"微课"在教学中有哪些作用和意义

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微课在教学中的作用和意义有哪些呢？
1. 促进学生有效自主学习：
- 提供一个自主学习的环境；
- 更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习需求；
- 教师从讲台上的圣人转变为身边的导师；
- 学生可以根据需求选择学习伙伴，既可查缺补漏，又能强化巩固知识；
- 成为学生课外延伸的个性化阅读和学习的最佳载体；
- 作为传统课堂学习的重要补充和拓展；
- 内容永久保存，便于查阅和修正。
2. 促进教师提高专业水平发展：
- 选取明确的课题教学目标，教学内容清晰；
- 设计针对特定教学目的的微课，如计算教学、难点突破、课前导入、拓展延伸等；
- “微课”以视频为主要载体，记录教师在课堂教育教学过程中的精彩教与学活动；
- 微课的核心组成部分包括课堂教学视频、学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等；
- 微课是一种半结构化、小环境的教学资源，它不同于传统的教学课例、课件、设计、反思等资源，而是在其基础上发展起来的一种新型资源。