1小时27分钟=29/20小时，1小时44分钟=26/15小时
设下坡路的距离为x，平路为y
根据：路程/速度=时间
构造方程组：
x/20+y/16=29/20
x/10+y/15=26/15
解得 x=4 y=20
所以学校到县城的距离是x+y=24千米
这不就是一场汉堡包滑稽剧吗
追答无语
是一元一次方程啊！而且也太简单了。有别的吗“？
追答我抄的，，你可在百度上找嘛！
二元一次方程组应用题及答案,要难一点的
1、把200千米的水引到城市中来，这个任务交给了甲，乙两个施工队，工期50天，甲，乙两队合作了30天后，乙队因另有任务需离开10天，于是甲队加快速度，每天多修0.6千米，10天后乙队回来，为了保证工期，甲队速度不变，乙队每天比原来多修0.4千米，结果如期完成。问：甲乙两队原计划各修多少千米？
二元一次方程组很难应用题及答案
1、把200千米的水引到城市中来，这个任务交给了甲，乙两个施工队，工期50天，甲，乙两队合作了30天后，乙队因另有任务需离开10天，于是甲队加快速度，每天多修0.6千米，10天后乙队回来，为了保证工期，甲队速度不变，乙队每天比原来多修0.4千米，结果如期完成。问：甲乙两队原计划各修多少千米？
二元一次方程的重难点是什么
二元一次方程组重点难点整理 1、二元一次方程组和多元方程组的基本解法（消元）代入消元法：用一个字母表示另一个字母，然后代入另一个方程。加减消元法：将式子适当变形后相加或相减，从而消去其中一个未知数。2、二元一次方程组的基本应用 已知解代入求常数。根据题目中给出的解直接代入方程组，产生...
做二元一次方程组应用题很差劲怎么办
多找题目做，多练习呗 。开始每道题先整理思路，把等量关系找出来，然后再列等式，练完了检查一下对不对，然后再解，细心一点。如果要提高分析能力的话，还是要多做题，多分析啊，搞不懂可以问老师的嘛，老师分析起来可厉害了。要是很容易的题目也不会，那就更得多做题目了。总而言之，多做做练习...
二元一次方程组很难应用题及答案二元一次方程组很难应用题及答案题目越...
分析：题中有两个未知数，即每节火车车厢平均装的吨数与每辆汽车平均装的吨数。题中两个相等的关系：（1）8节火车车厢装的吨数＋10辆汽车装的吨数=440吨。（2）10节火车车厢装的吨数＋5辆汽车装的吨数=520吨。解：设平均每节火车车厢装吨，平均每辆汽车装吨，依题意得：答：每节火车车厢平均装...
二元一次方程组的应用题怎么才可以学好
学习难点：解较复杂的二元一次方程组及相关问题 四、例题分析第一阶梯 提示：对于一个一元一次方程，同学们已经学会求解，而对于一个二元一次方程组，因为它含有两个未知数，所以解此类方程组的基本思想是消去一个未知数，把二元一次方程组转化为一元一次方程，如上题，方程①可变形成x = 1 - y...
二元一次方程和不等式组的高难度应用题,30题。七年级的,高难度哦~
某工厂有甲种原料360千克，已种原料290千克，计划用这两种原料生产A,B两种产品50件，已知生产一件A种产品，需要原料9千克，已种原料3千克；生产一件B产品，需要甲种原料4千克，已种原料10千克。（1）设生产A种产品x件，写出应满足偶的不等式；（2）有哪些符合题意的生产方案？
二元一次方程组很难应用题及答案 题目越难越好,越多越好
___组解，有___组正整数解，它们是___6。已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2．当k=___时，方程为一元一次方程；当k=___时，方程为二元一次方程．7。对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10，当x=0时，则y=___；当y=0时，则x=___．8 ...
二元一次方程的应用题怎样解答
解决二元一次方程应用题需要找出两个未知数的值，能够运用代入消元、加减消元等方法求解。1、代入消元法。代入消元法是指将一个未知数的表达式代入到另一个方程中，从而消去其中一个未知数的方法。具体来说，可以先选择其中一个方程，将其中一个未知数用另一个未知数的表达式代入到另一个方程中，从而...
如何提高学生在实际应用中二元一次方程组的解题能力
1、列方程（组）解应用题，关键是在题目中找出相等关系，然后根据相等关系去列出方程（组）。2、把握好常见应用题类型的基本数量关系：（下面列出常见类型）（1）行程问题。要掌握行程中的基本关系：路程＝速度×时间。相遇问题（相向而行），这类问题的相等关系是：各人走路之和等于总路程或同时走时...
