生命壮歌的作者是谁

如题所述

《生命壮歌》是由新华通讯社编著,新华出版社出版的一本书籍。
呈现给读者的《生命壮歌》,是一部人类无法忘怀的历史。这里,记录着中国汶川刻骨铭心的地震灾难,书写出2008中国波澜壮阔的抗震救灾斗争。 2008年5月12日,14时28分,中国汶川,8.0级地震。惊悉灾难发生的新华社记者,迅即向着地动山摇的方向赶去。正是他们,第一时间报告深山中的灾情,最早传出废墟下生命的呼唤。 文字、照片、音像……记者们以新闻的方式,用笔、照相机、摄像机,刻录下那段没有昼夜的日月,汇集成不可磨灭的历史纪实。 一幕幕震撼世界的场景,一幅幅感人至深的画面,一个个可歌可泣的英雄……《生命壮歌》从10万张新闻照片中选取的镜头,再现的是瞬间,见证的是历史,蕴涵的是精神。崩裂的山脉,坚强的英雄,感天的大爱,万民的希望,谱写出中华民族的生命壮歌。
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春绿秋黄岁岁枯荣是谁的诗?
春绿秋黄岁岁枯荣是秦牧写的《生命壮歌》。只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。秦牧人物简介:秦牧(1919年8月19日—1992年10月14日)...

生命壮歌的作者是谁
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谁能找到《生命的壮歌》的全文,小学四年级语文苏教版上的文章!麻烦发来...
一个大雨倾盆的上午,在巫溪,年仅二十五岁的邓有平老师,离我们而去了。记得那时渔沙初中点奇缺老师,邓有平主动要求担任毕业班英语、物理、化学三门主课的教学,日复一日超负荷地工作。凭着春蚕吐丝般的爱,凭着献身教育的热血与勇气,他硬是把所任学科的学生成绩排列到了全县第一名。多年来默默无...

读了生命桥这故事,我想说:什么
我读了《生命的壮歌——“生命桥”》节选自沈石溪的《斑羚飞渡》。 课文《生命桥》讲述了这样一个震撼人心的故事:一群羚羊被猎人追赶到了悬崖边,它们无路可逃了。生死存亡的关键时刻老羚羊心甘情愿地做了年轻羚羊的“垫脚石”,它们让年轻羚羊在自己的背上猛蹬一下,凌空腾起,跃到了对面的悬崖上...

生命壮歌:2008中国抗震救灾纪实(中文版)图书信息
《生命壮歌:2008中国抗震救灾纪实(中文版)》是一次心灵的洗礼,是对人性光辉的颂扬,是对生命尊严的礼赞。通过这本书,我们不仅能够看到灾难的残酷,更能感受到人类在逆境中的伟大与不屈。它不仅是对2008年那场灾难的回顾,更是一部激励人心、启迪智慧的文学作品。总之,《生命壮歌》以深刻的洞察力和...

生命的壮歌是由两个小故事组成的,讲的都是仟么
生命的壮歌是由“蚁国英雄”和“生命桥”两个故事组成。“蚁国英雄”讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神扭成一团,在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下冲出火海的故事。“生命桥”主要叙述了有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。几分钟后,羚羊群分成了两类:老羚羊为一类,年轻羚羊为...

十七课生命的壮歌的主要内容是什么
《生命的壮歌》全文共有两个小故事“蚁国英雄”“生命桥”。“蚁国英雄”讲的是临河的一片草丛起火了,一群蚂蚁在大火的围攻下,利用集体的力量聪明地扭成一团,在外层蚂蚁的舍身保护下,逃出火海的故事。“生命桥”讲的是一群羚羊在狩猎队的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,年轻羚羊秩序井然地...

四年级下册语文17课生命的壮歌为什么老羚羊用自己的生命换其他羚羊的生...
《生命的壮歌》通过这个故事,传递了关于生命价值、牺牲与奉献的重要信息。它告诉我们,生命的意义不仅仅是生存,更在于在关键时刻愿意为他人付出,用自己的一份力量,为他人的生存创造出可能。老羚羊用自己的行动诠释了这种伟大的精神,让年轻羚羊们得以跨越困难,继续生存下去。老羚羊的牺牲,不仅是为了自己...

散文集,既具有散文的___,___,也具备诗歌的___与__
诗人必须说真话\/艾青 窗\/钱钟书 隐身衣\/杨绛 读书苦乐\/杨绛 年\/季羡林 论友情\/严文井 黑夜颂\/贾植芳 毁与誉\/南怀谨 偷闲要紧\/思果 生之苦\/思果 生命壮歌\/秦牧 豁达\/秦牧 呼唤独立思考\/何满子 胡同文化\/汪曾祺 咸菜和文化\/汪曾祺 我与石头的情谊\/牛汉 我的“得失观”\/韶华 你要活得洒脱些\/韶华 墨缘\/...

《生命的壮歌》老羚羊让我们感触了什么
《生命的壮歌》犹如一道绚丽的光芒,照亮了心灵的深处,讲述的是“蚁国英雄”和“生命桥”两个感人的故事。“蚁国英雄”讲述了蚂蚁面对火神肆虐,团结协作,舍身救同伴的壮举。在外层蚂蚁被火焰烧焦的危险中,他们以牺牲自我,保护群体的勇气冲出了火海,展现了弱小者在生死存亡时刻的可贵合作与献身精神。...

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