提升领导力的话非常推荐你看下《领导力必读12篇》这本教材,满满的干货,一定会对你提升个人领导力有所帮助,并且适合大多数管理者,以下转来的书评:
领导力经典书籍推荐:这本书可以帮你培养和提高领导力
身为管理者如何培养自身领导力?这是企业中每一位中、高阶经理人都十分关心的话题。
培养和提高领导力的方式有很多,阅读、参加培训又或者是跟随一位有丰富领导经验的“导师”(mentor)等等不一而足。然而对于大多数整日被繁忙公务缠身的管理者而言,“阅读”是获取领导力经验的最佳方式,也是提升个人领导力的最快途径。毕竟“培训”或专门寻找一位“师傅”加以言传身教的成本(无论是时间成本还是金钱成本)都要高得多。
而说起阅读,市面上管理者可以接触到的关于领导力的书籍琳琅满目,而《领导力必读12篇》无疑是其中的经典与代表之作。
通常情况下,当我们谈论“领导力提升”和“培养领导力”这两个话题的时候,经常会不自觉地陷入一个误区:即太注重于“提升”和“培养”的本身,而忽略了领导力与领导艺术的本质。因为对“方法”的迫切需求而放弃“本源”,这实在是南辕北辙。遗憾的是,市场上大多数与领导力有关的书籍或是一些培训课程都或多或少地在一开始就陷入了这样一种误区当中:太过注重结果而放弃了领导力的本身。
与之形成鲜明对比的是,《领导力必读12篇》这本教材在这一问题上的处理就显得十分严谨、科学与规范。《领导力必读12篇》从领导力的本源出发,以循序渐进的方式逐层揭示了领导能力的构成与核心要素,从领导力的基本面出发来探求领导力提升的艺术。这样的处理方式无疑大大提升了“领导力培养”的实际结果产出与效能。
其次,对于一本领导力书籍而言,其理论的权威性十分重要。
什么是领导力?领导力包含哪些要素?如何提高领导力?
打开你心仪的搜索引擎,任意搜索以上问题,你会发现各式各样的观点充斥着屏幕。这无疑给你的分辨能力带来了极大的考验。尤其是对于领导力的初识者而言,更是如此。
这种现象不仅仅止步于“搜索引擎”,类似的情形同样也在大多数领导力书籍中出现。而相较于其他传统书籍,《领导力必读12篇》真正集结了世界顶级领导力大师观点,在理论的权威性这一方面做得可圈可点。没有什么比这一点更让一位初学者放心的了。
再者,领导力的提升重在“路径规划”,这是一个“从A点到B点”的问题。找出短板,弥补不足,参照着科学的路径并配以合适的领导力训练方法,最终实现领导者个人能力的跨越。再一次地,相较与其他书籍和教材,《领导力必读12篇》在“路径规划”上是一本不折不扣的“方法集”。
最后,前人的优秀经验与实战案例对于领导力的提高和培训而言也十分重要。由于工作需要,笔者前前后后接触到的领导力书籍不下十本,然而,遗憾的是,除《领导力必读12篇》之外,没有任何一本提供了这方面的“经验”与完整的“案例”。我想,这可能也是很多人认为《领导力必读12篇》这本教材比较实战的原因吧!
综上所述,《领导力必读12篇》这本书是近年来为数不多的值得推荐的领导力经典书籍,是一本每一位经理人、管理者都应该看看的一本书。然而遗憾的是目前这本书的定价实在偏高,并且只能从12Reads官网购得,实在是美中不足!
延伸阅读:提升领导力前需正确的理解三个方面
为什么要提高领导力?
1、事业做大,依靠团队工作。
2、团队整体成长需要领导能力。
一、 什么是领导人?
1、定义:依靠自身的品格和智慧的力量,不断激励众人朝着组织目标奋勇前进。
2、英雄和领导人有什么不同?
英雄是做了别人做不到的事,是不可以复制的;而领导人是可以培训,并且是可以复制的;领导人可能不是英雄,但可以培养领导人。
3、权力、组织、目标和领导人的关系。
管理和领导的区别:
权力形成的五个阶段
(1) 靠地位和手中的权力,以权压人——人们跟随是因为他们惧怕,他们不得已
(2) 靠紧密的个人关系,以情感人——人们跟随是因为他们愿意
(3) 靠你的成绩,以绩激人——人们跟随是因为他们敬畏
(4) 靠培训人才,梦想的力量——人们跟随是因为他们尊重
(5) 靠自我实现,自我超越,思想的力量——人们跟随是因为他们忠诚
二、 领导人的三大特征
1、指引:领导人的第一任务就是解释现实,展示未来。
2、激励:激励,激励,再激励,激励是最有效的管理,要三多三不。
3、品格的力量:团队是领导人的品格特征的反映,品格的核心是信任,信任的核心是正直。
正直是智慧,是成功的保障。什么是正直?什么是智慧?
正直是兑现你许下的诺言,甚至不惜付出惨重的代价。
智慧是让你少许下难以实现的诺言。
你想建立庞大、稳健的团队,方法:永远做正确的事,永远做绝对正直的人。
三、 领导人的七种力量
领导力:影响并带动别人成长的能力。
1、思考的力量:建立成功者的思考方式。
2、心态的力量:
3、信念的力量:
相信和信念的区别:
成功源于100%的相信,成功源于100%坚定不移的信念。
4、爱的力量:
要用爱心对待每一个人(爱的信念,感恩和推崇)与人为善,必得善报。
关心别人胜过关心自己。
5、行动的力量:
打造成功者的形象(穿着、行走快半步)。
用思想带动行动,用行动带动行动,在行动中思考,在行动中成长。
立即行动,行动是成功的最高法则。
6、语言的力量:
事业有成的三个条件:A、态度B、朋友C、语言
语言——思想——行动——习惯——个性——命运
7、知识的力量:
知识改变命运,知识是最大的资本。
彼德圣吉:未来唯一持久的优势,是你有能力比你的竞争对手学习得更快。
如果世界财富进行一次平均分配……
学习是通向未来的护照,终生学习者和学习型组织,以学习带动团队。
四、 领导人常犯的12个错误
1、胸无大志:无目标、无计划————————————无头苍蝇
2、心态消极:经常散布消极言论———————————毒草毒瘤
3、言而无信:说话不算数,不忠诚——————————忽悠、说话打折
4、奖罚不明:老好人,不明确表态——————————和稀泥
5、舍不得授权:什么事都自己做———————————老母鸡
6、乱授权:胡乱分配工作——————————————马大哈
7、不学习、不改变:缺乏进取心———————————混混
8、不善于沟通:不会说话——————————————闷葫芦
辩论家———————————————杠子头
9、不自律:管不住自己,永远象小孩子————————老顽童
10.不果断:做事拖泥带水——————————————黏糊、肉头
11.疾贤妒能:压制人才———————————————武大郎开店
12.不愿承担责任:躲避、推卸————————————鸵鸟、缩头乌龟
五、 领导人的七个职责
1、造梦和激励大师:
点燃人们心中的梦想之火,憧憬美好的前景,激励他们向目标前进是你义不容辞的责任。你心中没有梦想之火,怎可点燃人们心中的梦想之火。
2、团队中的服务者:
领导人实现他们的责任是通过真诚的服务来完成的。真正的领导人是团队中的服务者,而不是将下级当成“生财的工具”。
3、要做领导者先做跟随者:
你要领导别人,先要被领导;你要复制别人,先要被复制;你要让别人跟随你,你先要当跟随者。
尊敬领导人的意识:教导团队其他成员。
开始你就要定位当领导人,但不要把自己当成管理者。
4、领先者:
把一件事、一项工作、一项事业做到“极致”就成功了。
5、自律:
严于律己,宽以待人。自律是人生中的最大的战役。
做与众不同的人,但不能做令人侧目的人。
人们不听你怎么说,只看你怎么做。发挥榜样的力量。
6、团队工作者:
传达理念,分配资源,合理授权,然后就不要挡在领导人面前了;创造文化,然后让更多人传播;表达清楚你的设想,然后让领导人完成它;倾听现场的声音;营造领导人勇于发言的机会,培养更多的领导人和讲师。
7、坚持到底、永不言败:
(1)这个事业的成功,不是看你能力有多强,而是看你能坚持多久。
(2)永不言败:
失败是成功之母。失败不是你要得到的谜底,你要从中汲取教训。
重要的是你能不能再次开始,不达目的,誓不罢休。
在培养提升领导力之前,我们需要真正的理解领导力。
领导力(Leadership Challenge)可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。根据领导力的定义,我们会看到它存在于我们周围,在管理层,在课堂,在球场,在政府,在军队,在上市跨国公司,在小公司直到一个小家庭,我们可以在各个层次,各个领域看到领导力,它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
1.原生态领导力。原始社会, 在母系氏族和父系氏族中, 领导已经有了雏形, 无论是共同劳动还是部落之争,领导力在其中都开始发挥作用, 但这时的所谓领导力是自然形成的, 因此可以称之为原生态领导力。
2.技术性领导力。进入奴隶社会以后, 社会生产力比原始社会有所提高, 手工业、农业和畜牧业有所发展, 脑力劳动和体力劳动有了分工。从领导力的角度来看, 这是因为加入了技术的成分, 正是由于这种技术性的领导力, 社会才有了缓慢的进步。技术性领导力让人们崇拜有能力的领导者并追随之。
3.理性领导力。理性领导力从理性的角度思考问题,比如西方企业领导体制的发展, 经理制之所以产生, 就是因为对管理中出现问题的反思, 在理性的作用下, 所有权和经营权开始分离, 老板们不再固执地站在“第一线”。
也正因为如此, 领导和管理行为有了进步。1910年, 被西方称为“管理之父”的泰勒出版了第一本管理组织的专著《科学管理原理》, 促使生产管理从只凭经验管理走上了科学管理的道路, 管理开始成为一门科学, 这也为领导成为一门科学打下了基础。理性领导力表现出教导式的领导方式, 但理性领导力还没有把人当做真正意义上的人。
4.感性领导力。随着社会的进步和对人的尊重, 领导力中加入了一种脉脉温情, 领导者和被领导者的关系变得融洽起来。在这种情况下, 被领导者的主观能动性有所发挥, 20 世纪70 年代, 日本的企业领导在这方面表现得比较明显。但单纯的感性领导力对领导活动中的制度建设有所忽视。
5.复合领导力。即由领导环境所决定的, 为取得更好的领导绩效而形成的多类型领导力的有机组合。复合领导力不是所谓的原生态领导力、技术性领导力、理性领导力和感性领导力的简单相加。
首先对于自己,我们要勇于挑战现状,总能从宏观和大局出发分析问题,保持自己的目标和使命不变,
简单来说我们自身要会问题分析,制定目标,坚持最终的目标和使命。
然后对外,我们需要突破的思维,可以使我们更容易地跳出各种局限的层面,用整体化的思路
应对复杂多变的社会。也就是说我们需要对社会发展做分析,要有领导者的嗅觉和应变的能力去应对
社会发展变化带来困难、更新迭代等的种种因素。
最后对于团队,我们需要在关心满足自我需求的同时,也对自己与团队成员的关系给予更多的重视,并总是能在
沟通中寻求一种平等、坦诚、有效的解决方案,且能够激发团队,使团队成员能够在自身得到能力、经验、素质
等各方面的提升。也就是说要会懂得有效沟通并鼓舞激励他人的能力。
所以领导力的含义简单粗暴来讲就是:分析大局,建立目标和方向,组织人员,推动鼓舞一起朝目标方向前进。
当然很多人在理解领导力的时候都有个误区,就是把管理混为一谈。领导力和管理是有本质的区别,可以说领导力
里面包含着管理的能力。
管理是指为了达到一定的目的,运用一定的管理职能和手段对被管理的施加影响和进行控制的过程。
其实说白了比如说画一幅画,管理者会要求你把该画的画画完,领导者是带你一起画,然后从中会教你更多完成这幅画的技巧,让你画画的同时也有了画画的兴趣,也提升了画画的技能。
所以我们在想提升和培养领导力的之前,需要基本的了解领导力的含义,才会少走点弯路。
现如今因为社会发展之快,非常多的领导都没有时间学习怎样领导别人,那么要领导好别人,必须提高自己的领导力,那么如何提高自己的领导能力呢
什么是领导力?
经典领导力培训教材《领导力必读12篇》对领导力做出了如下定义:领导力(Leadership)是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力。
领导力(Leadership Challenge)可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。根据领导力的定义,我们会看到它存在于我们周围,在管理层,在课堂,在球场,在政府,在军队,在上市跨国公司,在小公司直到一个小家庭,我们可以在各个层次,各个领域看到领导力,它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
如何提高自己的领导能力
首先,非常建议大家多读一些类似《领导力必读12篇》一类的经典教材,其次,不管哪一个领导,小编相信他的领导力的提高首先就是需要远见,就是要知道自己将带领愿意跟随自己的这些伙伴走向哪里,远见说远了就是远景,说近了就是目标,所以要提高领导力首先要有远见,要清楚自己的目标,也可以说明白自己的放向,清楚的知道自己走向什么地方。
觉得就是提高自己的说服力,因为领导别人必须学会和人沟通,与人为善,说服别人支持自己,才会赢得别人的尊重,才会与更多的人建立共识,拥有相同的目标,这个是可以学习的,所以希望大家花时间去学习自己的沟通力,多看一些辩论赛去学习他们的方法,然后慢慢提高自己的领导能力。
再者就是在个人层面的东西,要展现给别人你的魅力,这个也是很重要的,假如你去跟别人沟通,如果您的形象别人不满意,一看上去都不友善,那他就不会给你跟他说话的机会了,所以个人的形象魅力也是提高领导力必须努力改变的,因为小编的经验告诉大家,个人的魅力在领导中也是蛮重要的。
如何提升领导力
率先垂范
古罗马著名将军色诺芬曾经说过:“领导人无论倡导什么,只要表明他自己最擅长履行,就很少会遭到手下人的蔑视。”。行动的感召力和影响力比语言强了百倍,这是人的一种天性。实现际,人从幼儿开始,便有强烈的模仿大人行为的倾向,这种倾向成年后并未消失,仍然是主导我们行为的最主要力量。
关心下属
春秋时期,吴国著名将领吴起非常体恤关心下属,他在巡视战场时看见一个士兵腿部化脓,便用口将脓吸了出来,士兵的母亲听到后大哭,别人问为什么,她答道:“我儿的命不久矣,他有一个哥哥,吴将军也曾帮吸过腿上的脓,后来战死沙场”。果然,不久这个士兵便因感激而勇猛作战,最后战死”。这就是下属感动后激发出来的潜力。
知人善任
易中天在《品人录》中谈到刘邦时说过:“作为一个领袖人物,刘邦最大的特点是‘知人’,这里说的知人,还不是一般意义上的尊重人才和善用人才,而是懂得人情人性,既知道人性中的优点,又知道人性中的弱点,这才能最大限度地团结一切可以团结的力量,又能孤立敌人各个击破,终于运天下于股掌之中。他还懂一个道理:世间一切事物中,人是第一个可贵的”。
怎样快速提升领导力
提升出色的个人品德.古人常说“以德服人”,是指治理国家的过程中,统治阶级要靠良好的德行使百姓归顺。在现代企业管理中,被管理者与管理者具有平等的法律地位,双方之间的关系是平等合作,双向选择。但由于分工的差异,必然存在管理与被管理,因此管理者必须具有出色的品德,通过品德对被管理者产生影响,使管理者从思想和行动上积极主动,努力向上。
培养先进的公利思想.“公利心”与“私利心”是一对相反的概念,人们都了解“私利心”的含义,而且很多人都受此影响。但作为一个管理者,只有具有先进的公利思想,能以“公利心”作为衡量管理行为的标准,才能考虑和平衡各方利益,才能得到更多的拥护和支持,从而大大增强领导力。
练就卓越的说服力.企业管理者往往要总览大局,考虑长远利益,并与企业内部外部多方进行交流,他们所做的各种决策与决定往往不会使所有人理解和接受,这就需要具备卓越的说服力,如何通过最适当的方式进行沟通和协调,使事情顺利进行,这也是决定领导力的重要因素。
领导力不是天生的,所以经过努力是可以实现领导力的提升,这方面首先推荐所有管理者看本书叫《领导力必读12篇》。因为想要提升领导力,必然先要重视基础素养的锻造,而这本书正好可以帮上忙。
人们常常问我一些问题。到目前为止,最常见的(事实上,我还没有做一个面试,这个问题没有被问到)是“领导力是天生的吗?”有趣的是,我注意到大多数面试官认为他们已经知道正确答案:他们相信领导者是天生的。也就是说,他们认为有些人来到这个世界上是天生的领导能力,而其他人却没有,而你却无能为力。
然而,在过去的30年里,我观察到成千上万的人在商业中所学到的是,就像大多数事情一样,领导能力沿着钟形曲线下降。有些人确实是天生的领袖。领导钟声曲线顶部的这些人开始表现得很好,而且在他们前进的同时也会变得更好。然后是曲线底部的人:底层的10-15%的人,不管他们多么努力,根本就不可能成为很好的领导者。他们只是没有天生的联系。
然后是曲线的中间部分,我们大多数人居住在那里。这就是“制造”领导人真正的潜力所在。我的大多数面试官都认为这不是真的——事实上,大多数人从一点点天生的领导能力开始,实际上可以变得很好,甚至是伟大的领导者。
那么,它需要什么呢?如果我是一个好的领导者,我想成为一个伟大的领袖,我该怎么办?作为领导者成长的最强有力的方式:成为真正的自我意识。这是你最大的秘密武器,让自己成为一个伟大的领导者。在我继续之前,请理解:我不是指自我卷入。有很多“领导者”,他们太专注于自己,他们的进化,他们的戏剧等等。
等成为真正的自我意识的培养方法,在日常生活中,你是如何出现在世界的一个准确的意识,你的动机是什么。例如:作为一个领导者和一个人,你的优点和缺点是什么?你对别人有什么影响?你最关心什么?什么是你的道德指南针,你用它作为指导系统吗?你的行动与你的承诺有多紧密?
在过去二十年我执教的高管们中,我认为只有25%的员工是真正的自我意识。其余的人看不到自己的准确度——有时达到惊人的程度。毫无例外,更多的自我意识的人,更容易的他或她是教练;更完善和更容易接受他们所需要的提高。当那些低自我意识的人想长大,就像有人要去纽约,他认为他是在费城开始的--但他实际上是在博茨瓦纳。他要去纽约的步骤,以为他在Philly,肯定不会为他工作(讨厌的海洋将是一个很大的冲击)。
我知道有三种简单(不容易,但简单)的方法能显著提高你的自我意识:
1)成为公正的证人。我以前经常谈到这个帖子。做一个公正的证人意味着尽可能准确地和中立地报告你的经历。你有什么更多的情感依恋,更具挑战性的是一个公平的见证的东西;我们大多数人都非常眷恋我们自己和我们自己的成功。”公平的见证”自己是最简单的如果你在心理上退一步,想象你是另一个人观察你:有人看见你很清楚反思你的行为,你的优点和缺点,你的错误和成功,就好像你是这个公正的第三方。他或她会怎么说你的出现?
2)邀请反馈。想要完全自我意识的人知道,没有别人的帮助,我们谁也看不清自己。这就像不知道镜子的样子。如果你想更准确地了解自己在世界上的经营情况,那就组建一小群人,他们很了解你,看得清清楚楚,想要对你最好的,并且愿意对你真诚地为之服务。我也建议你看一下你能得到的360种领导力评估。我赞成我们接受的领导人评估,基于领导所以人们会跟随,但是肯定还有其他好的评估。
3)倾听。我是倾听的力量的巨大粉丝。我相信这是成功的基础,作为一个经理,作为一个领导者,作为一个家长,配偶,同事,人。这是真正意义上的自我意识。如果你能学会充分地倾听,而不用过滤你已经存在的观念,你会发现你周围的每个人都在不断地给你提供线索——微妙的和公开的——关于你如何出现,他们对你的看法,以及你是如何影响他们的。
随着你变得更加自觉,你将开始磨练自己作为领导者的长处(这样你就能充分利用它们)以及那些你可以提高的领域……并且使自己在钟形曲线上变得伟大。
创业过程中会遇到很多困难,比如合伙人们在管理上的思路无法磨合,团队管理出现很大的问题;当遇到大环境的改变,没有及时的调整策略,导致后续融资不到;团队扩展太快,而合伙人们并没有准备好迎接迅速的变化,等等困难都可归结为企业内部问题,内部问题的根源在于管理层领导不力,管理层必须天生领导力?不,领导力是可培养的,企业困境如何解决?提高每个人的领导力。
领导力
你也许会说企业困境产生的原因不止是管理层的问题,还有员工的问题,但员工的执行力等于领导的领导力,员工的问题就是领导不力的问题。
现实中很多管理层说的话是:
我让你这样干了吗?
我让你干这事了吗?
啥事问我,要你干啥?
这事你敢自己定?
这事你也敢自己定?
你自己看着办!
请回忆一下你是否说过类似的话,如果你说过,那么请你反思一下,作为员工听到这些话到底应该如何做?连你自己都不明确你的指令,员工如何能理解并执行你发布的指令呢?
领导力优秀的管理者是这样做的:
1、明确清晰讲述指令内容。
2、确定下属接收指令情况。
3、告知指令下达目的。
4、预知指令执行可能遇到的问题。
5、针对指令执行所遇困难交流想法和建议。
两种情况的区别就是目标是否一致,用案例说明一下:
情况一:
管理者说:把会议室的盆栽搬到窗前。
下属不清楚具体是哪个盆栽,也不知道到底是哪个窗,又为什么要搬,要搬几个盆栽,搬不动又怎么办。那么下属是肯定不能把盆栽搬到管理者所说的位置的。
情况二:
管理者说:我们今天把会议室重新布置一下,让参会人员耳目一新,感觉更舒适,比如把盆栽的位置移动一下。
下属知道为什么要搬盆栽,也知道要达成什么目标,目标一致,结果就不会差,就算下属移动盆栽的位置不如管理者心意,但是只要目标一致,就算过程曲折,最终也能得到满意的结果。
管理者发布指令必须清晰明确,谨记重做成本高于重复成本,你是愿意付出执行指令失败后的重做成本?还是更愿意付出执行指令前的重复成本?
遇到困难只要遵循解决问题的原理,就没有解决不了的问题,原理就是发现问题,分析问题,解决问题,反馈问题。一遍没有解决就根据原理重来一遍。坚持到底就没有解决不了的问题。
领导力从沟通意义上讲言,往往超出了普通日用语的范围。可以说,领导力的实现是是一种征服力和令别人信服的过程。领导可以借用这种力量,引发企业上下去追 求领导者所坚持或者是其给出的目标。
01
野牛群中的领导者
长久以来,人们总是相信那些古老的领导典范,它让你知道工作需要计划、组织、指挥、协调以及控制,使你把组织运作得像一群野牛。野牛这种动物, 对他们的惟一首领绝对忠诚,不论那头位居领导地位的野牛,要其他同伴做什么或去哪里,他们都会亦步亦趋。在许多公司中,总裁的角色就像是那头位居领导地位 的野牛首领。
02
学雁群飞翔
其实我们真正希望在组织中看到的,是一群既负责任又能相互依赖的员工。正如同雁群一般,可以看到他们以V字形编队飞行,其中的领导权时有更替, 不同的雁轮流掌握领航权。每只雁不论同伴们飞往何处,都能负责行动中的某一部分,依情势所需而变换的角色,可能是带头者、跟随者。当任务转换时,雁群们即 调整整个任务结构以适应新情况,就像是他们以V字型飞行,但是以波浪型方式着陆。每只雁都会经历担任领袖之职。在此之后我们应清楚地看出,想成功的最大阻碍,就是那如同野牛群领袖般的化身。必须改变形象,做一个全然不同的领导者,如此每个人才都能够胜任领袖的角色。
03
推陈出新,胜负立现
领导者必须放弃古老的“野牛领导”典范,而发展出一种新的“雁群领导”典范。以十分严格的同步领导经验所制定的新典范,建构于下列的领导原则之中:
1.领导者应把工作责任归属权,转移给那些实际执行者。
2.领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职的环境,共享责任归属权。
3.领导者应指导员工开发个人能力。
4.领导者应自我鞭策加紧学习,并且鼓励他人一起求得进步。
04
打破平衡,不同凡响
不算太久以前,美国西部地区驯服野马当做坐骑或放牧之用时,还广泛使用两种方法:套绳法或圈养法。使用套绳法时,一个牛仔先抓住野马的耳朵,然后第二个牛仔则出其不意地为马套上马鞍,跃上马背。等到耳朵被放开之后,野马立刻使劲纵跳,结果或是被暂时降伏,或是把骑士毫不客气地甩到泥巴地上。整个过程用不到15分钟,最后得到的是一匹喷着鼻、桀骛不驯的顽马。
05
提升五维领导力
1、威吓力:领导者可以借此力(如调职、降级、惩戒、解雇等手腕)令下属顺从他的旨意。
2、法定力:可以借此组织架构上的法定地位的权力发挥其影响力。
3、报偿力:透过适当的报偿手段(加薪、升职等)来影响下属的行为。
4、专家力:上司籍其所拥有的丰富经验、灵通信息、技术或准确的分析判断力而令下属信服。下属接受其提议或工作指引是因为对上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力(向心力):上司令可以以他在部属心中的魅力以支配部属的行为,部属因尊重及崇拜上司而主动地向上司认同,并设法按上司旨意办事。