如何看待当今中国学校教育和家庭教育

如题所述

1076496941 ,您好!
  您的提问真的好!涉及到现行教育体制和广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童家庭教育的一大难题。教育的种种问题,只能说明:现在的教育、多次教育体制改革,真的很失败!虽然经历了多次的改革,但可见现时的教育状况依然是问题多多、困难重重!最大的问题是没有扎根教育、忘失了根本!说白了就是“忘本”!有看过央视前阵子播出的《焦点访谈》吗?广西一个山区农村的孩子,因所谓的教育体制改革、学校资源合并,而导致了许多幼小的孩子辍学在家务农,有的经济原因、有的路程太远、交通不便,而原来大力投入的校舍现在用作出租做仓库厂房,甚至荒废长野草,很让人悲叹惋惜!现在的教育政策虽然定义得很好,但实际操作当中,给人感觉很多都是讲求经济效益,说什么教育产业,什么都与经济挂钩,脱离了原来的教师育人、培养德智体美全面发展的初衷。这样下去,一味崇尚西文模式的教育理念,所谓开放式教育,你看现在的孩子,才几岁?就模仿成人的行为动作,有的骚首弄姿、有的拍拖恋爱,都不知道什么是道德、什么是良知了。这样下去,将会错失了几代人的教育,何来谈教育强国?注定是要挨打的!那么,目前这种状况已经这样了,还能扭转过来吗?答案是肯定的,如果政府和民间都大力推行我们优秀中华传统文化教育,让孩子们都从小从中接受良好的古圣先贤的启蒙教育,从小立志做好人、做善人,将来报效国家民族,那样我们中华民族一定能真正富足强大起来的!
  想要教育好孩子,请您让孩子喜欢上《弟子规》
圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入 则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任心和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位家教的好老师!写得多好!朗朗上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,卡通版的很适合幼儿观看,只要您愿意鼓励孩子一起观看,一定能让您的孩子喜欢上她,真正能在现实当中做到、落实里面的教诲,何愁孩子不能教育好呢?
家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。在此,诚挚推荐您观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》,这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!
片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!
可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!
而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往悔之已晚,哎...
很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。
我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您!

参考资料:http://www.tudou.com/programs/view/LcHmeCkh6Gs/

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第1个回答  2012-05-12
美国教育重在学生的情感发展。情感是智力和体力因素发展的源泉,一个积极灵活的心态可以做出很多成绩,做到许多难以想象的事。中国教育把许多事都看得过于严肃,我们的学校把长幼尊卑看得比教育更重要。教育孩子的主要成分是借课堂教孩子如何服从和尊敬长辈,启发孩子的潜力反而是次要的了。许多中国教师脱去教师的角色之后,和大街上思维狭隘、情感猥琐的市井之民毫无区别。中国教师的待遇、素质和社会地位,与美国教师也大不相同,可以说不能算是同一个级别。美国毕竟是知识资本大国,和中国的国情相差很远。
所谓的优秀学生,一定要适应他周围的教育制度,这一点对美国教育也是如此。一个华裔优秀学生,在生活方式和价值取向上会同美国文化非常匹配。同样,一个中国优秀学生,同他周围的教育制度也是匹配的,因为只有与周围人的价值评判相协调,环境才能允许学生发展。如果中国优秀学生与美国优秀学生对比显得脆弱和不成熟,只能说明国人眼中的优秀在另一重标准下是禁不起考验的。为什么我们不愿意承认呢?因为中国学生是国人自身素质的镜子,说中国学生发展不平衡、不健全,其实就是在说父母、师长、市民和官员们的人性不平衡、不健全。我们自己设计了一套我们观念模子下的教育制度、考试制度,选拔出来的我们怎么会不冠以优秀的称号呢?否则就是在自抽嘴巴。但是这些考试中的弄潮儿是否为国家做出巨大的贡献呢?结果不是那么乐观。
所以,中国教育有点像一场表演,取悦的只是其本身。是人们的贪心在支持这种长达16年的作秀(高考就像一场大型广告),因为这种廉价低质的运作有利可图。就和商业中生产低质廉价商品一样,是为了给售后、升级和回收留下利润的空间。如果国家缺乏教育人才,就会继续喂养大量的教育机构,而各类补习班、教育班也就有了生存空间。要想改变中国教育,并不是从课改、教科书、素质教育、考试制度上下功夫,而是从教育机构的运作模式上下功夫。
第2个回答  2012-05-06
说“我爱你”每个孩子都需要爱,许多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼物的需要。但父母如何来表达自己的爱呢?

  建议:轻拍孩子的肩,临睡前给孩子一个吻,与孩子道别时跟他挥挥手,在孩子回家时给他一个问候,当他疲倦或精神蒌靡不振时,抱一抱他,给他一些爱抚。这些都是在家庭教育中,向孩子表达“我爱你”。

  家庭教育尽早开始培养孩子的健康习惯,要达到这一点,父母的行为是很重要的,父母坚持刷牙、健身或注重饮食卫生,都是在向你的孩子无意中灌输一种观念,要照料好自己的身体。

  建议:让你的孩子定期去医院,接受必要的健康检查,同时让孩子了解坏习惯对身体的危害。

  在家庭教育中,时光共享即使生活再忙再累,你也要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的,你必须保证在餐间、周末和节假日与孩子在一起。

  建议:每周初都谋划一次与孩子共同的活动,然后让孩子盼望这个时刻的到来,让他知道你非常乐意与他在一起。

  在家庭教育中,那些肯学习的父母都在无形中为孩子树立了一个榜样,但也应注意不要拔苗助长,超过了孩子所能承受的限度。

  建议:在幼儿期就开始给孩子朗读,待他长大后再让他给你朗读。培养孩子对自然和周围环境的好奇,父母要经常倾听孩子的想法,与他一起探讨一些问题。

  在家庭教育中,与你的孩子一起欢笑,能让他看到事物轻松和愉快的一面。不要总是对孩子一本正经,笑声能让我们更加热爱生活。

  建议:与孩子一起阅读书籍和看喜剧电影,当孩子尝试一些幽默行为时,父母应表现出自己很欣赏,只要这些幽默不伤及他人。

大多数孩子的善良和真诚是会逐渐融化他们内心的坚冰的,而他们也会在这些交往中逐渐认识到,人间还是有爱、有感情的,别人并不都像给自己造成创伤的人一样会伤害自己,而是会帮助自己,这样长此以往,这些孩子的内心就会发生一些微妙的变化,更加相信人间有真情。
第3个回答  2012-05-07
当前学校教育和家庭教育存在的最大弊端是注重抓学习成绩,忽视情感、责任感、身体素质等非智力因素的培养,不能让学生真正德、智、体、美、劳等全面发展。
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