为什么教育局让学生花这么多年学这么多知识，而到社会上用上的却不到20%?

Answer 1

三个方面：
一、每个学生将来做什么，事先没有设定，大家都不知道，所以必须烂七八糟多学一点。就像我们外出旅游，总是大包小包带着，包括跌打损伤的药啊什么的，能用上的只是一部分。当然吃的喝的就像我们学的基础知识，那是必备的。
二、学生要到成年才能走上社会，不然社会就乱了。童工太多，失业的人太多，国家管理者相当头疼啊，怎么着也要18岁以后再工作吧。在这之前怎么办，玩？显然不行，那就学习吧，学点知识总没坏处，还解决了一部分教师的就业问题。
三、学校是什么，是个小社会。教师、学生、班干部，俨然就是等级社会的缩影和翻版。学生不但在这里学知识，也在这里读社会学预科，学会将来在社会上做人做事的基本技能。

Answer 2

我认为其实大部分知识只是是培养了一个人的修养，应变，严谨等各方面，如数学令人严谨，哲学令人善辩，文学使人高雅等，至于工作上的知识也就是大学期间的选修的科目短短几年时间，如专业不对口则更不用说了。

Answer 3

哪会有百分百的吸收,就像你吃东西一样,身体吸收的也仅仅是一点点罢了.

Answer 4

因为研究生以下的教育都是基础教育，说白了只是起到扫盲的作用，让你知道有这么个东西，具体这个东西怎么使用还需毕业了出去实践、学习。

Answer 5

因为学校的知识是培养精英人才，因为你成不了精英，所以没太大用。 学校学的知识不是技术，学了立马就能干活，会一门技能。 学校的知识都是碎片化的。 大学才开始学专业，我觉得非精英人才，真的没必要花费那么多年知识学习理论，直接专业就可以了。