秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人。
迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔,还有的像飞碟一样打着旋儿。
树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像一位榕树爷爷的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园。
沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软。一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏。
扩展资料:
动静结合作用:
动静结合是常用的一种写景手法。在这种手法的运用中,独出心裁,“每着一字”,而使“境界全出”。作为动静结合的写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以 动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一。
因此,动静结合的写景手法,与衬托又不可截然分开。
一段话运用动静结合的写作手法50字左右 !
沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软。一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏。
动静结合的景物描写一段话
荷塘里的荷花亭亭玉立,像美丽的少女羞涩地打量着周围的一切,静静地,静静地,唯恐让别人发现。鸣叫的青蛙不见了踪影,估计已经进入了梦乡。飞舞的蜻蜓也不见了,可能去参加另一场舞会去了吧。忽然,一阵风吹来,朵朵荷花迎风起舞,溅起了晶莹的水珠。满塘的荷叶起起伏伏,呼应着,煞是好看。什么是动...
雷雨前后动静结合写一段话
雷雨前后动静结合写一段话如下:1、雷雨前后,大自然展现出了它独特的魅力。在雷电交加的夜晚,天空仿佛被撕裂一般,雷声随之轰鸣,划破宁静的黑暗。电光照亮了一片片苍穹,犹如万道银丝在天空中跳动,给人们带来惊心动魄的感受。这场大自然的盛宴,让人感受到宇宙的力量和无限的能量。2、而当雷雨过后,...
采用动静结合的写作手法写一处景物,50字
一丛的它冰凉着、倾刻又温暖着我的视线。墨绿如斯的长叶下,藏蓝与宝蓝织就花卉。三四朵硕大的,一个中等个儿的,一两个苞。地上静静卧着几辨深色,扭动,似在呻吟。歌声流进我的耳膜。
火车进站写一段话动静结合?
写作中,动静结合是一种强大的手法。它可以是将动态的事物描绘得如同静止一般,如火车进站的瞬间,仿佛时间凝固;也可以是将静态的事物赋予动态,如站台上的静止人群在火车到来时瞬间沸腾。这样的手法,使得描绘更为立体,情感表达更为深入,让人仿佛置身于现场,感受那份独特的氛围。总结来说,火车进站的...
家乡的小河动静结合写作文
写作思路: 1. 介绍家乡小河的位置和特点。 2. 描写小河的外观和声音。 3. 通过亲身经历和经验,展示小河给人们带来的乐趣和影响。 4. 分析小河对当地生态和经济的重要性。 5. 结束语,总结对家乡小河的情感和期望。 写作技巧: 1. 利用形象化的描写,使读者能够身临其境。 2. 运用对比和比喻手法,增强表达效果...
用动静结合的手法写一处景物
用动静结合的手法写一处景物很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色,作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才,接下来给大家写几篇范文,希望对大家有所帮助。范文一:秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷
用动静结合的写作手法,写一段话50字左右
1秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上...
描写夜景的作文,采用动静结合的手法
写作思路:细致的景色描写,从蝉鸣到柳树,到小区的情况开始详细写作。吃完晚饭,我们去牧马河边散步,出来散步的人特别多。傍晚太阳落山,温度没有白天那么炎热。河堤上的人渐渐多了起来。耳边,蝉叫得很欢。它的叫声与中午不同,中午很热,蝉叫得很疲惫,声嘶力竭。晚上,凉爽起来,蝉就像补充了能量,...
放学后的校园动静结合写一段话50字
“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的铃声响起,放学了。寂静的校园一下子热闹起来,他们纷纷像出巢的鸟儿飞向了天空。有的三五成群,叽叽喳喳好不热闹;有的蹦蹦跳跳,脸上漾开了花一般的笑容,应该是今天得到了老师的表扬吧;有的眉头紧锁,好像还在思考一道解不开的难题;有的垂头丧气,可能是考试考砸了...