木化石
已辩不出你是什么树类;
已数不清你有多少年轮。
岁月无情......
思绪腾飞至远古;冰川期。地壳变迁。爬行的恐龙。漠漠的洪荒。赤身裸体的先民......
啊,亿万年的沧桑,无数次的磨折,枯竭了你的生命之源,空留下一个树的造型。属性改变了---石质,使你不朽。
不朽又有什么意义?没了树叶,没了色素,没了根,永远的失去了泥土,失去了叶发叶落的循环,失去了抗击风雨的意志,不再生长,也不再枯萎,只呆呆的成为一具巨大的标本!
我体味到一种悲哀。
木化石呦,你真象一位佝偻着的毫无生气的老人,在黄昏的一隅静默着,回忆着自己树冠如盖的岁月,枯燥的反刍着金色的年华。
然而,单有回忆是远远不够的呀!
我体味到了一种逝者的悲哀。
逝去就逝去吧,却又偏偏留下一具僵硬的躯壳,让人锤击不断传出遥远的回声;让人慨叹,叹息时间彻底歪曲了的灵肉;让人产生一种莫名的哀愁。
然而,人生活的目的可不仅是负荷哀愁呀。
我体味到了一种生者的大幸。
热爱生活吧,热爱生命吧!
宁可有血有肉生机蓬勃地生活一天,不要木乃伊似地不生不灭,不死不活的展现千年
(1)本文与《化石吟》都是以化石为题材的,可主题却不同。你认为这篇短文的主题是什么?
(2)'我体味到了一种生者的大幸“指的是什么?
(3)这篇散文以诗歌开头,你以为诗歌前两句阐述了什么?
(4)文章结尾”宁可有血有肉生机蓬勃的活一天,不要以木乃伊似的不生不灭、不死不活地展现千年“给你怎样的人生启示
(5)歌曲《木鱼石的传说》中唱到。有一个美丽的传说。精美的石头会唱歌···她诉说善良···它讲述美好,诗歌化石吟中写到,逝去万载的世界可否重现?沉睡一年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。石头真的会唱歌,能像我们讲述神奇的故事吗?请结合诗歌内容说说你的理解。
(6)大海变为桑田,桑田变为大海。在地球的历史上,真的如此吗?如果真的如此,你现在知道可以用什么证明了吗?
初一语文阅读答案。题有点多。。急~~
1.作者以木化石为反例,教育大家不要总是回忆过去、负荷哀愁,要热爱生活、热爱生命,生机蓬勃地过每一天。2.生者的大幸是指生者可以过有血有肉生机蓬勃的生活。3.第一句是说木化石只空留下一个树的造型,树木已经石化了;第二句是说木化石经历了亿万年的沧桑,时代久远。4.教育大家一定要活在当下...
初一语文阅读试题及答案
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初一语文阅读训练及答案
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七年级学生做的语文阅读题,急急急!
只要合情合理即可)6、如:a.山村的孩子们,我为你们渴求知识的精神所感动 b.山村的孩子们,只要你们好好学习,一定能成为祖国的有用之材 c.山村的孩子们,不仅是北京的姐姐关心着你们,还有我也会从此关心着你们,更有国家、社会都在关心着你们。……(3分。答案不唯一,只要说话言之有理即可)...
初一语文阅读理解题目及答案
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有关语文阅读,题目有点多的,悬赏就高一点拉,不过要准确的~~
有关语文阅读,题目有点多的,悬赏就高一点拉,不过要准确的~~ 在现代文的回答中,句子的表达效果的通用格式是什么?以及一句话在文中的作用的格式(内容、结构)标题的作用(也是两方面)文中加点词的作用... 在现代文的回答中,句子的表达效果的通用格式是什么?以及一句话在文中的作用的格式(内容、结构)标题的作用...
仰望母亲阅读答案初一语文阅读题(在线等!急、)
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初一语文阅读理解试题:(一)把自己忘了的人 陆勇强 她是一个农村妇女,普通得像土一样。她有一个女儿,她对女儿特别的好,像天下所有母亲那样。孩子会蹒跚走路的时候,却走失了。她满世界地找,可是毫无结果,她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。但她却不死心,她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼...
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答案:文章题目有双层意义:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。换票 两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明。外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的...
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