记金华的双龙洞主要讲了什么

如题所述

《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生的作品,此文被选入人教版小学语文册。

这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。

其中对于内洞进行了深入详细的描写,写穿过孔隙进入内洞的感觉,先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备,再写作者穿过孔隙时的感觉,读了使人有身临其境之感。

扩展资料:

记金华的双龙洞的文章结构:

全文按游览顺序,可分为四部分:

一、(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。

二、(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗店,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞里出来的”,引出描写的重点,双龙洞。

三、(第4、5、6、7小节),分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。

第4节先写在洞口观山的感受,然后具体描写外洞,写出外洞口“宽”内“大”的特点。最后又提到泉水,交代了泉水的流向。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。

第5节写作者从外洞通过孔隙进入内洞的情形,这一节写得很详细,可分为五层:

1、写泉水的来路,承接上文,自然过渡,引出下文。

2、介绍泉水流出的孔隙的大小。

3、写小船的形状,使人对孔隙的矮、窄有了明确的认识。

4、介绍穿过孔隙进入内洞的办法。

5、写穿过孔隙进入内洞的感觉。先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备,再写作者穿过孔隙时的感觉,读了使人有身临其境之感。

第6、7小节写作者游览内洞时的情景,这部分是文章的重点,可分为四层:

1、写“黑”,“内洞一团漆黑”。

2、写“奇”。借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”。

3、写“大”。“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”

4、写水“源”。“上源在深黑的石洞里”,指明泉水的发源地,点出了双龙洞已到尽头。这一段主要写内洞“黑”、“奇”、“大”三个特点。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  推荐于2019-09-12

这篇游记记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。

本文入选苏教版小学语文六年级下册,冀教版小学语文五年级下册,人教版小学语文四年级下册收录为课文。这篇游记不作为课文的时候叫《记金华的两个岩洞》

扩展资料

叶圣陶(1894—1988),男,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。  

1949年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席,第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员,民进中央主席。

双龙风景名胜区分为双龙洞、黄大仙、尖峰山、赤松山、大盘山和家园里六大景区,其中双龙洞和黄大仙为核心景区,主要景点为双龙洞、冰壶洞、朝真洞、桃源洞、金华观和黄大仙祖宫等。

参考资料:百度百科-记金华的双龙洞

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第2个回答  2020-04-09
这篇游记记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。
本文入选苏教版小学语文六年级下册,冀教版小学语文五年级下册,人教版小学语文四年级下册收录为课文。这篇游记不作为课文的时候叫《记金华的两个岩洞》
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叶圣陶(1894—1988),男,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
1949年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席,第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员,民进中央主席。
双龙风景名胜区分为双龙洞、黄大仙、尖峰山、赤松山、大盘山和家园里六大景区,其中双龙洞和黄大仙为核心景区,主要景点为双龙洞、冰壶洞、朝真洞、桃源洞、金华观和黄大仙祖宫等。
第3个回答  2019-04-02
《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生的作品,此文被选入人教版小学语文册。

这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。

其中对于内洞进行了深入详细的描写,写穿过孔隙进入内洞的感觉,先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备,再写作者穿过孔隙时的感觉,读了使人有身临其境之感。

扩展资料:

记金华的双龙洞的文章结构:

全文按游览顺序,可分为四部分:

一、(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。

二、(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗店,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞里出来的”,引出描写的重点,双龙洞。

三、(第4、5、6、7小节),分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。

第4节先写在洞口观山的感受,然后具体描写外洞,写出外洞口“宽”内“大”的特点。最后又提到泉水,交代了泉水的流向。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。

第5节写作者从外洞通过孔隙进入内洞的情形,这一节写得很详细,可分为五层:

1、写泉水的来路,承接上文,自然过渡,引出下文。

2、介绍泉水流出的孔隙的大小。

3、写小船的形状,使人对孔隙的矮、窄有了明确的认识。

4、介绍穿过孔隙进入内洞的办法。

5、写穿过孔隙进入内洞的感觉。先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备,再写作者穿过孔隙时的感觉,读了使人有身临其境之感。

第6、7小节写作者游览内洞时的情景,这部分是文章的重点,可分为四层:

1、写“黑”,“内洞一团漆黑”。

2、写“奇”。借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”。

3、写“大”。“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”

4、写水“源”。“上源在深黑的石洞里”,指明泉水的发源地,点出了双龙洞已到尽头。这一段主要写内洞“黑”、“奇”、“大”三个特点。
第4个回答  2019-02-23
这篇游记记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。

本文入选苏教版小学语文六年级下册,冀教版小学语文五年级下册,人教版小学语文四年级下册收录为课文。这篇游记不作为课文的时候叫《记金华的两个岩洞》

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叶圣陶(1894—1988),男,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

1949年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席,第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员,民进中央主席。

双龙风景名胜区分为双龙洞、黄大仙、尖峰山、赤松山、大盘山和家园里六大景区,其中双龙洞和黄大仙为核心景区,主要景点为双龙洞、冰壶洞、朝真洞、桃源洞、金华观和黄大仙祖宫等。

记金华的双龙洞的主要内容 记金华的双龙洞讲的是什么
1、《记金华的双龙洞》主要讲了作者在春夏交接之际,游玩浙江的双龙洞。2、课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。通过对这一系列看到的景色的描写,表达出了作者对大自然的喜爱。

课文记金华的双龙洞
明确答案:课文《记金华的双龙洞》是一篇描写自然景观的游记,主要讲述了作者游览金华双龙洞的经过和所见之景。详细解释:一、课文概述 《记金华的双龙洞》是一篇经典的游记散文,作者通过细腻的笔触,详细描述了游览金华双龙洞的过程。这篇课文不仅展现了双龙洞的自然风光,也反映了作者对大自然的热爱和敬...

《记金华的双龙洞》的主要内容
讲的是作者,在游览双龙洞路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ,表达了对祖国大好河山的喜爱,赞美了大自然的神奇造化。这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。第一段:4月14日作者游览双龙...

《记金华的双龙洞》 的意思
《记金华的双龙洞》 记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者对祖国山川景物,对大自然的热爱。《记金华的双龙洞》第一层写“黑”,“内洞一团漆黑”。第二层写“奇”,借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”。第三层写“大”,“内洞比外...

记金华的双龙洞课文主要内容
《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物,对大自然的热爱。下面是我收集整理的记金华的双龙洞课文主要内容,欢迎阅读参考! 记金华的双龙洞课文主要内容 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就...

记金华的双龙洞表达了作者怎样的思想感情,主要写了什么
《记金华的双龙洞》表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。主要写了作者游览金华双龙洞的经过。本文是是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。是按空间顺序写的。

《记金华的双龙洞》这篇作文作者抓住什么重点写详细的写出了他什么的...
《记金华的双龙洞》主要写了作者游金华双龙洞的所见、所闻和所感,表现了双龙洞的奇特景色,描绘了大自然的神奇。作者抓住景物的特点,着重描写了双龙洞的景色。他描写了外洞的宽大,“外洞大如一间屋子,黑漆漆的,什么也看不见。”然后,写了孔隙的狭小,“孔隙仅容一人通过,给我影响最深刻的,是...

记金华的双龙洞的主要内容
主要内容:记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。《记金华的双龙洞》简介:作者是叶圣陶,这是一篇游记。采用了“移步换景法”。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对...

17课《记金华的双龙洞》。中洞口的景物特点。是什么?
《记金华的双龙洞》主要描写了洞口、孔隙、内洞的景点。外洞洞口、孔隙、内洞的特点:1、外洞洞口“宽”内“大”的特点。最后又提到泉水,交代了泉水的流向。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。2、孔隙特点“矮”、“窄”、“险”。通过孔隙,险而不危,因而险中有奇、奇中有趣,着重体会...

记金华的双龙洞,主要内容,分段,讲解,中心思想,作者背景,文章背景...
- 第二段:描述从金华城出发,经过罗甸,入山后沿途的景色,引出双龙洞。- 第三段:详细描写双龙洞的外洞、孔隙和内洞,是文章的重点。- 第四段:游览结束,离开双龙洞。4. 语言因素:文章运用了比较、比喻、夸张等修辞手法,如将山上的映山红与盆栽的映山红对比,形容其“有精神”。5. 写作特点...

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