10+1/2*X*Y=1/2*（10-Y）*6
X/（6+X）=Y/10
解得：X=4 Y=4 故BE长为4
这道题怎么做?谁能帮帮我,谢谢了
10+1\/2*X*Y=1\/2*（10-Y）*6 X\/（6+X）=Y\/10 解得：X=4 Y=4 故BE长为4
这道题怎么做?谁能帮帮我???谢谢了~!!
从“甲乙两队和挖一条水渠要12天完成”可知甲乙工效和为十二分之一，甲队先挖4天后，剩下的由乙队单挖15天完成，可以看成甲乙合作四天，再由乙对单独做11天完成，甲乙合作4天，工作量为：十二分之一乘以四=十二分之四 ，剩余工作量为：一减十二分之四=十二分之八=三分之二，剩余工作量是一...
这个题怎么做?谁愿意帮帮我呀?
【1】答 a张餐桌4a＋2张椅子。【2】8张桌子4×8＋2＝34张桌子，10张和15张以此类推。采纳啊。
这道题怎么做?谢谢了!
你好，很高兴为你解答，答案如下：先算14-9=5 再算3+0=3 希望我的回答对你有帮助，满意请采纳。
这道题怎么做呀,谁帮我讲讲啊。四年级的数学,谢谢啦
先用2.5千克×2就可以算出水的重量 因为题目说喝了一半水 然后用水和瓶子的总重－刚刚算出来的总重0.5千克 这样就得出了瓶子重量0.1kg
急急急!这道数学题怎么做!谁能帮帮我!
3a=5b,则a：b=( 5:3 )2a=3b=4c,则a：b：c=( 3:4:6 )a÷三分之二=b÷五分之四，则a：b=( 5:6 )
有谁能帮我看看这道题怎么做?
这个题还是蛮有难度的，综合性比较强，似乎很难找到入手点，其实切入点就是最简单的——勾股定理。作辅助线：过D作DH垂直于BC延长线于H，连CH. 再过点C作CO\/\/AE,交AD于O 此时利用勾股定理来分析，我们求BD的长度，就需要求BH,DH的长度。但CD=n，BC=4都是已知的，所以我们只要能求出CH的...
有谁知道这道题怎么解吗?帮我解一下。
抱歉，只会一种方法：两位数A=10x + y，两位数B=10y + x。B-A=18.10y+x-10x-y=9（y-x）=18，y-x=2 x+y=14 所以x=6，y=8 如果非要另一种方法，那就是穷举法，反正只有那么几个组合：两个数和等于14，无非就是6+8, 5+9,86-68=18 95-59=36 所以是68 ...
这道题怎么写?我知道答案是26,但却不知道为什么这样写,谁能帮我?
35-9=26 每条边40米，每10m一人，这条边上就有5个人，5×7=35 所有的交点上应该只能是一个人，所以，有两条线相交的地方减一人，三条边相交的地方减2人，四条边相交的减三人，。。。共减去9人 所以35-9=26
这两道数学题怎么做?请帮忙指教!!先谢谢了。
将交点坐标（0，18）代入y=-4x+b， 得： b=18。所以所求直线的解析式为：y=-4x+18。2， 如果一个点的横、纵坐标均为整数，我们称这个点是格点，则一次函数y=2x，y=5-x与x轴围成的图形内部格点有4个。一次函数y=2x，y=5-x与x轴围成的图形中，x的取值范围是： 0<x<5，y的取值...
