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【姥姥的剪纸】这篇课文中姥姥是一位怎样的人?
心灵手巧，广结善缘，有求必应，善良
姥姥的剪纸课文里的姥姥是怎样的人
她有着所有普通妇女的美德，却又身怀高超的剪纸技术，是一个多么朴实，善良而又平凡的老人
你觉得姥姥的剪纸中姥姥是个怎样的人,联系课文内容说说你的体会,写出...
姥姥是个善良勤劳的人。从看人乐颠颠地走了，她接着干活：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……可以看出姥姥干的活很多，总有干不完的活。
《姥姥的剪纸》体现姥姥怎样的品质
剪纸技艺高超，深入人心·，姥姥广结善缘，心灵手巧，勤劳善良，有求必应的品质
姥姥的剪纸读后感
这就是《姥姥的剪纸》里面作者的姥姥。姥姥是一个心灵手巧的人，姥姥的最大爱好就是剪纸，而且在姥姥的手里，一切不可能的生物都将会变成可能的。人物，动物，植物，器物，无所不能。而且，姥姥的剪纸还会“说话”，剪出来的东西总是那样的栩栩如生，活灵活现。姥姥还很热情。每当有人来让姥姥剪东西...
从姥姥的剪纸这篇课文中哪儿可以看出姥姥是个慈祥的人
1她慈祥的面容和温和的话语。2只是姥姥心灵手巧，比别人做得好些。只是剪纸则基本上她的独技了。3只知道她的衣服做的很好，引得好多人夸赞。4恰时表妹在家办了个幼儿园，乡里物质少，正愁不知怎样表示对优秀儿童的奖励，姥姥一时心起，说我做大红花给他们吧，以前都是奖大红花的。就这样，她人家...
谁知道姥姥的剪纸的所有知识点啊?
1、《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。2、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。姥姥不识字，只能用剪纸来表达她对我的期待，对我的牵挂。剪纸是我和...
《姥姥的剪纸》一课就讲了姥姥剪纸的神奇 对吗?
1、这是一位怎样的姥姥呢？在第一个部分里，很容易感受到是姥姥“剪纸神”。其实，透过语言文字，我们可以感受到的是一个立体的姥姥形象。首先感受到的是她的心灵手巧。其次是她的心地善良，再次感受到的是她的勤劳。还可以感受到的是她的熟能生巧。如果变幻一下叙述的顺序的话，我们可以先通过语句...
姥姥的剪纸阅读题答案
1.从乡亲们的啧啧赞叹中,我体会到姥姥是个心灵手巧的人.2.姥姥真神了,剪猫像猫,剪狗像狗,剪条小鱼会游泳,剪只青蛙能吃虫.（夸夸姥姥剪的其他东西.）但课文好像写了四部分!3讲姥姥剪纸技艺高超,深入人心.6讲姥姥在“我”的刁难下,尽展技艺.12讲姥姥用剪纸表达了与“我”的浓浓亲情.13讲姥姥...
从姥姥的剪纸这篇课文中哪儿可以看出姥姥是个勤劳的人
1. 姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……2. 数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。3. 从那时候起...
