有什么有趣的方法让孩子学习拼音吗?我一年级女儿总说学拼音很难
让孩子学习拼音的方法有很多。可以在点读机上点读。也可以在书上学读。也可以在电视机上点读。方法可以多种多样。一年级孩子读拼音，最难的就是难以抓住声调。因此学读拼音的时，应该先认韵母，然后加声调读，再读声母，最后连起来一起拼读。如果直接拼声母和韵母，再加声调的话，难以读准的！
一年级拼音是拼读还是直呼读
拼读。拼读法从声母、韵母教学入手，以“声母十韵母十声调”的方式拼读音节；采取“先部分后整体”的方法。直呼法从音节教学入手；从学会的音节类推学习新的音节，采取“综合一分析一综合“的方法。拼读法是声韵的拼合，易于被学生掌握运用。而直呼法需练习四百多个音节的整体识记，学习任务加重，且直呼长...
小学一年级如何快速熟悉组合拼音?
首先是要熟悉声母和韵母、声调。然后才能将声母和韵母组合起来拼出字。拼拼音时声母读短些同时快速发出韵母的发音，注意韵母发长一点，给孩子一个归总的时间，然后发出字的平声读音．先练习平声，找到感觉后在练习上或去声.给他一节奏，让他照着套，要鼓励他，他能行！拼一个音节，本来就是把声母和韵...
标声调时是不是写完拼音再标声调?
写带声调的音节时是写完整个音节再加声调，有以下原因： 1. 我们在读音节的时候，一般是先知道音节，再知道声调，所以写法也遵循读法。 2. 如果先写了声调，有可能字体的音节和声调会写得不对齐，音响美观。 3. 按照正常的书写习惯，一般人都是先写音节再写声调的。 音节是听觉能感受到的最自然的...
小学一年级拼音中什么叫做音节
声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）声介...
请问语文中整体认读音节一定不能有音调吗?
把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。整体认读音节在小学一年级上策的语文课本中有，一共16个。zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying 没有声调的是轻声音节，在语音序列中有...
我儿子读一年级了,拼音不太懂,我该怎么教呢?
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意声调。练熟基本上就行了,一年级拼音共有63个字母。一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音。韵母:指音节中声母后面的部分。音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”一般说来,一个汉字代表一个音节。声母...
拼音正确读法
1、音节数调法。先用声母和基本声调（第一声）的韵母相拼，拼成音节，再看上面是哪个声调，就用这个音节按照第一声、第二声、第三声、第四声的顺序数下去，数到这个音节的声调为止。刚开始学拼音，可以用这个方法，如bābábǎbà。2、音节定调法。用声母和基本声调的韵母相拼，眼里看着声调符号，...
拼音的声调是在拼读时就标上的吗?
韵母本身不带声调，但在拼读的过程中，因为每个汉字的发音不尽相同，一般都需要用声调来更加细分，声调一般标注在韵母上。韵母[ yùn mǔ ]：汉语字音中声母、字调以外的部分 反义词：声母 韵母由来：1.韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹...
写带声调的音节时是写完整个音节再加声调,还是先写完声母再写带...
应该按声母、韵母、声调的顺序写，也就是最后写声调。音节分声母、韵母、声调三部分(按小学语文教科书的拼音方法，有的音节可能要分成声母、介母、韵母、声调四部分)。但是，把声调标在哪一个字母上面呢？如果还没有写韵母，就提前标调，标在哪里？这就要预留韵母的位置。预留位置，很容易留不准的。
