如果长扩大到原来的1.5倍，宽扩大到原来的1.2倍
则面积扩大了1.5×1.2=1.8倍
所以它的面积是86.8×1.8=156.24m²
希望能帮到你
这道题怎么算?
4×（1\/2）×（1\/2）×24×（1\/2）×15＝180 所以阴影部分面积是 24×15-180＝180平方厘米
这道题怎么算??
回答：用分部积分法
这道题该怎么算?
初中法：说全长为x米 x=540+540+x\/5+30x x=1080+0.5x 0.5x=1080 x=2160 全长为2160米。小学法：(540+540)÷(1-1\/5-30%)=1080÷0.5 =2160米 全长为2160米。
怎么解这道题目???
思路：3A+6B的值与x无关，意思就是不论x等几，3A+6B的值都不变，可见3A+6B的结果中不含有x。所以，只需算出3A+6B，令结果中x项的系数等于o即可。解：3A+6B=15xy-6x-9=(15y-6)x-9 3A+6B的值与x无关，可知15y-6=0，所以y=0.4 更多学习方法、考试技巧可以登录郭氏数学博客。
高中生物:这道题怎么算?
这个题目选A，试题分析：由图可知该蛋白质包含一条多肽链，形成该蛋白质的过程中脱去的水分子数=氨基酸数目—肽链的条数=124—1=123，同时形成4个二硫键（—S—S—）脱去8个氢原子，所以该蛋白质的分子量约为124×125—123×18—8=13278。故选A ...
这道题怎么做?谢谢了!
你好，很高兴为你解答，答案如下：先算14-9=5 再算3+0=3 希望我的回答对你有帮助，满意请采纳。
小学一年级15➖8=13➖?这题怎么算
小学一年级15-8=13−？这道题应该这么算：先算左边15-8等于7再想右边13减几等于7。所以。15-8等于13-6。
这道题怎么算?
回答：40*5=200*14\/25=8*14=112采纳啊
这道题怎么计算出来的?求解
5X3=15，5X2=10 ，15+10-3（中间的数字）=22，所以，5+3+2=151022 9X2=18，9X4=36 ，18+36-2（中间的数字）=52，所以，9+2+4=183652 以此类推，。。。7X2=14，7X5=35 ，14+35-2（中间的数字）=47，所以，7+2+5= 143547 ...
...俩一经折了9只她们还要在折几只才能完成任务这这到题怎么算...
这道题应该用减法进行计算。总共要做18只，已经做了9只，那剩下的多少只，应该是18-9=9。还需要折9只就可以完成任务了。这道题主要考的就是减法的应用。
