请问，下文中古人把每十年划分一个阶段，在古代的原文是什么?谢谢

Question

每个人自六岁可识字起，古人把每十年划分一个阶段，六至十六岁，十年诵读，利用其记忆力应背下一些经典；十六至二十六岁，十年讲贯，利用其心智边读边研究，加入思考；二十六至三十六岁，十年涉猎，利用其阅历广泛多读杂书，学文科的不妨读些理性书，学理科的不妨读些文学书，锻炼自己的形象思维，逻辑能力。三十年读书如此坚持下来，必然会懂得孔子说的：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。人生之路因为读书，虽窄犹宽，虽崎岖也平坦，即便一生清苦，依然会乐趣无穷。

Answer 1

于战国，成书于秦汉的《礼记·礼上第一》记载：“人生十年曰幼，学。二十曰弱，冠。三十曰壮，有室。四十曰强，而仕。五十曰艾，服官政。六十曰耆，指使。七十曰老，而传。八十、九十曰耄……百年曰期，颐。”大意是说：男子十岁称幼，开始入学读书。二十岁称弱，举冠礼后，就是成年了。三十岁称壮，可以娶妻生子，成家立业了。四十岁称强，即可踏入社会工作了。五十岁称艾，能入仕做官。六十岁称耆，可发号施令，指挥别人。七十岁称老，此时年岁已高，应把经验传给世人，将家业交付子孙管理了。八十岁、九十岁称耄……百岁称期，到了这个年龄，就该有人侍奉，颐养天年了。古人之所以如此划分，是长期经验积累的结果。尽管这些观点，某些地方有点主观、片面，但总的来说，是符合人生规律的。

追问

怎么内容跟上文不一样？

追答

古代根据男子成长过程的生理特点，以十年为单元，将人生大致分为九个阶段。分别是“幼”、“弱”、“壮”、“强”、“艾”、“耆”、“老”、“耄”、“期”，说来相当有趣。古人提倡十岁入学，今天我们规定七岁入学，尽管相差三年，但在经济落后，生活水平低下的古代，应该是符合现实要求的。尤其古代提出三十“有室”，这和今天世界一些地方盛行的三十结婚，晚婚晚育，有异曲同工之妙。值得一提的是，如今人的寿命延至七、八十岁以上。民间流传的“二十三十青少年，四十五十正当年(即壮年)，六十七十满街转，八十九十不稀罕”民谣，这和“四十称强、五十称艾、六十称耆、七十称老”的提法，如出一辙。从这个意义上来说，我们的祖先，对人生年龄的分段，分明是极为科学和合理实用的。

童年：1___7岁；

少年：8___16岁；

青年：17__29岁；

而立：30岁；（旧称:而立之年）

耳顺：40岁；（旧称:耳顺之年）

知天命：50岁；（旧称:五十而知天命）

花甲：60岁；（旧称:六十花甲）（

古稀：70岁；（旧称:古稀之年）

耄耋：80__99岁；（旧称:耄耋之年）

高寿：100岁以上。

Answer 2

读书是一个人成长的必由之路。我们获得在这个社会上良好的生存，读书是唯一的捷径。前人把自己的积累通过书籍传授，为的是延续文明；我们学习这些知识，为的是文明能够延续。知识一定是学习来的，经验要靠自己慢慢积累。为了优质的生存，学习知识代价最小，积累经验代价最大。所以王充在《论衡》说，不学不成，不问不知。
当你自由自在地乘坐于扁舟之上，环顾周围都是无尽的美景时，你才知道快乐是如何到来的，学海无涯苦作舟，苦中之乐才是真正的快乐。我记得年轻时精力充沛，凡新书都读来津津有味，常常坐半宿躺半宿，直至天明还未能入睡。今日忆起，竟成望尘，老话有理，一年之际在于春，少壮不努力，老大徒伤悲。读书一定要趁早，到了我现在这个年纪，凡是能记起来的知识，大都是年轻时读的书。
宋代有个大臣，叫倪思，主张抗金，反对求和，以直谏著称，在兵部礼部都做过尚书。宋史有其传。他关于读书有过一段朴实的高论，他说：“松声、涧声、山禽声、夜虫声、鹤声、琴声、雨滴阶声，雪洒窗声，棋子落声，煎茶水声，皆声之至清者也。”这些都是自然界和生活中最美好的声音，但倪思最后说：“而读书声为最。”
这是个读书人发自内心的情感，是一个走过大半人生的儒者苦心总结。倪思为什么这么说呢？这是因为他一生所受的好都因读书而来，他总结到：“天下之事，利害常相伴，有全利而无害者唯有读书。不问贵贱，贫富、老少、读书一卷则有一卷之益，读书一日则有一日之益，故有全利而无害也。”人到年龄大了，很容易懂得这个道理，但年轻时如懂这道理，人生就会不一样，就会少走弯路。
每个人自六岁可识字起，古人把每十年划分一个阶段，六至十六岁，十年诵读，利用其记忆力应背下一些经典；十六至二十六岁，十年讲贯，利用其心智边读边研究，加入思考；二十六至三十六岁，十年涉猎，利用其阅历广泛多读杂书，学文科的不妨读些理性书，学理科的不妨读些文学书，锻炼自己的形象思维，逻辑能力。三十年读书如此坚持下来，必然会懂得孔子说的：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。人生之路因为读书，虽窄犹宽，虽崎岖也平坦，即便一生清苦，依然会乐趣无穷。他总结到：“天下之事，利害常相伴，有全利而无害者唯有读书。不问贵贱，贫富、老少、读书一卷则有一卷之益，读书一日则有一日之益，故有全利而无害也。”人到年龄大了，很容易懂得这个道理，但年轻时如懂这道理，人生就会不一样，就会少走弯路。每个人自六岁可识字起，古人把每十年划分一个阶段，六至十六岁，十年诵读，利用其记忆力应背下一些经典；十六至二十六岁，十年讲贯，利用其心智边读边研究，加入思考；二十六至三十六岁，十年涉猎，利用其阅历广泛多读杂书，学文科的不妨读些理性书，学理科的不妨读些文学书，锻炼自己的形象思维，逻辑能力。三十年读书如此坚持下来，必然会懂得孔子说的：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。人生之路因为读书，虽窄犹宽，虽崎岖也平坦，即便一生清苦，依然会乐趣无穷。

这是原文，是当代的马末都先生写的文章书香，所以这个古代没有原文翻译不了