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小学生上网的利于弊辩论会反方辩词
1、长时间沉迷网络会导致视力下降。研究表明,每天长时间盯着电脑屏幕或手机屏幕,尤其是未经适当休息的情况下,会显著增加近视的风险。这对于正在发育中的小学生来说尤其有害,因为不良的视力习惯可能会导致永久性视力损伤,进而影响学习和生活质量。2、小学生容易受到网络不良信息的影响。由于好奇心强和缺乏...
关于小学生上网,正方该怎样辩论呢?
看看,这些可怕的事实面前,还不足以表明小学生上网弊大于利了吗?谢谢大家!反方四辩总结:我在这里不得不再次重申,小学生上网弊大于利,我将从以下几个方面陈述我方观点:1.电脑辐射大,会对身体健康造成一定影响,并会对视力,皮肤,手臂,肩膀造成不小的危害。许多小学生是因为长时间上网戴上眼镜,...
反方辩题:小学生上网利大于弊!
所以我方认为小学生上网利大于弊。我方可问问题:1、既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢?2、如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢?3、我们小学生仅仅是针对找资料、学...
小学生应不应该上网辩论会 我是反方,可向正方提哪些问题
反1:各位老师,各位同学,主持人及对方辩友大家好.听了辩友的呈词,好像很有气势,很有道理,但请不要忘了我们今天的辩题是小学生上网是好处多还是坏处多,是小学生啊!我方的观点是小学生往往坏处多与好处.我们小学生是一个自控能力差,很容易被新鲜事物吸引,而很难辨别新鲜的事物好坏的群体。试问我们这...
小学生应不应该上网辩论会 反方一辩辩词
网络固然有趣,可我们还未到达可以明智利用网络的程度,为了自己的安全和健康,最好还是不要上网。汗··要说你选的这方还真不是个好的辩论方··现在网络对人类的重要性人人心里都清楚··上面那些事我深思熟虑想出来的··你再按着自己的实际情况改一下,也是个理由充分的辩词。 本回答由提问者推荐 举报| 答案...
小学生上网的利于弊辩论会反方辩词
如果是反方,是不是指弊大于利呢?我写两下吧,可能比较短。1、长时间上网伤害眼睛,如果一个暑假每天看电脑两个小时,开学之后视力必然会下降,而近视就会到时注意力不集中、成绩下降等后果。如果打CF的话,弹壳飞来飞去,半小时就眼花缭乱了。2、小学生自制力不高,好奇心强,容易接受新事物。看到...
辩论-小学生上网利大于弊
因而,对小学生而言上网是非常有益的。虽然上网可能会带来不良的影响,但是如果能在大人的监督,引导下正确的上网,以提高自己的计算机技能,学习课外知识,和老师交流,解决自己的疑难。所以,总的来说,小学生上网利大于弊。二辩:攻辩环节 :首先是正方二辩随便挑反方的二三辩来进行攻辩,攻辩者只准问...
小学生上网弊大于利的辩论稿
正方一辩:我方认为上网有利。网络带给人类的好处可谓是数不胜数,网络的出现是现代社会的进步,科技发展的标志。人类已步入信息时代,网络已进入我们的生活,越来越贴近我们小学生,邓小平爷爷也说:计算机要从娃娃抓起。反方一辩:我不赞同。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对...
求:小学生上网不好的辩词
反方第一辩手:我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响...
小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论会正反方发言词
小学生上网的利弊辩论会上,正方观点鲜明,强调了网络交流的诸多益处。首先,上网能提升打字技巧,避免在聊天中落后,增强社交互动。通过网络,孩子们可以欣赏各种表演,体验不同的人生视角,这有助于开阔眼界。此外,匿名性使得孩子们能够自由表达感受,不必担心熟人之间的拘束,聊天室成为他们倾诉的平台。还有...