天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.“云就像是天气的招牌”这句话运用了( )说明方法,说明了( )“招牌”在文中的意思是:
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还有呢,后面一个空呢??
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1.“云就像是天气的招牌”这句话运用了比喻的说明方法,说明了天上的云变化无常,天气也随之变化无常。“招牌”在文中的意思是:在此运用了比喻的手法,意天气的变化。2.本段文字的结构方式是:总分总 3.文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心,联系全文,说说全文的说明中心是:本文通过对云的...
初中语文《看云识天气》问题
不怕阴雨天气久,只要西北开了口。云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。时雨时晴,几天几夜不停。乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。朝有破紫云,午后雷雨临。二,有关风向和天气的谚语 东风急,备斗笠。风静闷热,雷雨强烈。急雨易晴,慢雨不开。雨后生东...
六年级语文上册同步答案第四题的21课的
“始悟”有“恍然”之意,此“悟”照应开头的“奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一 7. 回答抓住山市变幻莫测这一特征即可。8. 不能。这是一句描写中的议论,除有点题的作用 之外,其中一个“悟”字,更表明了所见所闻景象与真实无异。 9. 孤塔高耸、宫殿出现、城郭的出现、危楼的出现 <!--[if !support...
求!!七年级语文生字词,拼音与解释(全部课文)!!!急!!
鞭策 盛名 报酬 奢望 蹂躏 呵责 懊恼 沉醉 迷醉 沉甸甸 眼巴巴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望不可即 繁弦急管 红灯绿酒 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割 险象迭生 得失之患 多愁善感 突如其来 天灾人祸 异国他乡 猝然长逝 问...
七年级上语文知识点(详细到各课)
作者凭自己多年的观察体验,抓住“云就像是天气的‘招牌’”这一特征,先从总体上指出云和天气的关系,说明可以看云识天气;再用生动形象的语言从两个方面,具体介绍不同形态的云和天气变化的关系、不同的云上光彩和天气变化的关系,说明怎样看云识天气;最后指出看云识天气的意义及阅读本文使我们从中学到许多识别阴晴...
八种说明方法及其作用(好处)
作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)举了具体的例子,真实具体有力地说明了...,使文章更具有说服力。二、引资料——更充实具体、更具说服力 为...
《大自然的文字》一定给了你不少的启发吧,那么你还认识哪些大自然的文...
石头能记载历史、星星懂识别方向。再拿刚才那对“孪生兄弟”说吧:理解大自然的文字可以早点预料灾难的发生,使人们能够挤出更多的逃生时间,避免天灾人祸。你要想学会大自然的文字就要多看看书,经常去野外走走,常常问问有学问的人。这样的话,不论你长大干哪行,你就会多一件法宝。
求初中语文阅读理解解题技巧
看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文,被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文,说明对象则是对象加特征,答案形成一个短语:介绍了……的……。如:《看云识天气》,介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。 2、考察对说明事物特征的把握。 答题技巧:尽量从原文中找原句作答,若没有,则注意...