三筐苹果，每筐30个，那么
总共有：
30x3 = 90（个）
又每6个猴子分一筐，
30÷6=5（个）
答：平均每只猴子分5个桃子
三筐苹果,每筐30个,每6只猴子分一筐,平均每只猴子分几个桃子?
三筐苹果，每筐30个，那么 总共有：30x3 = 90（个）又每6个猴子分一筐，30÷6=5（个）答：平均每只猴子分5个桃子
30个桃一筐一共有三筐大猴子每5只分一筐桃子正好分完大猴子有多少...
30个桃子是一筐，那么一共三筐桃子，一共有90个桃子。大猴子是每5只分一筐桃子，那么每只猴子分6只桃子，如果三筐桃子正好分完的话，那么猴子应该有15只。3×5=15。
三只猴子两天吃五筐桃子六只猴子六天吃多少桃子怎么画图?
2015-11-26 三只猴子吃篮子的桃子,第一只猴子吃了总数的35%, 19 2016-08-23 9个猴子6天可以吃12个桃子,按照这样的速度下去,3个猴子3... 8 2019-10-22 3只猴子5小时吃30个桃子,按照这样的速度,10只猴子要吃8... 9 2011-10-13 三只猴子吃一堆桃子,第一只猴子吃了这堆桃子的3分之1第二只...
余数问题两道
1、猴子：（1＋3）÷（3－1）=2（个）2、桃子：2×1＋1=3（个） 或 3×2－3=3（个）2题：（是一道有余数的除法）（1）求4和6的最小公倍数加3 就行啦。4和6的最小公倍数是12,。（2）苹果最少几个：12＋3=15（个）
大班数学教案:悟空分桃
(3)分玩具:5个积木和两个小筐。孩子们把5个积木分到两个小筐里。记录:1个小筐几个?另一个几个? (4)小猴子捉迷藏:5个画有小猴的瓶盖。孩子们放在手上撒到桌子上。记录:有几个小猴不见了?几个小猴出来了? (5)摘桃子:一颗长满桃子的大树。小朋友去摘5个桃子来分桃子。 记录:分给师傅几个?分给猪八...
大班数学教案《平均分配》
每一份的数量都是相同的,我们把这样的放每一份都是一样的分法叫做“平均分配”。 5、教师讲述平均分配的概念,让幼儿学会说概念。 (二)进一步理解平均分配的含义。 1、教师出示10个梨,演示几种分法,让幼儿说说是不是平均分配。 2、如果是平均分配,分成了几份,每份有几个? 3、再让幼儿学说平均分配的概念。
三位数除以一位数连除乘除混合的问题解决说课稿
教材试图通过解决情境中的问题，引导学生观察分东西的过程，从中体会竖式计算方法。如：“分桃子”一节，把４８个桃子平均分给２只猴子。教材呈现的情境是：４筐（每筐１０个），另有８个（每列４个）。学生在观察的同时，可以运用口算得出结果：每只猴子２４个。在了解分桃子的具体过程和结果的情况下...
...给5只猴子剩2个,平均分给6只猴子剩3个,这桃子至少几个?
这款桃子平均分给4只，猴子剩一个，也可以说如果每个猴子再多分一个就差三个。平均分给5只猴子剩两个，也可以说如果每个猴子再多分一个就差三个。平均分给6个猴子多三个。也可以说如果每个猴子再多分一个就差三个。所以，实际上就是4,5,6的公倍数，差三个。最小是60-3=57个 ...
小学一年级奥数题
解答：现在我们假设这里有n只猴子 老师说了，现在每只猴子分3个桃，剩一个。那就是3n加上剩下的一个，也就是3n＋1；那如果是每只猴子分4个，老师的桃就不够了，有一只猴子就只拿到2个，也就是4n－2；因为老师筐里的桃是不会变的，所以无论怎么分，它都是n个，所以呢？3n＋1＝4n－2，4n...
数学题。。。
13、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子? 14、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐? 16.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车? 17.校园里有8排...
