故宫博物院的相关知识

如题所述

照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序。   二.文章结构:总分总   第一部分【1-2段】概括说明故宫位置,历史和总的建筑特点。   第二部分【3-15段】分别介绍故宫博物院的建筑。   第三部分【16段】从景山鸟瞰故宫,再次点明故宫的整体特点。   三.语段精读   阅读课文5—8段,回答下列问题:   1、这四段文字重点在介绍太和殿,请将这四个自然段各加上一个小标题。   5段:太和殿的布局和外观,6段:太和殿写内景,7段:三大殿的位置,8段:太和殿的用途。   2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点?   太和殿是三大殿的中心,皇帝的宝座所在地,是显示皇威的地方,是故宫建筑的中心,是全面最突出的体现了故宫本质的特征。    3、太和殿的主要的饰物是什么?为什么以它作主要的饰物?   龙。龙是皇帝的化身,皇帝自命“真龙天子”,龙是皇权的象征,也就是突出皇权的威严   4、第六段在介绍太和殿时,立足点是什么?是按什么顺序介绍的?找出方位词。   立足点是朱漆方台和雕金蟠龙,是按从外到内(从中央到四周)介绍的,方位词依次是:正中,上面,背后,两旁;中央,周围,下面。   5、第6段“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”中“约”能否去掉?为什么?    不能。因为“约”写出了“两米”是朱漆方台的大致高度,符合实际,去掉就不准确了。   6、文中画线句子运用了什么表达方式说明事物?说说它的表达效果。   描写,使说明的语言更加生动形象,从而激发读者的阅读兴趣,对太和殿有更直观的了解。   1、说明顺序合理: 作者以南面的午门为中国,依次介绍了前三殿、后三宫、养心殿、御花园等主要建筑,出神武门至景山作结。这样写,符合故宫建筑的本身序列。作者沿着纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,从中间到两侧,有重点地逐层介绍。这样写,井然有序,条理分明。 2、结构严谨而富于变化: 全文的结构,有分有合。文章的第2、20两个自然段,前后呼应地写了故宫的整体布局,外观概貌和建筑特点。文章的主体部分,又把故宫分成“前朝”和“内廷”两部分,依次介绍。“前朝”写台基一段,又是总写三大段,然后再分写。写“内廷”时先写“后三宫”,再写东西六宫和御花园。在分与合之间,过渡自然。介绍“后三宫”后,又把“后三宫”和“前三殿”进行比较,总结说明了“后三宫”的建筑特点。写东西六宫时,也是先概括介绍,再分开说明。这样,有分有合,使文章有条有理,结构严谨,又富于变化,读起来不感到单调乏味。 3、有详有略,重点突出: 全文以说明宫殿的建筑结构布局为主,说明历史沿革为辅;详写宫殿状貌,略写其中的文物;详写重点宫殿,略写其他宫殿;“前朝”详写太和殿,“内廷”详写养心殿。在介绍这两座宫殿时,又各有侧重点:太和殿,着重介绍外观色彩的辉煌壮丽,内部装饰的庄严雄伟;养心殿,则着重介绍封建帝、后在这里进行的统治活动。这样,使读者对故宫的全貌有所了解,对它的主要特征又能得深刻的印象。 4、说明方法恰当多样: 文章恰当地运用了多种说明方法。在说明故宫建筑群的规模时,用了一些具体数字来说明:“占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。”在说明太和殿的规模时也用了具体数字。在写“前朝”、“内廷”的建筑特点时,又用了比较的方法来说明它们的异同。在写御花园时,又和苏州园林作比较。 文中,还适当运用了比喻,增强了说明的形象性和生动性。写“弯弯的金水河象一条玉带横贯东西”,写台基的排水管道,“下大雨的时候,水从龙头流出来,就象是千百条龙在喷水”,文中还把六岁的同治、四岁的光绪比作傀儡。 5、说明中穿插描写、记叙、议论、抒情: 文章在介绍故宫的建筑特点时,还适当地借助于描写。对金銮殿的外貌和内部布置都作了生动的描绘。这些描写,都突出了它的特征:太和殿的色彩突出了金黄(象征富贵)和大红(象征荣华),看上去富丽堂皇,衬上湛蓝的天,映着白玉石台基,真是鲜艳夺目,金碧辉煌,又照应了前面说的“形体壮丽”。它的内部装饰,重点描绘了“龙”,写了色彩、姿态,等等。 全文以参观故宫博物院为线索,记下了所见所闻:“从天安门往里走,……”“过了太和门就到了紫禁城的中心……”等。 作者把自己的感情融合在描写、议论和说明中,表明了自己的爱憎感情。在写故宫的建筑结构时,流露出赞叹的感情:“故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美……”。写慈禧的挥霍浪费时则饱含轻蔑的激情叙述、议论。结尾回望故宫时,作者充满了赞美之情
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第1个回答  2020-08-13
故宫博物院的相关知识
故宫博物院课文的近反义词如下:

~~~~近义词~~~~
玲珑——精巧   独特——独到   宏大——宏伟
精美——精致   矫健——强健   雄伟——雄壮
壮丽——壮观   绚丽——瑰丽   庄严——庄重
和谐——融洽      矗立——屹立/耸立/挺立
迥然不同——截然不同   井然有序——井井有条

~~~~反义词~~~~
玲珑——粗糙   宏大——渺小   威武——懦弱
完整——残缺   精美——粗劣   统一——分裂
集中——分散   笔直——弯曲   矫健——蹒跚
明显——模糊   拥挤——宽松
井然有序——杂乱无章故宫博物院课文的近反义词如下:

~~~~近义词~~~~
玲珑——精巧   独特——独到   宏大——宏伟
精美——精致   矫健——强健   雄伟——雄壮
壮丽——壮观   绚丽——瑰丽   庄严——庄重
和谐——融洽      矗立——屹立/耸立/挺立
迥然不同——截然不同   井然有序——井井有条

~~~~反义词~~~~
玲珑——粗糙   宏大——渺小   威武——懦弱
完整——残缺   精美——粗劣   统一——分裂
集中——分散   笔直——弯曲   矫健——蹒跚
明显——模糊   拥挤——宽松
井然有序——杂乱无章

故宫博物院的相关知识
北京故宫博物院位于北京故宫即紫禁城内。北京故宫是第一批全国重点文物保护单位、第一批国家5A级旅游景区、全国未成年人思想道德建设工作先进单位,1987年入选《世界文化遗产名录》。

故宫博物院相关资料
1、历史沿革 故宫博物院建立于1925年10月10日,位于北京故宫紫禁城内。是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆,也是中国最大的古代文化艺术博物馆。2、占地面积 故宫博物院占地100余万平方米,保存古建筑约9000余间。3、收藏品 故宫博物院的文物收藏主要来源于清代宫中旧藏,...

关于故宫的知识
关于故宫的知识如下:北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,位于北京中轴线的中心。北京故宫以三大殿为中心,占地面积约72万平方米,建筑面积约15万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千余间。北京故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设,以南京故宫为蓝本营建,到永乐十八年(1420年)建成,...

北京故宫博物院:中国古代文化瑰宝的殿堂
2、北京故宫博物院所蕴含的文化瑰宝 故宫博物院收藏了大量的文物,其中包括绘画、书法、陶瓷、玉器、铜器等各个艺术门类。这些文物不仅代表了中国古代艺术的高度成就,也反映了中国古代社会政治制度和生活方式。故宫博物院最著名的藏品之一是《清明上河图》,这幅画作描绘了北宋时期京城汴京(今河南开封)繁华...

你知道故宫的哪些历史?
北京故宫博物院建于1406年,明朝成祖永乐。它是在南京故宫博物院的基础上建造的,1420年建成于明朝永乐。它是一个长方形的城市游泳池,南北长961米,东西宽753米,四周有一道10米高的墙,外面有52米宽的护城河。二、故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。北京故宫是明清两代的...

六年级故宫博物院景点讲解
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故宫知识点(汇总3篇)
涵盖“玲珑”、“宏大”、“集中”等词的定义,阐述故宫建筑与布局的特色,如“矗立”、“矫健”、“绚丽”等描述词语。解释“迥然不同”与“井然有序”的语义,解析“太和殿”规模与位置的重要性,运用说明方法强调其特点。故宫知识点(3)着重分析故宫博物院的建筑艺术与布局,概述其在中国建筑艺术中...

故宫博物院有什么
- **历史沿革**:故宫博物院原为明清两代的皇宫紫禁城,共有24位皇帝曾居住于此。2. **故宫博物院的主要功能 - **展览功能**:故宫博物院将宫廷旧藏文物展出,让公众以及学者能够近距离感受到古代艺术的魅力。- **教育功能**:故宫博物院作为爱国主义教育示范基地,对普及历史文化知识,培养国民认同感...

故宫博物院景点讲解
太和殿是故宫中最大的宫殿之一,是皇帝举行朝会、庆典等活动的地方。乾清宫则是皇帝的寝宫,也是清朝时期皇帝处理日常政务的地方。养心殿则是皇帝进行自我修养和思考的地方。珍宝馆则是一处收藏了大量珍贵文物和艺术品的地方,其中包括了许多古代的金银珠宝、玉石瓷器等。故宫博物院的文物丰富,涵盖了各个历史...

故宫博物院的拼音
故宫博物院的拼音是gù gōng bó wù yuàn,其相关知识如下:1、故宫博物院,位于中国北京市中心,是中国明清两代的皇家宫殿,也是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群。故宫以三大殿为中心,占地面积72万平方米,建筑面积约15万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千余间。是中国古代...

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