六年级知识竞赛试题 急要 。。。。。。急

Answer 1

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六年级语文知识竞赛试题：
班级： 姓名： 分数：
一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共12分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）
A 挑水 挑选 挑拨 挑拣 B 东奔西跑 奔波 奔驰 奔命
C 调味 调停 调整 调和 D 散文 散会 分散 散装
2．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
3．下面关于古诗没有错误的一组是（ ）。
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）
4、句子“房子里一团漆黑，。”横线上填入最恰当的是（ ）。
A、什么也看不见。 B、只能看见进出的东西。C、冷得人直发抖。D、一切都模模糊糊的。
5、下列词语中，从感情色彩看，属于同一类的一组是（ ）。
A、宁死不屈 垂死挣扎 狼心狗肺B、生气勃勃 神采奕奕 安居乐业
C、诡计多端 盛气凌人 省吃俭用D、囫囵吞枣 临危不惧 得意洋洋
6、下面破折号用法不正确的一项是（ ）。
A、我们——是——中国人。（表示解释说明的意思）
B、那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名——现在不见了。（表示话题突然转变）
C、呜——火车出站了。（表示声音延长）
D、我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。（表示解释说明的意思）
二按要求答题。(21分)
(1)写出四个带有表示颜色词的成语。（4分）
（ ）（ ） （ ）（ ）
(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（4分）
画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 聚精会神（ ） 有条不紊（ ）
（3）给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(4分)
　　1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸
　⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　2、下雨天留客天天留我不留
　　⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 填谚语、歇后语(4分)
A、人心齐，（ ） B、有则改之，（ ）
C、飞蛾扑火。————（ ） D、孔夫子搬家——（ ）
（5）、按要求写句子。（5分）
（1）虽然即将毕业，但是对母校充满留恋之情。（修改病句）
　　
（2）全世界人民都在期待着2010广州亚运会的顺利开幕。（改为反问句）
　
（3）妈妈对我说"我今天晚上要加班，晚饭你自己解决吧。"（改为转述句）
　
（4）这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。（缩句）

（5）在事实面前，他向老师承认了错误。（改为双重否定句）

三、完成下面填空。（每空1分，共24分）
1、鸟的住处称巢，狗的住处称 ，蛇的住处称 ，虎的住处称 ，猪的住处称 ，牛的住处称 ，马的住处称 。
2、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（　　　）省（　　）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（　　　）和湖南的（　　　）。
3、我们常说的“文房四宝”是 、 、 、 指四种文具.
4《夸父追日》选自我国最早的神话集 你觉得文中 这句话最能表现神话“想象丰富”的特点。文章还表现夸父什么精神？
三阅读短文，回答问题。A我的母亲（节选） ——老舍
当我在小学毕了业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的辛劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饮食、书籍、宿处，都要学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学以后，三姐结了婚。母亲对儿女都一样疼爱的。但是假若她有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为了自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们家的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家。我又住学校，家中只剩下母亲自己。她还须自早至晚地操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独地过那凄惨除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！
（1）选文写了哪几件事情？请各用一句简明的话概括出来。
6分
（2）这几件事表现了母亲怎样的性格特点？ 3分
（3）文中表达了“我”对母亲怎样的思想感情？ ( 3分）
（4）分析文中画线的句子表现了母亲怎样的内心世界？（6分）
①“母亲笑了”，写出母亲：
②“她愣住了”，写出母亲：
③“半天，她才叹出一口气”，写出母亲：
（5）文中破折号的作用是： （2分）
（6）“三姐是母亲的右手”用的是（　　　　　　）的修辞手法。（2分） B
一次，仪山禅师洗澡。 水太热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。 正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界的的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？” 弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为：“滴水和尚。”
(1)、给短文选择一个题目，用“√”标出。2分 (仪山禅师 滴水和尚 一举两得 ( )万物皆有所用( )
(2)、这个故事的起因是： 经过是： 结果是： .(6分)
(3)、给短文分段，在文中用“‖”标出。3分
(4)、划出文中既是拟人句，又是反问句的句子。用“( )”标 出。
(5)、文中划线中的“一举两得”，“一举”指： “两得”指： “何乐而不为”的意思是： 3分
(6)、弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么？（ ）3分
A、讲究节约，不要浪费一滴水。B、万物都有用处，不要随便浪费掉。C、要珍惜自己存在的价值。D、法号应该取为“滴水和尚”

Answer 2

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六年级语文知识竞赛试题：
班级： 姓名： 分数：
一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共12分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）
A 挑水 挑选 挑拨 挑拣 B 东奔西跑 奔波 奔驰 奔命
C 调味 调停 调整 调和 D 散文 散会 分散 散装
2．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
3．下面关于古诗没有错误的一组是（ ）。
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）
4、句子“房子里一团漆黑，。”横线上填入最恰当的是（ ）。
A、什么也看不见。 B、只能看见进出的东西。C、冷得人直发抖。D、一切都模模糊糊的。
5、下列词语中，从感情色彩看，属于同一类的一组是（ ）。
A、宁死不屈 垂死挣扎 狼心狗肺B、生气勃勃 神采奕奕 安居乐业
C、诡计多端 盛气凌人 省吃俭用D、囫囵吞枣 临危不惧 得意洋洋
6、下面破折号用法不正确的一项是（ ）。
A、我们——是——中国人。（表示解释说明的意思）
B、那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名——现在不见了。（表示话题突然转变）
C、呜——火车出站了。（表示声音延长）
D、我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。（表示解释说明的意思）
二按要求答题。(21分)
(1)写出四个带有表示颜色词的成语。（4分）
（ ）（ ） （ ）（ ）
(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（4分）
画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 聚精会神（ ） 有条不紊（ ）
（3）给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(4分)
　　1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸
　⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　2、下雨天留客天天留我不留
　　⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 填谚语、歇后语(4分)
A、人心齐，（ ） B、有则改之，（ ）
C、飞蛾扑火。————（ ） D、孔夫子搬家——（ ）
E、马尾穿豆腐---------（ ）
修辞知识竞赛试题
一． 填写下列句子运用了什么修辞方法。
1．两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天。（对偶）
2．春天到了，大地变成了一片绿毯。(比喻)
3．秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。(拟人)
4．露似珍珠月似弓。（比喻）
4．阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(比喻)
5. 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。（对偶）
6.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。（比喻）
7.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？（反问）
8.伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。（拟人）
9.愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。（排比）
10.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。（比拟）
11.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。（比拟）
12.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
13.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？（反问）
14.爱是照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（排比）
15.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（设问）
16.问君能有几多愁？恰似一江水向东流。（设问）17.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。（拟人）
18.这橘子酸得我的牙都快掉了。（夸张）19.维吾尔族姑娘插上金色的翅膀，在广阔的天空中飞翔。（拟物）
20.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
（夸张）
二．按要求改写下列句子
1.迷人的秋天来到了我们身边。
比喻句迷人的秋天像猫儿一样，悄无声息的来到了我们身边。
拟人句 迷人的秋天迈着轻快的脚步来到了我们身边。
反问句 迷人的秋天难道没有来到我们身边吗？
2.夜空中的小星星不停地闪烁着。
设问句夜空中的小星星不停的闪烁吗？是的。
反问句夜空中的小星星难道没有不停的闪烁吗？
区别三种问句(设问句, 反问句,疑问句)，选择一句反问句，不改变句子的意思，换一种说法。
1. 这比山还高比海还深的情意，难道我们能忘记?（反问）
2. 这幅奔马图是徐悲鸿的画吗？（疑问）
3. 你都这么大了，就不能不跟他抢吗?（反问）
4. 看到日本侵略者屠杀我们同胞的场面，作为有良知的中华儿女，怎能不义愤填膺?（反问）
5. 玻璃柜里摆放着同学们采集的昆虫的标本吗？（疑问）
6. 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。（设问）
改写反问句：（第1句）这比山还高比海还深的情意，我们不能忘记。
三：区别下列句子运用什么方法？（比喻 拟人 联想）
1. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 （比喻）
2. 好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘。
(联想)
3. 蜜蜂嗡嗡的边歌边舞在花丛中穿来穿去，点缀着这个宁静的小镇。(拟人)
4.兰花长得像小草一样，不仔细看很难分清楚。(比喻)
5.这莲花，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞 。 (拟人)
6.仙人掌，正在用他的“武器”，与太阳作斗争。（比喻）
7. 我静静的听着美妙的音乐声，好像来到了仙境般的童话世界。（联想）
8．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 (比喻)
9. 太阳会发光，会发热，是个大火球。(比喻)
10.这个人走路跌跌撞撞，像是喝醉了酒一样。（联想）

Answer 3

自己想，哈哈，看来天下人（除了我）都很笨