现在，新的时代来了，新的社会诞生了，和旧社会相比对穷人的待遇全变了。如果你们在，你们还会得到好心人的帮助和政府的补贴，不再有对穷人的歧视。你们渴望的温暖、食物、欢乐疼爱、幸福、自由这里统统都有。这些对你们可能是个天堂，是你们想也想不到的，而我们却觉得很普通。我真希望你们能到我们的时代，坐在教室一起学习，一起游戏，无忧无虑。
我痛恨沙皇及象沙皇那样的人，他们建立了奴隶制度，总想管着人，让别人听从他的命令，给他卖力卖命，可他们的制度阻碍了社会的发展，如果不是沙皇或许你们正在教室里读书，也向我们的生活一样，不再有寒冷、饥饿、痛苦。
我学了你们的故事后知道了今天的生活来之不易，我们要珍惜现在的美好生活。
小学语文<<凡卡>>课后第4题答案 凡卡和卖火柴的小女孩 对比读一读...
小女孩你虽然死了，但是你是幸福的死去的，你在死的之前看到了许许多多的美好事物，虽然不是现实但是你是在快乐的。凡卡你一定要坚强，你一定要天天快乐，要快乐的面对人生，你要相信你的爷爷会来接你的，会牵这两条狗来接你的，你的爷爷手里还会拿着一个金胡桃，和你欢快的回到乡下 ...
人教版六年级下册语文78页第4题怎么写
《凡卡》课后第4题 从中能体会到当时社会无比的黑暗，与人们的冷漠，小主人公的命运都非常的悲惨。赠小主人公的话：凡卡：这种痛苦的生活十分的煎熬，这让人十分怜悯你。坚强起来，你也能战胜他们。卖火柴的小女孩：你饿，你痛，你冷，你过着痛苦的童年，相信你在天上时，也一定会感受到你在火光中...
六年级下册语文第15课凡卡课后第4题怎么写
第4题分别和卖火柴的小女孩和凡卡说几句话.对卖火柴的小女孩：点燃火柴,微微光芒,你看到了希望与梦想,那一刻,火光中的你是最美的..我渴望自己能遇见你,能买走你所有的火柴,与你一同点燃,听你诉说妈妈的美丽与善良,给予你我所能给你的所有的温暖.只是,我只能看着你在第二天“睡”在了墙角,永远...
六年级下册语文第15课凡卡课后第4题怎么写?第4题分别和卖火柴的小女孩...
凡卡，我看了你的故事，心中久久不能平静。我认为你是一个非常坚强的人，在九岁这美好童年时光中，你本应该到学校学习，而你却当了别人的学徒，过着非人的生活。你的遭遇也使我非常同情，你经常被老板娘骂，被老板打，甚至被伙计捉弄。你并没有象我们快乐的生活，我们的童年五彩缤纷，而你的童年却...
六年级下册语文第15课凡卡课后第4题怎么写_第4题分别和卖火柴的小女孩...
凡卡，我有的想法，不知道你愿不愿意，我希望你能到我们这个充满阳光的国家生活，要是你成为了我家中的一员，我的爸爸妈妈会把你当作亲儿子一样，疼你、爱你，我也会待你像亲兄弟一般，有福同享，有难同当，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩。在这儿，你会知道真正的幸福是什么。要是你不愿意，你...
15凡卡课后4提分别送给卖火柴的小女孩和凡卡的话
你必须卖掉火柴！小小的一根火柴对现在的我来说根本不算什么；可对你，对你的家人来说，一根细小的火柴就是一线希望啊！可怜的你！你那幼小的心里承担着多少压力呀！其实，死有时候也是一种解脱。死了，就自由了，就轻松了，就快乐了。我虽然不知道天堂是什么样子的，但我知道——天堂很美好。只有...
六年级下册语文第15课凡卡课后第1234题怎么写
1 主要写了三方面的内容：准备写信--写信--寄信。文章是按写信的过程记叙的。开始叙述圣诞节前凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷的给爷爷写信；接着，凡卡在信中向爷爷倾诉了自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下，并回忆了乡下生活的两个情景（一是爷爷...
《凡卡》的课后思考练习,急
课后的“小练笔”,意在让学生根据对课文的理解,合理想象,“凡卡睡醒了以后会发生什么事情”,这是直接针对他的美梦的,通过凡卡美梦的破碎,进一步体会凡卡悲惨的学徒生活。这既是写话的练习,也为学生表达对凡卡命运的关注、表达对凡卡的同情,提供了一个平台。4.课文第10、11、12自然段是连续引用凡卡写的信,所以第...
15课凡卡后面的思考题答案,急需!!
课后练习解答：1.文章是按写信的过程记叙的。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁着老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷的给爷爷写信；接着，凡卡在心中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景（一是爷爷守夜的情景，一是过圣诞节的...
《凡卡》课后题答案
1.讲凡卡的悲惨遭遇时，作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，互相映衬。2.采用了对比、反衬、暗示的表达方法。卖火柴的小女孩她的“幸福”只能在幻想中得到；凡卡吃不饱、睡不好、被毒打，他的幸福生活的希望也只能在梦中才会实现。他们有着同样悲惨的命运。其他的自己写。...
