1、教育制不同:
(1)、台湾幼稚园小中大班3年→国民小学6年→国民中学3年→高级中学3年/高级职业学校3年/综合高中3年;
(2)、大陆五年制专科学校5年→普通大学4年/四年制技职院校4年/二年制专科学校2年/二年制技职院校2年→研究所硕士班2年→研究所博士班4年。
2、重视程度不同:
(1)、台湾重视职业教育。60年代台湾建立了5年专科教育制度。60~80年代,由于加工出口工业的迅速发展,促进了各类高级职业学校和专科学校的发展,形成了由职业学校、专科学校、技术学院所组成的职业技术教育体系。
(2)、大陆私人办学比重大。据统计,目前职业学校中私立学校占54.6%;专科学校中私立学校占81%;大学及独立学院中私立学校占65%,私立学校的学生数占全部大学生数的60%以上。
3、经费投入方向不同:
(1)、台湾教育经费投入大,近年来,平均而言。公私立高中职全面免学费,等于鼓励更多家长及学生挤进明星私立中学,透过直升达到六年一贯。
(2)、大陆教育经费投入也挺多,多用于建设“中央"级教育经费占财政支出的15%,“省、直辖市”级占25%,“县、市”一级占35%。
扩展资料:
60年代台湾建立了5年专科教育制度。60~80年代,由于加工出口工业的迅速发展,促进了各类高级职业学校和专科学校的发展,形成了由职业学校、专科学校、技术学院所组成的职业技术教育体系。目前共有58所5年专科学校,在校学生近20万人,其中私立学校学生占85%以上。
高等教育分为专科学校、独立学院、大学以及院校研究所。专科学校修业年限依入学资格不同,分为招收国中毕业生5年制专科(五专)、招收高中毕业生3年制专科以及招收高职毕业生两年制专科不等。
所设专业除了高级校已有的工、农、商、医、海事、家事6类外,还有师范、管理、艺术、体育、新闻等。技术学院则以培养高级实用专业技术人才(技师)为主,主要招收工业职校或工业专科学校的毕业生。
参考资料:百度百科-台湾高等教育
台湾的教育制:
幼稚园小中大班3年→国民小学6年→国民中学3年→高级中学3年/高级职业学校3年/综合高中3年/五年制专科学校5年→普通大学4年/四年制技职院校4年/二年制专科学校2年/二年制技职院校2年→研究所硕士班2年→研究所博士班4年。
台湾教育与内地相比,有以下特点:
(1)重视职业教育。60年代台湾建立了5年专科教育制度。60~80年代,由于加工出口工业的迅速发展,促进了各类高级职业学校和专科学校的发展,形成了由职业学校、专科学校、技术学院所组成的职业技术教育体系。
目前共有58所5年专科学校,在校学生近20万人,其中私立学校学生占85%以上。
(2)私人办学比重大。据统计,目前职业学校中私立学校占54.6%;专科学校中私立学校占81%;大学及独立学院中私立学校占65%,私立学校的学生数占全部大学生数的60%以上。
(3)教育经费投入大。近年来,平均而言,“中央"级教育经费占财政支出的15%,“省、直辖市”级占25%,“县、市”一级占35%。
扩展资料
所谓的“国民教育”,就是由台湾当局财政拨款,对6~14岁儿童实施的九年国民义务教育。其中包括国民小学(简称国小) 6年、国民中学(即初级中学,简称国中) 3年。高级中等教育学生的在学年龄以15~17岁为范围,分为高级中学(简称高中) 3年和高级职业学校3年两种。
高等教育分为专科学校、独立学院、大学以及院校研究所。专科学校修业年限依入学资格不同,分为招收国中毕业生5年制专科(五专)、招收高中毕业生3年制专科以及招收高职毕业生两年制专科不等。
所设专业除了高级校已有的工、农、商、医、海事、家事6类外,还有师范、管理、艺术、体育、新闻等。技术学院则以培养高级实用专业技术人才(技师)为主,主要招收工业职校或工业专科学校的毕业生。
参考资料来源:华夏经纬网-台湾12年基本教育政策采学费双轨制
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