际部一般仅限于高中阶段，只招收九年义务教育已经上完的学生；但对于学生的要求也还算比较高：

1、参加完中考并达到相应的录取分数线；

2、属于该学校的招生范围内；

3、综合素质和学习能力相对较强（各学校的标准不同）；

最后，无论上的是哪一类国际学校，相对普高主要看分数的情况，国际学校的进入要求并不是唯一的，但有一点是明确的，任何一个国际学校的费用相对来说都不算低，所以经济条件确实也是一个很重要的因素；除此之外，对于学生的未来规划以及对于国际学校课程设置的了解，也要在前期尽量做到清晰明确，这样才能更好的进入一所适合自己的国际学校；

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Answer 5

1.采用国际课程，如IB，A-level/IGCSE等国际化课程；
2.得到国际认证，如得到CIS,IBO,CIE,WASC,NEASC等国际教育相关机构认证.