怎么样才能学好语文数学和英语?

我是一名初3的学生,我要面临的问题是中考,但我这3科总学不好,想请教大家一下。我不需要什么邪门歪路。
语文作文怎么样才能写好。
数学越学越乱。
英语还能理解点。
给我详细点的讲授啊。
求救啊。

一、语文

1、文言文:知识点与课外材料结合。文言文阅读主要考查学生课内文言文知识点向课外知识的延伸或与课外文言文链接材料的勾联能力,作答时,易出现只注重课本知识点而不理会链接材料具体内容的情况,形成理解层面上的“两张皮”现象而失分。

策略:文言文课内知识点要与课外的链接材料“二合一”,既要顾及课内,还要结合课外的链接材料,在整合课内与课外知识点的基础上贴近文本进行答题。注意概括句与具体支撑句之间的关系。

2、现代文阅读:从整体上把握文脉。现代文阅读考题失分原因较多,因不善于从整体把握文脉,而找不到相应答题区域或出现答题区域顾此失彼的情况较为普遍。答题时贴近文本不够,任意作答而失分的现象比较严重。

策略:现代文阅读强调整体阅读意识,通过题目、过渡句、关键词、议论句、首句、尾句、主旨句等来把握文本主要内容,在读懂文本的前提下答题,不要拿到试题就慌着读题,然后再从文本中去找答案。学会根据关键词句、分值来判断答题要点。

3、作文:谨记“七口诀”。作文问题意识不强,在结构上较为死板的“拼盘”样式,及缺乏真情实感的表述,这些也都是易失分的重灾区。

高分作文七口诀:题好一半文,高分给中心,文体见分明,选材应典型,结构需照应,字是通行证,量足方可行。

二、数学

数学失分通常集中在以下几个方面:

(1)考查简单二次根式的化简求值,函数中自变量取值范围,易出错。

(2)考查点和圆、直线和圆的位置关系,易将其判定相混,或不审题误把圆直径当半径。

(3)考查简单直角三角形的应用,失分点在于对括号中给出精确度忽略而错选。视图时,考生由于缺乏空间想象力而易失分。

(4)考查一元二次方程的实际应用,特别是均变速运动有关问题是难点。

(5)以图表形式提供信息考查统计知识,由于信息量及阅读量大,线索多,要求小伙伴们冷静、细心审题,否则易失分。

(6)考查几何变换中点的坐标及点或线段在变换中经过的路线,考生容易在三个方面失分,旋转中的旋转方向,坐标与线段转化过程中忽略点所在位置或者是弧长公式、扇形面积公式相混。

(7)考查概率在实际问题中应用,用频率估分概率时考生容易出错。

策略:从往年的试卷可以看出,小伙伴们卷面上一般会出现大量“会而不对”、“对而不全”的现象。

小伙伴们应注意以下三个问题:

解题速度慢。导致后面的解答题没有时间做,连看题都没有时间了。解题速度缓慢原因就是不熟练,基础知识不熟练,基本方法不熟练,这是平时训练不够所致,所以我们经常说回归课本,目的就是要让考生全面、系统地掌握课本中的基础知识和基本方法,吃透课本中的例题和习题。

运算错误多。答卷的时候,经常会犯一些低级的错误,这是运算能力的问题,不能简单的说是粗心大意,这方面要加强运算能力的训练,避免基础性失分。

答题不规范。一道题做完了,自己以为是对的,其实大打折扣,主要是因为答题不规范,丢三落四。例如解应用题没有作答,求函数解析式没有写出定义域(自变量取值范围),乱用数学符号、乱造数学符号等。

三、英语

听力题中一些细节性的问题往往是考生容易丢分的地方,考生要学会根据说话者的语气来作必要的判断和推理。

策略:听力答题时应快速浏览题目和选项,预测内容,听的效果会更佳,针对考点,获取信息,特别是细节题和需要推理的题。当听到不熟悉的词,切忌慌张,也不可过于纠缠,否则会影响下面内容的听和理解。

完形填空综合考查小伙伴的阅读能力,小伙伴需熟练掌握所学词汇的词意、用法和搭配,还需具备较强的判断,逻辑推理能力,并了解一定的英美西方文化背景知识。

策略:先通读全文,领会大意,各小题之间多数有关联。在确定选项时,要根据选项来验证自己对全文内容大意的推测并作调整。阅读理解题考查小伙伴对文字的准确理解,捕捉信息、阅读速度、技巧和运用能力,是学生的难点,易失分。

答题时要认真细致领会句、词的内涵,读懂大意,领会作者的观点和态度。考查题中的各选项要仔细对比分析,延着文章脉络思考问题,并忠实于原文。阅读理解填词时,理解文章大意是关键,填出正确的词和词的正确形式是难点,考生应在填词时考虑词的变形。

书面表达对学生来讲是难度最大的题型。因此,要温习不同专题的口头及书面作文范文。

策略:答题时仔细审题,明确要求确保语言精练,尽量少用复杂句,不必有太多的发挥,掌握好文章的长度,不要字数过多或过少,同时要注意书面整洁。

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第1个回答  2018-02-11
高效的学习,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
第2个回答  2018-11-12
不知题主坐标哪里,当地中考政策是怎么样的。以我们这里为例,济南地区自2018年开始中考改革新政施行,中考只有语数外三科计入总分。那么题主的这种情形可以说是相当危险。接下来针对题主的薄弱点挨个分析给出一些个人建议供参考:首先是作文,得作文者的语文,其一是因为作文在语文考试中占了很大的比重,只有在语文作文的考察中学生才能大分值的拉开差距。其二是因为作文涉及内容复杂,学生个体差异性大,很多学校老师在这一块不会很精细的去讲。所以在作文这一块就需要自己付出更多的努力,建议多阅读,开阔自己的眼界,增加自己的知识面,有内容可写,其次是关注生活中的细节,关注小人物,小人物的发光点更容易在写作中有存在感和真实感,最后是多练笔,经常练习,总结写作技巧,寻找自己的闪光点和不足。然后是数学,数学的学习说简单也简单,说难也难,这也就是为什么很多孩子数学成绩差距那么大的原因,数学的学习要掌握灵活的学习方法和变通的思维能力,多练习,总结答题方法,学会运用,争取简单题都掌握重点突击重难点。英语呢也是一个勤能补拙的学科,加强基础知识的记忆,比如英语单词、语法等,多读多背培养学霸口中的语感,所谓语感,其实就是通过知识面和理解力的结合,所以学霸的“特殊能力”也是通过自身努力才能获得的成就。加油,相信自己,一定能行。
第3个回答  2015-10-04
首先,你要知道一切学习都源于乐趣,你要把学习当成快乐的事。例如我,从小喜欢英语和语文,所以学起来觉得很愉悦。

就单科而言,语文的话,语言组织能力和词语积累很重要,这会影响你的作文以及对题目文章之类的理解程度。所以呢,我建议你多读些书,扩大自己的阅读面,有些东西现在或许你还看不懂,慢慢会在生活的某个瞬间理解。现在市面上有许多作文书,说实话,我并不怎么喜欢作文书,因为就某方面而言它们会限制你的思维方式。
数学,上课认真听讲,理解老师教授的知识点,下课进行习题稳固,由容易到难有个过程,要掌握自己做错的题目。
英语,单词一定要背。当然这时候也会在做题时涉及语法,当老师提及这方面的知识,你也许不是很理解,先听着,笔记一定要写,听着听着,也就慢慢懂了,最后融会贯通。
第4个回答  2011-11-01
在这个社会,你是为了什么为努力学习,为了你父母? 为了你的老师?都不是,是为了自己,你有义务学习,为了完成所谓的理想,你的理想是考上优秀高中吧,理想会实现,但是,不能让别人帮助你。

语文的作文,源泉来源您的思想与灵感,有时间的时候,可以去书店,去看一看好的范文书,如果有看中的,可以买下来,或者是记下来,在写作文时,在自己写作的基础上添加上范文书上的内容(当然不是全部),就可以转化为自己写出来的作文。也可以借用网络的优秀作文中的经典语句与词语,在上课与复习中,在书上画出经典语句与词语,并进行批注,能在复习中使用。

数学:最重要的是在短暂的的一节课上,注意听课,要做笔记,有80%的内容要做笔记,书上有的就不用了,比如,课后例题等,重要的题目,还有就是要准备一个错误本,每次考试中的错题都誊抄在上面,并列出同意的题型,反复做,下次就不会错了,还有就是多做题,书上的题比较少,可以去书店买一些卷子做,要重点题型的。

英语:不用多说,先去学音标,学会了,英文就会读了

如何学好语文,数学,英语,政治,地理,生物,历史等学科?
可以看看英语节目或听听英语广播,先看字幕了解意思,再慢慢地不看字幕,自己听,看能听懂多少,相信你的听力会提高的。最后要和其他人多交谈,对象可以是老师,朋友,或是外国人,这样可以提高语感。数学 1.课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考...

怎么才能学好语文跟数学?
1、语文。多读、多写、多记。先从字词学习积累开始,然后到文章的理解,最后是自己多写作文和日记。2、数学。主要靠练习。练也是要讲方法的,同类型的题如果练得很熟了,就没必要继续练习了,每天坚持做几道不同类型的题,而且要注意难度的适当选择,适合自己的难度,而且尽量有跨度。就是不能都是同...

要怎么样把语文,数学,英语提上来?
确定学习方法:根据自己的学习习惯和需求,确定最适合自己的学习方法。例如,对于语文学习,可以通过阅读经典文学作品、写作练习、背诵古诗词等方式来提高语感和写作能力;对于数学学习,可以通过大量的习题练习来巩固基本概念和解题方法;对于英语学习,可以通过听力、口语、阅读和写作练习来提高英语综合能力。监督...

如何学好小学语文数学英语
1、对于语文的学习。对于拼写,要养成良好的习惯,整洁书写,按时完成作业;对于朗读,鼓励孩子大声读课文,能带感情朗读更好,朗读对孩子的阅读速度、理解能力、语感都有好处;2、对于数学的学习。首先最主要的是要认真,不能马马虎虎,算数时要算稳算准。课堂上,在老师的引导下能掌握思考问题的方法,...

怎么样可以学好高中的语数英呢?
英语学习策略:(1) 单词记忆:每天坚持记忆一定数量的单词,可以使用闪卡、软件等辅助工具。(2) 听力训练:通过听英语歌曲、观看英语电影、使用专门的听力材料等方式提高听力。(3) 口语练习:找机会与他人用英语交流,或者模仿录音,提高发音和流利度。(4) 阅读理解:多读英文文章,提高阅读速度和...

怎么学好数学,语文,英语,政治,生物,地理,历
1、养成预习的习惯。预习能够使你回忆以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间比较紧,课堂记的东西...

语文要怎么学好?数学要怎么学好?英语要怎么学好?
多听、多读、多写、多说。学好语文、数学、英语需要不断地加强听、读、写、说等能力,才能够全面掌握这些科目。可以听听录音、看看视频、读读文章、写写作文、说说口语,增强自己的语言能力。寻求帮助。如果遇到学习上的问题,可以向老师、同学、家长或者一些线上的教育平台寻求帮助。有些问题可能需要他人...

学好语文、数学、英语、政治、历史的方法。除数学外,其他科目都需要大量...
3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。4.过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁...

三科如何学好?[语文英文数学]具体
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。(英语,语文)4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。(...

怎么样的学法才能把语文,数学,英语,科学,和历史学好。 那样。。考试的...
三错题本,坚持才是王道 1 坚持记录错题 万事开头难。错题本初期的建立与维护是最花费时间和精力的,一是因为初期错题较多,还有就是不熟练,不知道怎么样才能建设一个既实用又方便的错题本。但是如果能够长期坚持,到了后期,就会轻车熟路,事半功倍了。2 坚持翻阅错题 之所以出错,大多因为知识...

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