各位大侠,小女子跪求英语作文一篇,内容为:假如你是李艳,给英国的朋友susan写封信,在信中,你告诉她,快放51假了,你有3天的假期,准备和父母去海南旅游,你将用你新买得相机拍许多照片,你得英语口语不好,你想让她给你些提高英语口语的建议。,,就这些,不要复制得,各位英语天才帮帮忙吧!
参考资料:绝对本人原创
各位大侠,小女子跪求英语作文一篇,内容为:假如你是李艳,给英国的朋友...
Dear Susan,How are you doing these days? Times flies, it is soon the May-Day holiday is coming, I will ha a 3-day vacation. My parents and I are planning to pay a visit to Hainan Island. I am sure to take many photos with my newly-bought camera. Of course, I will ...
要一篇作文,求各位写作大侠帮帮小女子~
爱心可以让人受益非浅,但是在你付出你的爱心时,往往却是一个小小的不经意的细节。爱心可以来自不同的人,也可以是不同程度的关爱和关心同样也可以是来自素不相识的陌生人的关爱,在这种关爱里,我有着非常深刻的体会,关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几...
我是英文盲~要高考了求各位大侠们给我高考英语作文上写几句高考必用句...
预测6 假设你是李红,你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排,请根据以下要点,写一封100词左右的email回复他, 可以适当增加细节。 1. 学开车 2. 参加英语培训课程 3. 去北京看奥运会 4. 游览北京的名胜 注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。 2.要准确使...
小学生辩论会上网弊大于利辩论词(各位大侠救救小女子)
这就正如刚刚我方一辩说,上网是一种趋势,并且正逐渐成为一种生存方式,当你步入社会后再想重新学习网络的时候,你会发现你已经落伍了。学习就从现在开始,上网就从今天开始。我们要学会的就是利用网络这种工具为我们的学习生活服务,我们要做的就是用上网这种手段来获取更丰富、更全面的文化知识。 网络存在的合理性,我...
云图中罗伯特写给史密斯的五封信的内容及云图中的经典对白(中英都要...
维维安埃尔斯是音乐巨匠之一。西克史密斯,悲伤的是由于疾病,他已经很多年没创作出任何新作品。我的计划是说服他雇我为记录员,帮助他创作出音乐杰作,让我直飞音乐的苍穹。最终迫使我父亲承认:是的,正是这个被他剥夺了继承权的儿子罗伯特弗罗比舍,是他这个时代的英国最伟大的作曲家。我知道,西克史密斯...
谁能为我提供李开复的《给中国学生的第二封信》的内容?
我曾经在离开中国的时候写过一篇文章,叫做《给中国学生的一封信》,在座的有人读过吗,今天我的演讲可以说是给中国的MVP还有中国的朋友们的第二封信,今天我想讲的题目首先是未来世界上IT的发展,中国能够扮演什么样的角色,中国要扮演这个角色,需要什么样的人才和什么样的素质,让中国成为一个科技强国,让中国的人才在...
急需一篇1000字读书报告和120字英语作文,请各位大侠帮帮忙!
步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着,可如果你想象一下高尔基的童年,那么你将会感受到自己的幸福,去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们,要珍惜现在!高尔基虽然...
李开复写给中国大学生的第一、二封信
我曾经在离开中国的时候写过一篇文章,叫做《给中国学生的一封信》,在座的有人读过吗,今天我的演讲可以说是给中国的MVP还有中国的朋友们的第二封信,今天我想讲的题目首先是未来世界上IT的发展,中国能够扮演什么样的角色,中国要扮演这个角色,需要什么样的人才和什么样的素质,让中国成为一个科技强国,让中国的人才在...
...对于小学高年级学生写作能力的影响,谢谢各位大侠!
叶圣陶先生说:“通常作文,胸中先有一腔积蓄,临到执笔,拿出来就是,是很自然的。”由此可见,多阅读、从阅读中得到“写作的榜样”,是作文教学的实质之所在。为了提高作文教学的效率,突破作文关,我们主要采取了“读多篇写一篇”的作文教学方法。按照状物、记事、写景、写人的顺序进行分类训练。低年级以句段状物为主,...
写给老师的一封信 作文500字
不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您---我们的启蒙恩师.写到这,我们要对您说一句,老师,...