提出“实验教育学”这一概念的是谁

如题所述

实验教育学:是一种以教育实验为标志的教育思潮,19世纪30年代,在德国生理学家米勒(Johannes Miller)的倡导下,生理学逐渐成为一门倾向于实验的独立科学,同时也为心理学准备了它作为一门科学所必须的自然科学知识和实验研究的方法。在经验主义和实证主义以及实验生理学的影响下,作为其标志的德国心理学家冯特1897年在莱比锡大学创设了世界上第一个心理学实验室,至此,实验心理学得以诞生和发展。冯特利用这个实验室培养了一大批学生,在这样的背景下,实验教育家的早期教育实验很难和心理实验分开。无论在思想和方法上,实验心理学都为实验教育思想提供了可以直接借鉴和吸取的东西。1901年,德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”,1907年,德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》一书,系统阐释了实验教育思想。随后众多的教育学家加以发展。实验教育学家认为,应该从实验心理学的角度出发,采用心理学实验的方法来分析和研究教育问题。
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“实验教育学”这个术语最早是由德国的( )提出来的。
【答案】:B 本题考查全面推进素质教育相关的概念。1901年,德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”。B项正确。A项:拉伊是实验教育学的代表人物,但这个术语最早是梅伊曼提出的。与题干不符,排除。C项:狄尔泰是文化教育学的代表人物。与题干不符,排除。D项:杜威是实用主义教育学的...

实验教育学的代表人物是
梅伊曼,拉伊。梅伊曼和拉伊是实验教育学的创始人之一,他们在1901年首次提出“实验教育学”的名称,并首次系统地论述了实验教育学的性质、方法、研究范围和任务,梅伊曼是德国教育学家和心理学家,他在1901年首次提出“实验教育学”的名称,他的代表作是《实验教育学纲要》,拉伊同样是德国教育家,他的代...

实验教育学的代表人物是
拉伊是德国“实验教育学”的奠基人。实验教育学是一种以教育实验为标志的教育思潮。1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学创设的世界上第一个心理学实验室,在思想和方法上,为实验教育思想提供了可以直接借鉴和吸取的东西。1901年,德国教育家莫伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”,1907年,德国教育...

首次提出实验教育学名称的学者是
首次提出“实验教育学”名称的学者是梅伊曼。梅伊曼(Ernst Meumann),德国心理学家,实验教育学的创始人。生于威尔登根。曾先后就读于杜宾根大学、柏林大学、哈雷大学和波恩大学。1887年获莱比锡大学博士学位。1890年任莱比锡大学讲师,后升为助理教授。1900年任苏黎世大学教授,开始研究教育问题,并于1901年...

实验教育学诞生
1901年,德国教育家梅伊曼在教育领域提出了革新性的理念,他首次将实验教育思想命名为"实验教育学"。1907年,他的同道者拉伊进一步深化了这一思想,出版了《实验教育学》一书,详细阐述了实验教育学的理论基础和实践应用。实验教育学家强调,教育研究应借鉴实验心理学的方法,通过精确的实验来分析和解决教育...

最早提出实验教育学名称的是哪一位人?
是梅伊曼。1901年,德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”,1907年,德国教育家拉伊又出版了《实验教育学纲要》一书,系统阐释了实验教育思想。

实验教育学梅伊曼在实验过程中有什么小故事
受教育者的科学”。1889年获得博士学位,曾在莱比锡大学杜平根大学等大学任教。1911年梅伊曼,参加筹建汉堡大学,并出任教授,建立少年研究所。1901年,梅伊曼提出“实验教育学”的名称。他主张把教育学由“教育者的科学”改造成为“受教育者的科学”。1905年,梅伊曼同拉伊合作,共同研究实验教育学。

实验教育学的代表人物是
代表人物是德国教育家梅伊曼和拉伊。梅伊曼是实验教育学的创始人,首次提出实验心理学这一名称,被认为是实验教育学之父。拉伊出版了《实验教育学》一书,系统阐释了实验教育思想,从实验心理学出发运用观察、实验、统计等科学方法,对教育学原理和教学法的根据进行了探索。是德国实验教育学的奠基人。

首次提出实验教育学名称的学者是
该实验首次提出名称的学者是梅伊曼。梅伊曼在1901年首次提出了“实验教育学”的名称,并首次系统地论述了实验教育学的性质、方法、研究范围和任务。实验教育学是一种注重实证研究的教育思潮,其强调通过实验和统计的方法来研究和解决教育问题,对教育科学的发展起到了重要推动作用。

实验教育学的代表人物是()。
【答案】:B、D 【出题思路】本题考查考生对实验教育学代表人物的了解。【名师点睛】实验教育学的思想最早产生于德国,主张用实验的方法去研究教育学。德国的梅伊曼首次提出了“实验教育学”的思想,而拉伊出版的《实验教育学》一书,首次对实验教育学进行了系统的论述。

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