六下语文课堂作业本总复习答案

如题所述

六下语文《总复习》作业本答案
一: 蒸融 枯萎 翡翠 预备 爆竹 展览 恐怖 尖锐 残暴 哀思 冻僵 乖巧 抽噎 圣诞树 精兵简政 勃勃生机 语重心长 张灯结彩 见微知著
二: 第2第1第1第2第2第1第1第2第2第1第1(划去)
三: B禾 3画 拿着
Z 目 8画 放 ;搁
Y已 3画 特别的
G犭 3画 粗野

(1)
写人类:专心致志、语重心长、能歌善舞、蜂拥而至、鱼贯而入、养尊处优、哄堂大笑、别无所求、肃然起敬、重于泰山、轻于鸿毛、死得其所、与世隔绝、游手好闲、落荒而逃、见微知著、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂、目瞪口呆
叙事类:无缘无故、司空见惯、出乎意料、卓有成效、饶有趣味、意想不到、座无虚席、惊心动魄、精兵简政、闻所未闻、无独有偶
绘景类:万象更新、张灯结彩、狂风暴雨、美不胜收、天涯海角
状物类:零七八碎、勃勃生机、铺天盖地
(2)略
(3)专心致志——志同道合——合二为一——一心一意——意味深长——长年累月——月朗风清——清清楚楚——楚楚动人——人山人海——海阔天空——空穴来风
五:略
六:这句话把日子比作针尖上的一滴水,把时间的流比作浩瀚的大海,写出了时间消逝飞快、无声无息、无影无踪的特点。
因为作者要用这样一个甜蜜的梦作为结尾,和残酷的现实形成鲜明的对比,加强了悲剧的力量,给人留下深刻的思考,激起人们对凡卡的同情和对黑暗社会的愤怒。
“此”具体指在关于猫猬兽的课堂测验得了零分之后。“冒险”是我们在科学课上富有挑战性的,紧张刺激的学习过程。因为在科学课上,“我们要独立思考,时刻动脑,独立判断,要有怀疑,也要有实证,学习对我们来说就成了一个真实的、复杂的认识过程。
(4)虽然在渣滓洞里革命者仍被“猩猩”统治着,但是,在渣滓洞外,革命的春天已经来临,人们当家作主的时代将要来临。
七: (1)《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。(2)《望天门山》天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。(3)《己亥杂诗》九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。《泊船瓜洲》京口瓜州一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?(4)《竹石》咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? (5)《题西林壁》横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(6)《西江月•夜行黄沙道中》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。《天净沙•秋》孤村落日残霞②,轻烟老树寒鸦③,一点飞鸿影下④。青山绿水,白草红叶黄花。(7)略
八(一)
(1)寻常 平凡 生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡。而有些人错失良机,就会很寻常。
(2)用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.
(二)
(1) “驼头”象征抗旱
“鹿角”象征健康长寿
“蛇颈”象征灵活多变
“龟眼”象征富有灵气
“鱼鳞”象征神圣的防卫
“虎掌”象征英勇不屈
“鹰爪”象征腾云驾雾,勇敢果断
“牛耳”象征勤劳善良
(2)图腾指一个名族认定的标志 还以虎 狼 蛇 玄鸟 熊…作为图腾
(3 ) 略
(三)
(1)过 我
(2)时间 小老鼠
时间飞快消逝,无声无息,无影无踪。
(3)人生总是在不断的变化和取舍走到最后的。只有经历过坎坷、曲折才有收获。幸福是怎样生活的过程而不是最后的结果。
(4)略
(四)
(1)弯曲 等候 体会 成绩 乐观 留恋
(2)播下西瓜的种子 播下希望的种子
(3)稍大些,我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样,我不认为那是一种游戏,是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。
(4)收获的是劳动后的喜悦,自己乐天的性情与成功的生活,同时也体验了“希望”和"成功"的滋味,使我对以后的人生充满希望。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-04-02
六下语文《总复习》作业本答案
一: 蒸融 枯萎 翡翠 预备 爆竹 展览 恐怖 尖锐 残暴 哀思 冻僵 乖巧 抽噎 圣诞树 精兵简政 勃勃生机 语重心长 张灯结彩 见微知著
二: 第2第1第1第2第2第1第1第2第2第1第1(划去)
三: B禾 3画 拿着
Z 目 8画 放 ;搁
Y已 3画 特别的
G犭 3画 粗野

(1)
写人类:专心致志、语重心长、能歌善舞、蜂拥而至、鱼贯而入、养尊处优、哄堂大笑、别无所求、肃然起敬、重于泰山、轻于鸿毛、死得其所、与世隔绝、游手好闲、落荒而逃、见微知著、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂、目瞪口呆
叙事类:无缘无故、司空见惯、出乎意料、卓有成效、饶有趣味、意想不到、座无虚席、惊心动魄、精兵简政、闻所未闻、无独有偶
绘景类:万象更新、张灯结彩、狂风暴雨、美不胜收、天涯海角
状物类:零七八碎、勃勃生机、铺天盖地
(2)略
(3)专心致志——志同道合——合二为一——一心一意——意味深长——长年累月——月朗风清——清清楚楚——楚楚动人——人山人海——海阔天空——空穴来风
五:略
六:这句话把日子比作针尖上的一滴水,把时间的流比作浩瀚的大海,写出了时间消逝飞快、无声无息、无影无踪的特点。
因为作者要用这样一个甜蜜的梦作为结尾,和残酷的现实形成鲜明的对比,加强了悲剧的力量,给人留下深刻的思考,激起人们对凡卡的同情和对黑暗社会的愤怒。
“此”具体指在关于猫猬兽的课堂测验得了零分之后。“冒险”是我们在科学课上富有挑战性的,紧张刺激的学习过程。因为在科学课上,“我们要独立思考,时刻动脑,独立判断,要有怀疑,也要有实证,学习对我们来说就成了一个真实的、复杂的认识过程。
(4)虽然在渣滓洞里革命者仍被“猩猩”统治着,但是,在渣滓洞外,革命的春天已经来临,人们当家作主的时代将要来临。
七: (1)《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。(2)《望天门山》天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。(3)《己亥杂诗》九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。《泊船瓜洲》京口瓜州一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?(4)《竹石》咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? (5)《题西林壁》横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(6)《西江月•夜行黄沙道中》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。《天净沙•秋》孤村落日残霞②,轻烟老树寒鸦③,一点飞鸿影下④。青山绿水,白草红叶黄花。(7)略
八(一)
(1)寻常 平凡 生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡。而有些人错失良机,就会很寻常。
(2)用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.
(二)
(1) “驼头”象征抗旱
“鹿角”象征健康长寿
“蛇颈”象征灵活多变
“龟眼”象征富有灵气
“鱼鳞”象征神圣的防卫
“虎掌”象征英勇不屈
“鹰爪”象征腾云驾雾,勇敢果断
“牛耳”象征勤劳善良
(2)图腾指一个名族认定的标志 还以虎 狼 蛇 玄鸟 熊…作为图腾
(3 ) 略
(三)
(1)过 我
(2)时间 小老鼠
时间飞快消逝,无声无息,无影无踪。
(3)人生总是在不断的变化和取舍走到最后的。只有经历过坎坷、曲折才有收获。幸福是怎样生活的过程而不是最后的结果。
(4)略
(四)
(1)弯曲 等候 体会 成绩 乐观 留恋
(2)播下西瓜的种子 播下希望的种子
(3)稍大些,我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样,我不认为那是一种游戏,是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。
(4)收获的是劳动后的喜悦,自己乐天的性情与成功的生活,同时也体验了“希望”和"成功"的滋味,使我对以后的人生充满希望。
第2个回答  2012-05-14
一: 蒸融 枯萎 翡翠 预备 爆竹 展览 恐怖 尖锐 残暴 哀思 冻僵 乖巧 抽噎 圣诞树 精兵简政 勃勃生机 语重心长 张灯结彩 见微知著 二: 第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1(划去) 三: bing 禾 3画 拿 zhi 目 3画 放 yi 已 3画 特别的 guang (返犬旁)3画 粗野 七: (1)《赠汪伦》 《送元二使安西》 (2)《望天门山》 《饮湖上初晴后雨》 (3)《己亥杂诗》 《泊船瓜洲》 (4)《竹石》 《泊船瓜洲》 (5)《题西林壁》 八: (1)寻常 平凡 生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡。而有些人错失良机,就会很寻常。 (2)用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的. (1) “驼头”象征抗旱 “鹿角”象征健康长寿 “蛇颈”象征灵活多变 “龟眼”象征富有灵气 “鱼鳞”象征神圣的防卫 “虎掌”象征英勇不屈 “鹰爪”象征腾云驾雾,勇敢果断 “牛耳”象征勤劳善良 图腾指一个名族认定的标志 还以龙 狼 蛇 玄鸟 熊…作为图腾 1.过 我 2.时间 小老鼠 曾经年少,不懂光阴宝贵,逝者如斯 稍大些,我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样,我不认为那是一种游戏,是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。 西瓜和希望

求,,小学六年级下册《语文课堂作业本》总复习的答案,,急急急 今天就要...
时间飞快消逝,无声无息,无影无踪。(3)人生总是在不断的变化和取舍走到最后的。只有经历过坎坷、曲折才有收获。幸福是怎样生活的过程而不是最后的结果。(4)略 (四)(1)弯曲 等候 体会 成绩 乐观 留恋 (2)播下西瓜的种子 播下希望的种子 (3)稍大些,我知道这个西瓜...

人教版六年级语文课堂作业本答案(总复习)播种希望的日子
第一题:曲背 等候 体会 成绩 开朗 留恋 第二题:一是指播种西瓜 二是指播种希望 第三题:稍大些,我才知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的,尽管这样,我不认为一种游戏,是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里播下了一颗希望的种子。第四题:表面上市收获了一...

小学语文六年级下册课堂作业本答案(总复习第八题)
(1)寻常 平凡 生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡。而有些人错失良机,就会很寻常。(2)用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.(1)“驼头”象征抗旱 “鹿角”象征健康长寿 “蛇颈”象征灵活多变 “龟眼”象征富有灵气 “鱼鳞”象征神圣的...

小学语文六年级下册课堂作业本总复习的答案
一: 蒸融 枯萎 翡翠 预备 爆竹 展览 恐怖 尖锐 残暴 哀思 冻僵 乖巧 抽噎 圣诞树 精兵简政 勃勃生机 语重心长 张灯结彩 见微知著 二: 第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1(划去)三: B禾 3画 拿着 zhi 目 3画 放 ;搁 Y已 3画 特别的 G(返犬旁)3画 粗野 四:写人类:...

浙江省小学6年级下册语文课堂作业本总复习生活是多么广阔答案
(寻常)(平常)(要留心观察,注意发现平凡生活中的美好事物、美好的心灵,去发掘生活的意义)要在生活中满腔热忱地帮助别人,要真心待人、真诚待人。

小学生语文六年级下册作业本总复习完整答案
六、真空(8分)1.种树者 ,种德者 。2. ,春风送暖入屠苏 。3. 守信是一项财宝, 。4. ,我永远忘不了那一天。5. 凡卡 嘴,拿脏手 眼睛, 了一下。6. 两小儿笑日:“ ?”七、阅读直通车(按要求做题)(28分)1、读课文片段,回答问题。父亲坚决地对...

六年级下册语文课堂作业本答案(总复习第八题)的(三)和(四)快!!_百度...
一:蒸融 枯萎 翡翠 预备 爆竹 展览 恐怖 尖锐 残暴 哀思 冻僵 乖巧 抽噎 圣诞树 精兵简政 勃勃生机 语重心长 张灯结彩 见微知著 二:第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1(划去)三:bing 禾 3画 拿 zhi 目 3画 放 yi 已 3画 特别的 guang (返犬旁)3画 粗野 七:(1)《赠...

小学语文,六年级下册课堂作业本总复习答案
80不耻下问:不可用于比自己高明的人。81见仁见智:意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。82水落石出:事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。83望尘莫及:比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。84投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。85改头换面:只改形式,不换内容,贬义。86语重心长:言辞...

小学语文六年级下册课堂作业本全本答案
第六课 北京的春节 1、万象更新 有声有光 截然不同 万不得已 张灯结彩 各形各色 2、略 3、腊月处旬——农历十二月初八 小年——农历十二月二十三 除夕——大年夜 元宵节——农历正月十五 4、在小孩子的严重,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。 噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。 5、...

六年级下册语文课堂作业本总复习第四大题
叙述类:舍本逐末,邯郸学步,无独有偶,女娲补天 绘景类:铺天盖地,人声鼎沸,肃然无声 状物类:结结实实,烟熏火燎 (2).在学习中,遇到困难,我们应该懂得坚持不懈,迎难而上。(3)专心致志---志在必得---得心应手---手到擒来---来去自如---如鱼得水---水到渠成---成千上万-...

相似回答