学数学提高什么能力?
交了个朋友,其数学成绩非常好
我想了解数学好代表着什么,是不是意味者思考问题会非常复杂,还是什么逻辑思维能力,什么什么的比我们数学普通的人好多少,好在哪里之类的
请答详细,谢谢
希望能说的非常详细 , 谢谢
主要是逻辑思维能力,体现在以下几点
1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题，仅就逻辑而言，有使用技巧问题。何来？熟能生巧。学数学可知，解题多了，你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题，可叫数学哲学。总的来说，文科生与理科生差异在此，不在逻辑思维的有无。同时，现实中人们认为逻辑思维能力强的，实际上是思想能力强，并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到，而是逻辑地说明。
2、参与辩论。思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有该问题辩论，否则不会去想。
3、坚守常识。其实我很轻松得到关于人权的个人结论，原因是不论大牌专家怎么宏论，我不认同的道理只有一个，我坚守谁都不愿意自己的正当权利被侵犯，除非不得已这样的常识。因为坚守这个常识，就要具体分析主权比如国家保有军队的权利，该权利会在不同情况下要求国民承担不同义务，战时似乎侵犯人权，但这是为每个人安全需要的一种付出，主权必须具有正当性。可见坚守常识及逻辑地得到的结论的重要性。要注意的是，归纳得到的结论不能固守，因为归纳永远是归纳事物的一部分，不可能是全部，它违反部分怎样不等于全部怎样的常识，例如哲学。中国人常常用哲学说明问题，总是从一个一般到另一个一般，所以说而不明，好象不会逻辑思维，谬矣。
4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论，如果逻辑上明显解释不通时。
1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题，仅就逻辑而言，有使用技巧问题。何来？熟能生巧。学数学可知，解题多了，你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题，可叫数学哲学。总的来说，文科生与理科生差异在此，不在逻辑思维的有无。同时，现实中人们认为逻辑思维能力强的，实际上是思想能力强，并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到，而是逻辑地说明。
2、参与辩论。思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有该问题辩论，否则不会去想。
3、坚守常识。其实我很轻松得到关于人权的个人结论，原因是不论大牌专家怎么宏论，我不认同的道理只有一个，我坚守谁都不愿意自己的正当权利被侵犯，除非不得已这样的常识。因为坚守这个常识，就要具体分析主权比如国家保有军队的权利，该权利会在不同情况下要求国民承担不同义务，战时似乎侵犯人权，但这是为每个人安全需要的一种付出，主权必须具有正当性。可见坚守常识及逻辑地得到的结论的重要性。要注意的是，归纳得到的结论不能固守，因为归纳永远是归纳事物的一部分，不可能是全部，它违反部分怎样不等于全部怎样的常识，例如哲学。中国人常常用哲学说明问题，总是从一个一般到另一个一般，所以说而不明，好象不会逻辑思维，谬矣。
4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论，如果逻辑上明显解释不通时。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2007-08-17
那得看那人是什么年龄段学的什么级别的数学了 可以说高中以前的数学成绩好的人并不都是逻辑思维能力很强的人 因为中学的数学还是有相当比例的模式化 而逻辑思维能力强的人也不全是数学成绩好的人 如果那人是大学数学系的且成绩优秀那就基本可以说其思维比较缜密 逻辑性强
第2个回答 2007-08-17
初中数学教学之提高学困生的学习能力
第3个回答 2007-08-17
数学提高人的逻辑思维能力
让人的思维更缜密，而不是复杂。
让人的思维更缜密，而不是复杂。
第4个回答 2018-12-12
数学是思维的体操，学习数学可以培养孩子的思维能力，但是数学的意义不单单只是这一点！
开发智力
数学可以开发我们的智力，锻炼我们的大脑，在我们解数学题的时候是需要大脑来进行思考和运算的，对于开发智力有很大的帮助！
工作方面
数学不是一门单一的学科，是可以多方面发展的，学好数学包括对物理化学都有很大的帮助，现在社会很多职业和行业都离不开数学，互联网类，金融类，科技类，这些都是建立在数学基础之上的！
可以说数学是万能的，因为好多科技都是需要用到数学的知识来完成的，数学的意义往大了说甚至可以强国；因为一些科技武器，包括导弹，飞机的建造和开发都离不开数学！
最后提醒各位家长朋友们，孩子的数学能力应该从小培养，3岁的时候就可以给孩子进行数学思维的启蒙教育了，感兴趣的话可以了解一下火花思维，在国内这方面是做的比较专业的，适合3-12岁的儿童！
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