语文版三年级下册《放飞蜻蜓》课文及教学设计
陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？”“蜻蜓用尾巴在河里点...
《放飞蜻蜓》教学设计+实录+反思
生:第一行词语让我想到了课文中的 陶行知 先生。 生:第二行词语让我想到了课文中的小朋友们。 生;第三行词语让我想到了蜻蜓 师:课文讲述的就是 陶行知 先生和孩子们一起放飞蜻蜓的故事。今天这节课,让我们再次走进那个阳光明媚的午后,走近我们的好朋友——蜻蜓。 (相机板书:好朋友) 二、自主阅读,互动交流。
放飞蜻蜓说课稿
《放飞蜻蜓》是语文S版第六册第六单元第21课，它按照事情发展的顺序，讲述了教育家陶行知先生因势利导教育孩子，让学生明白蜻蜓是人类的好朋友，并最终放飞蜻蜓的故事。选编本文旨在让学生通过阅读，领悟陶行知先生的美好品质。依据《课标》的要求，结合教材特点和学生实际情况，本课从知识和能力、过程与方...
放飞蜻蜓说课稿
放飞蜻蜓的故事充满情趣，描写了一群小朋友在陶行知先生的帮助下了解到蜻蜓的相关知识，认识到蜻蜓是人类的朋友，最终把捕捉到的蜻蜓放飞。这个故事富有启迪意义，教育孩子必须爱护益虫。孩子们放飞的不仅是蜻蜓，更是童真、爱心和希望。教学设计围绕故事情节，引导学生渐次深入探究。首先，让学生熟悉故事内容，...
小学教材全练:3年级语文目录
- 自然与和谐：放飞蜻蜓，金色海滩 - 科学与历史：与时间赛跑，计算机之父的故事 - 爱国情怀：我不能忘记祖国，卢沟桥的历史 - 古诗重温：两首古诗，民族英雄戚继光 - 节日文化：清明节的由来，雪顿节的赛牛 - 寓言故事：东郭先生与狼 - 想象与冒险：快乐国奇遇记 2. 单元全练与全测 - 第一...
19课放飞蜻蜓仿写作文
1. 结合三年级下册十九课放飞蜻蜓写一篇作文 自然的启示——蜻蜓的奥秘 炎热的夏天! 我又捉了几只小红蜻蜓,我发现了蜻蜓很多的奥秘,第一次是把蜻蜓翅膀上的厚斑点剪掉了。 它们那两对宽而透明的翅膀上;第二次我把蜻蜓右下方的后翅膀剪了,两只翅膀协调搭配,前翅细长,没想到,用网子捉到了一只粗心大意的虎蜻蜓...
仿写三年级语文下册放飞蜻蜓作文
第二篇：放飞蜻蜓 在愉快的暑假里，我经历了一件令我十分难忘的事情。那是一个天气睛朗的下午，我和蓝颖姐姐在鱼塘边漫步，蓝颖姐姐无意中发现一只美丽的大蜻蜓，便叫我帮她捉来玩一会，我想都没想就答应了，因为我也非常喜欢那只美丽的大蜻蜓。我慢慢地踮起脚尖，悄悄地向那只美丽的大蜻蜓靠近...
三年级语文下册《放飞蜻蜓》一课我明白了什么道理
《放飞蜻蜓》告诉我们要爱护益虫的道理，在放飞蜻蜓的同时，更放飞童稚，放飞爱心，放飞希望
三年级语文下放飞蜻蜓的中心思想
并放飞蜻蜓的故事，教育学生要爱护有益的动物，激发学生探求有关动物的科学知识的兴趣。课文层次清楚，语言简洁，通过人物具体明白的对话，推进故事的发展，引起学生的阅读的兴趣，从中了解有关的科学知识，受到教育，并体会到老一辈教育家陶行知先生对下一辈的关心爱护和谆谆教导。
放飞蜻蜓说课稿(优质5篇)
放飞蜻蜓说课稿（1）一、教材分析 《放飞蜻蜓》是语文S版第六册第六单元第21课。这是一篇写人的精读文章，讲述了教育家陶行知先生通过教育孩子放飞蜻蜓，让他们懂得蜻蜓是人类的好朋友的故事。教材目的是让学生通过阅读，体会陶行知先生的美好品质。教学目标包括：流利、有感情地朗读课文；理解生字组成的...
