二. 播放有趣的发音视频（Fun with phonics），创设情景及开拓新颖而有趣的游戏去引导学生的思考，让他们自己发现一定的发音规则。在学生掌握了一定的发音技巧以后，就可以设计一系列的游戏来锻炼学生的拼读能力。三. 引入简单的拼读技巧，慢慢过渡到给出较为有难度的拼读练习。
四. 给出适量的词汇，让学生见词即读，让他们自己总结同类型单词的发音规则，起到一个从外部知识到内化的一个升华。
五.适时的给予评价。
在课堂上，我们适时地给予学生肯定的评价和鼓励。多鼓励后进生开口，培养后进生的自信心。
小学五年级英语教学论文【三篇】
提升五年级学生的英语听说能力需要教师在教学实践中不断探索和创新。通过创设真实语境、实施任务型教学、强化听力训练、鼓励课堂互动以及引入游戏化学习等策略，可以有效提高学生的英语听说能力，为他们未来的英语学习奠定坚实的基础。小学五年级英语教学论文（二）：培养五年级学生英语阅读习惯的策略与实践 摘要...
如何提高小学英语语音教学论文
一. 激发兴趣，让学生喜欢英语，而且是喜欢说英语。二. 播放有趣的发音视频（Fun with phonics），创设情景及开拓新颖而有趣的游戏去引导学生的思考，让他们自己发现一定的发音规则。在学生掌握了一定的发音技巧以后，就可以设计一系列的游戏来锻炼学生的拼读能力。三. 引入简单的拼读技巧，慢慢过渡到给出...
小学英语语音教学的论文
1、 小学英语教师要不断提高自身的业务修养,不仅是教育教学方面的,也是语音方面的,至少要做到与教材录音带在发音方面保持一致。教师的发音是学生模仿的主要对象之一,对学生的英语语音学习起指导和示范作用。在英、美英语相互交融、美国英语盛行的今天,作为英语教师,学习并掌握美国英语乃大势所趋,面对新形势,要不断加强...
小学英语教学论文 浅谈如何提高小学英语口语
教师可从以下四方面着手：培养信心，让学生敢说英语；激发兴趣，让学生爱说英语；创设情景，让学生多说英语。关注个别，让学生都说英语。从而达到激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使学生建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，...
如何提高小学生英语听力技能论文
勤朗读也是提高听觉能力的有效途径。听力的强弱，关键在于自身正确、娴熟的发音。英语语音的正确、语调的优美流畅、节奏的把握都要靠平时的勤学苦练。朗读过程中学生首先要注意模仿正确优美的语言材料，多听录音，努力创造听的环境，多模仿，反复读，体会说话人的情感。其次，在朗读的基础上，多背诵。最后，...
小学英语音标教学中的问题与对策论文
4.才能到认识，加强音标教学的指导性 当下环境下，学生运用英语口语停止交流的对象大局部都是在课堂中与教员的对话。因而，教员语音教学才能和本身的语音情况是促进学生语音发音的重要源头。因而，英语教员应该从本身的语音标准严厉请求本人，为学生树立良好的典范，以标准精确的发音滋养学生的表达才能。另外，...
在小学英语教学中如何培养学生的朗读能力论文
1.教师的领读、示范 在英语教学中，学生的朗读水平与老师的教学有很大的关系，教师注重朗读教学，读音正确、语音优美、语调多变，加上自己丰富的表情与形象的动作等，给学生以美的享受，学生也会不自觉地模仿学习，从而激发学生的朗读兴趣。2.磁带等多媒体示范 随着科技的进步，更多的多媒体手段运用在教学...
小学英语音标教学三得 柳滔 全文
学习任何一种语言总是从学习发音开始。学好语音是学好英语的基础，语音必须在一开始就要认真系统地学好。但由于小学生具有以形象思维为主，好动、模仿能力强、短暂记忆强等特点，教师在语音教学中应做到简单一些，不占太多时间，对学生的发音要求不要太高，只要学生能做到大概正确就行。这是因为学生刚开始...
浅谈英语教学方法论文
浅谈英语教学方法论文 篇1 英语是一门综合性比较强的科目，既有缜密的思维，又有随意的流动性；既有记忆的成分，又有规律可循的成分，是动与静的结合，是听、说、读、写的综合反映。如何处理英语教学中“难”与“易”这对矛盾，从而巩固和提高学生英语学习成绩，笔者认为应从以下几方面入手。一、...
浅谈小学英语高效课堂论文
再次，英语课要充分使用多媒体教学设备。根据课堂需要，借助电视机、投影仪、录音机、录像机、计算机课件等多媒体教学设备，可以使抽象的内容变得更为直观，有助于增强教学效果，这也突出了“以学生为主体”的教学思想。三、兴趣培养 培养学生的学习兴趣，使小学生从无兴趣到有兴趣，从一点点兴趣到有较大...
