贝尔曼一面自言自语，一面调色。他自言自语道:“哎！你说说你这个坏家伙……（后面的自己想吧）
最后一片常青藤叶中贝尔曼画叶行为过程的补充
贝尔曼一面自言自语，一面调色。他自言自语道:“哎！你说说你这个坏家伙……（后面的自己想吧）
欧.亨利～《最后一片常春藤叶》中贝尔曼画叶的情节补写
贝尔曼费力的蹬上梯子:将灯笼柄放在嘴里,用牙咬着,将调色板放在灯笼下,以防被雨水冲淡;一手将刚摘的叶子贴在墙上,一手在墙上费力的画着,开始由于下雨,刚上墙的颜料总又被打湿,贝尔曼想了很久,画始终被雨水无情的冲淡,这可怎么办呢?贝尔曼想了又想,便把叶子插放在墙上以用来挡雨,另一只手还是不停的画着画着...
欧.亨利～《最后一片常春藤叶》中贝尔曼画叶的情节补写
天色渐渐暗了下来,风雨却丝毫没有要减弱的意思.老画工在昏暗的屋子里蹒跚了几步,好几次站起来又坐下去.看这个天气,恐怕天亮之后常春藤的叶子就要掉光了吧!楼上的那个小丫头……不能再犹豫了!老画工向外走去.凄风苦雨...
最后一片叶子, 文中所写的常春藤上的叶子在故事情节的发展中有怎样的...
《》另一显著的特色在于对“情节空白”的运用，老贝尔曼“画叶”的行动本应是作品关键所在，作者却没有实写。只有结尾处休易向读者简单透露了贝尔曼画藤叶而死的事实，但对他的具体行为却不着一笔，这样，在整篇小说的情节结构中留下了一大块空白，似乎缺少了对整篇小说因果链条的一个完整印象――作者...
《最后一篇藤叶》贝尔曼画叶过程
走了出去。。。 他走的这样急，这样快！他要去干什么？调色板，画笔，梯子---他要去画藤叶！ 贝儿门来到琼西的窗檐下，仰起头看着对面墙上那根长春藤上的最后一片藤叶。这是一个风雪交加的夜晚，那片藤叶正随着大雪飘落下来。他架好梯子，”嘎吱’’’...
在最后的常春藤叶中,老贝尔曼在画叶子前想到了什么?他是怎么画下这绝 ...
(2)在长春藤树下看了下树的叶子颜色,再看看自己的颜料盒,把梯子搬到靠墙的地方,一层层地爬上去,等到自己固定到那个地方时,然后用画笔来匹配这种颜色——枯黄带点绿,这就是贝尔曼的绝世佳作!! 希望对你有帮助,呵呵,这也是我的作业中的题,只要合情合理就行,没有那么标准的答案。 加油! 再见,2011,03,27 ...
求《最后的常春藤》老贝尔曼画叶情景联想 300字左右!急~
但是,即便是在我最颓废的情况下,我的本能依然在提醒我:最后一片常春藤叶上并非只有无法改变的命运,和无尽的悲哀。欧·亨利想要传达给这个世界的,也不仅只是对贫困和注定一生不能真正艺术起来的“艺术工作者”们的怜悯。那里面,分明一种更深的思考,一种让我忍不住将这个短小的故事一看再看的内在力量。但是,这种...
最后的常青藤叶中,贝尔曼画常春藤叶本应是小说的重要情节,作者为什么没...
个人觉得，这是本篇文章线索，留有悬念，若在文章前面实写，那读者不就早已知晓？若在文章后面实写，已经没有意义了，那画家也已不在。重要的是最后那片叶子是假的，而不在于它的创作过程。
写作文青叶常春藤
1. 仿照最后的常春藤叶写一篇作文 在一个偏僻茂密的丛林里,从陆地到空中几十米的地方,几乎都被乔木所覆盖,它们伸展开枝叶,贪婪地掠夺了丛林里所有阳光。丛林底层,却是另一番景象:一层层的枯叶,阴暗潮湿,暗无天日,似乎隔绝断了一切植物的生长希望。可谁也不会想到,常春藤的芽儿却从这死寂般的枯叶堆下冒出来。
高一语文第七课里的最后的常春藤叶的阅读理解题
琼珊活的希望就在她想不想活，而她将希望寄托在常春藤叶上，所以要救她就必须要通过叶子，这是第一处伏笔 贝尔曼觉得自己是保护楼上两位画家的看门狗，这是第二处 贝尔曼说他要画一幅杰作，这是第三处 具体原文：“依我看，她的病只有一成希望。”他说，一面把体温表里的水银甩下去。“那一成...
