小明从家到学校上课,开始时以每分钟走50米的速度走了2分钟。这时他想:若根据以往上学的经验,再按这个速度走下去,肯定要迟到8分钟,于是他立即加快速度,每分钟多走10米,结果小明早到了5分钟。小明家到学校的路程有几米?补充:不用方程
(50乘2)+(50乘8)+(50+10)乘5=800米
解:设小明家到学校的路程是xm 由题意的:
(50+10)=8+5 6x-600-5x+500=3900 x=4000
对不起,习惯了,不列方程就算错〒_〒
追问不用方程
怎么做
追答前面三步都对,最后一步改一下
追问哪三步
怎么改
追答(50乘2)+(50乘8)+(50+10)乘5
【1】 (50乘2)=100
【2】 50乘8=400
【3】(50+10)乘5=300
【4】300+100=400
400除以10=40
50乘40乘2=4000
应该是这样吧………
那是多少
追答如果是800那么已知走了100那么还剩下700。如果50+10走完700。那么不能整除,那何来提前5分钟整之说?可知答案错误。
追问那正确的答案是多少
追答采纳回答案
好像你已经采纳楼上了。那我懒得算了。
(x-50*2)/50=y+8
(x-50*2)/60=y-5
给你个方程,设x为总距离,y为上课时间
不用方程
追答那你等会,没笔,帮你口算一下
嗨。
小明从家到学校上课,开始时以每分钟走50米的速度,走了2分钟,这时他想...
5×50+十的和加上50×2再除以十加上二算出了到校的时间。小明家到学校的路程为50×42+2的和等于2200米。
小明从家到学校上课,开始时以每分钟走50米的速度走了2分钟。这时...
回答:楼上答案是错误的
小明家到学校上课,开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他想:若...
小明从家到学校上课,开始时以每分钟走50米的速度走了2分钟。他心想:按照以往上学的经验,如果继续保持这个速度,那么他到达学校的总用时将比实际情况多出8分钟。设小明家到学校的总路程为xm。根据题意,我们可以得出等式:(x-50*2)\/50 - (x-50*2)\/(50+10) = 8 5 6。这表示在保持原来速...
小明从家到学校上课,开始时每分钟走50米的速度,走了2分钟,这时它想:若...
思路:假设走完预定时间,照原速度走下去,将要离学校50×2=100米 照新速度走下去,将要超过(50+10)×5=300米 两次的路程差是300+100=400米 产生这个路程差的时间是400÷10=40分 到学校的路程是50×(40+2+2)=2200米
小明从家到学校上课,开始时以每分钟走50米的速度,走了2分钟,这是她想...
解:设小明家离学校有x米远。因为开始走了50*2=100米 (x-50*20)\/50-(x-50*2)\/60=7 x=2000米 所以小明家里学校2000米。
...开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他想!若根据以往上学的经验...
假设小明家到学校路程为x米。由题意可得,小明加快速度后,时间只提前了三分钟,所以列方程;x\/50-x\/60=3.解之得:x=900.答:小明家到学校路程为900米.
小明从家到学校上课,开始时每分钟走50米的速度,走了2分钟,这时它想:若...
(5+2)×(50+10)÷10=42分 (42+2)×50=2200米 答小明家到学校的路程有2200米
5、小明从家到学校上课,开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他想...
设经验时间为t,则有50x2+50(t+8)=50x2(t-5)解得t=37.5 路程s=50x2+50(37.5+8)=2375米
小明从家里到学校上课,开始以每分钟走50米的速度,走了2分钟,这时他想...
迟到2分钟,离学校还有 50×2=100(米)后来每分钟走 50+10=60(米)早到5分钟,超过学校 60×5=300(米)按开始的速度到达学校还需要 (100+300)÷10=40(分)因为开始时走了2分钟,所以到学校所需时间为 40+2=42(分)小明家到学校的路程是 50×(42+2)=2200(米)
小明从家到学校上课,开始时以每分钟50米得速度走了2分钟,这时他想:若...
设走了2分钟后,按原速度再走x分钟就刚好到迟到的时间。加速前先走了2分钟,还要走x+8分钟才能到。家到学校路程为50*(2+x+8)米 如果加速,每分钟走50+10=60米,还要走x-5分钟。家到学校路程为50*2+60*(x-5)米 列等式50*(2+x+8)=50*2+60*(x-5)解得x=70分钟 所以路程为...