繁体字教育该不该恢复一虎一席谈

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繁体字教育该不该恢复
前不久，全国政协委员潘庆林建议全国用10年时间，分批废除简体汉字，恢复使用繁体字，引发了一场关于是否恢复繁体字教育的论争。而早在90多年前的新文化运动期间，就发生了一场有关白话文该不该取代文言文的社会大辩论。推而言之，有关简体字与繁体字之争，在某种程度上，可以视为如何对待中国传统语言文字争议的继续，也可以视为如何对待中国传统文化争议的继续。“废简复繁”一经提出，支持与反对者立场鲜明，两大阵营争得不可开交。海外华人圈都在使用繁体字,为什么我们大陆自己不用？
究竟当下我们该不该恢复繁体字教育？当时该不该用白话文全盘取代文言文？新文化运动是不是伤害了中国优秀的传统文化？当今中国应该如何对待中国传统文化？
本期 《一虎一席谈》pk：繁体字教育该不该恢复？

正方：
中国的传统文字是最优美的，我们应该先用简识繁，逐步转为普遍使用繁体字，这关联到中国传统文化的传承。
至少应该 “识繁写简”。中国过去一向讲究书法，注重文字，字像一个人的面孔。繁体字是祖先传下来的正统文字，台湾叫“正体字”。正体字不仅保存了文字的优美，具有象形、指示、会意、形声、转注、假借等六书意义，易于学习，还可以保存、发扬传统优良文化。

反方：
不应该恢复。这要看文化是面向精英阶层，还是面向老百姓。简体字比繁体字更易于识别与传播，取代繁体字总体上是一种进步，不是对中国五千年文明的继承和发展，而恰恰是一种“倒退”。
文字的通俗化是一个世界的潮流，中国古代民间已经对汉字自行简化了。而且简体字已经实行了这么多年，涉及到几亿人，就没有必要再来回折腾了。