怎样教育三岁的孩子?

Answer 1

中国说三岁看大是没有错的，对于孩子三岁是个智力开发，定向人生的转折点。主要要做到的以下几点会对他将来受益匪浅：
1）多带孩子出去接触阳光的东西（比如科学馆，教育观，天文馆，从正面启发孩子的求知欲）别以为这是个太早的阶段，这个阶段完全奠定了将来孩子的教育倾向和求职欲望。
2）从礼仪道理上给孩子一个明确的定位，最近我在飞中国的飞机上看到很多家长的孩子连坐飞机都不排队，家长拿着很重的东西他们无动于衷，跑在机场check in的时候令旁人困扰和无奈...这些孩子大多在6到8岁之间，已经无法改变了！因为已经进入学校了，有老师的教育融入了生活，孩子无法完全听取家长的教育，更无法去认同家长给的建议，更多的是崇拜或者听任老师的话。所以不要以为3岁还早，不要让孩子受苦，不要打他/她当他们做错事情，甚至一再的去宠爱他们觉得他们还小。（从教西方教育学启蒙教育上来说，3岁已经有清晰的自我意识和求学欲望了）
3）培养自我创造意识和自立能力的第一步。这个阶段的孩子有时候去放手他们帮家长完成一件事情加以鼓励和奖赏，让他们觉得自己的能力得到肯定。接下来就是让他们独立处理自己的一些小事情，比如说自己拿自己的衣服准备好袜子，自己摆好自己的餐具，帮助妈妈擦桌子等等一些力所能及的事情来给自己得到肯定，从而更加努力的去开发自己的能力。
4）正确意识的培养，黑白的认知。我看到许多安检孩子长大后犯错误怪在家长身上，这并无道理。以为最初家长总是觉得孩子还小，但是等到大了的时候家长就真的是心有余而力不足的状态了，所以如看到一些事物的发生，用正面的故事去解说（好象日本的妈妈一直让孩子以英勇的人去为榜样，或者让孩子清晰的明白怎么做自己是对的或者错的，不要以为孩子不明白现在，因为家长所处理的结果就会深入孩子的内心深处，成为将来孩子的人生标杆！）
5）分担家长的重担，让孩子有家庭意识和责任感。（西方很早就会让孩子去分担家长的一些东西，比如告诉 孩子，妈妈会做一些东西需要你的帮助，如果你这样会得到奖励，可以换取你需要的东西等等，总之不可以让孩子感觉到拿来的容易，而且家庭的任何事情和他们是没有关系的）

以上是很多年看到许多家庭总结的重点，希望可以帮到楼主！如果有冒犯的地方请原谅，完全出于客观和发自内心的话语。希望楼主可以教育出一个优秀的宝宝！！！祝福你！！！

Answer 2

教育孩子一个善字足矣
命运分命和运，命不能选，运可以改变和创造，所以这个命运可以通过后天努力来改造，因为掌握运气就可以改变命运.运气是可以创造的，运气一直好或一直坏的话就会改变命运，运气的好坏就看人是否善，善运气就会变好，不善运气就会变坏，一直善，运气就一直好，许多该发生的坏事也会不发生或者伤害小点，这样人的命运就改变了，不善也一样，关键要持之以恒，命运就会改变.当然每做一件事都会有改变，因为都有善恶，平常人做事往往善恶参半，相互抵消了，要想改变命运，就要付出努力，多行善，命运才会向一个方向发展，才会改变的多。当然善一定要心真的善，不是阿Q。现实生活中，很多人会将软弱的人认为就是善人，其实这倒未必，有的人受了欺负，嘴上不敢反抗，心里可能已经把对方千刀万剐，这不叫善，真正的善是心量大的善，所谓量大福大就是这个意思，吃了亏也乐呵呵的。当然有的人要质疑，社会上那么多坏人还不是活得好好的吗？那是因为各人命运是不同的，有的福多有的福少，福多的因为基数大，命运的惯性就大，经得起消耗，但总是在减少的。记得以前我们村两个人一起打死了一条蛇，其中一个人没几天就得病死了，而另一个则又活了好多年，所以说各人福气是不同的，有的能顶得住，有的则顶不住，当然能顶得住的也是要折寿的。
人的命是定的，这一生什么时候应该干什么事，什么时候上大学，什么时候结婚，娶了或者嫁了谁，都是定的，但命运又可以改变的，而善恶是改变命运的重要因素，人的教育职业生活只是提供一个平台而已，起决定作用的还是人在职业生活中的善恶。善是人福气的来源，有了善就有了福气就等于有了保护伞。所以对于父母来说，教育孩子是为了什么呢，还不是为了孩子幸福吗，而有了善就会有幸福，所以培养孩子的善心，就是孩子将来幸福的保证，善的孩子将来就不会出大的事。
所以教育要以善为根本，其他的都可以随缘来做，比如说现在社会上很多上补习班啊，兴趣班啊，都可以，关键是父母要时刻保护着孩子的善心。有的父母硬塞给孩子很多东西去学，以为这是在为孩子的未来着想，反而会让孩子产生逆反心理，这就是不善的产生，不善就会减少孩子的福气，更有甚者孩子因此讨厌父母，那就是不孝了，折损的福气会更多；但也不能一味溺爱孩子，那样也会产生很多不善，相信父母们都能观察出来。所以说，功课学业这些本身并不能真正改变孩子的命运，真正改变命运的是孩子在完成这些事情的过程中的善恶。我在上海乘地铁时经常会看到，有的父母带着孩子上地铁总是让孩子抢座，父母的心理我们也可以理解，无非是想让孩子更有竞争性，将来不会吃亏，但仔细看这个事情，真是得不偿失，这是教孩子为恶，是会折损孩子的福气的，孩子长大了可能暂时是很能竞争或者怎么样的，但是他的整个命运的福气却会因为他这种恶心一直折损了下去，当然因为父母教孩子做坏事，父母的福气也会折损，这个折损就在孩子身上。所以，教育孩子的过程中，学业功课这些都是外在的，都是改变不了什么的，父母只要随缘去做就好了，关键是在这些平台上培养孩子的善心，这是真正真正增加孩子福气的。不要认为孩子学的多，聪明就一定更幸福，不是那么回事，这一点70，80后的大学生们一定很有体会。
所以教育的关键看住一个善字，当然善的内容是非常广泛的.
印光大师有关如何教育子女的文章非常值得学习，印光大师是公认的大势至菩萨乘愿再来，站在菩萨的角度看教育，可谓眼光深远。
印光大师——如何教育子女：能如此教，大了决定贤善。否则便成庸流匪类.
小儿从有知识时，即教以“孝、弟、忠、信，礼、义、廉、耻”之道，及三世因果、六道轮回之事。令彼知自己之心，与天、地、鬼、神、佛、菩萨之心，息息相通。起一不正念，行一不正事，早被天、地、鬼、神、佛、菩萨悉知悉见，如对明镜，毕现丑相，无可逃避。庶可有所畏惧，勉为良善也。无论何人，即婢仆小儿，亦不许打骂。
教其敬事尊长，卑以自牧。务须敬惜字纸，爱惜五谷、衣服、什物，护惜虫蚁。禁止零食，免致受病。能如此教，大了决定贤善。若小时任性惯，概不教训，大了不是庸流，便成匪类。此时后悔，了无所益。
古语云，教妇初来，教儿婴孩。以其习与性成，故当谨之于始也。天下之治乱，皆基于此。
切勿以为老僧迂谈，无关紧要也。
（摘自《印光法师文钞》：一函遍复）

Answer 3

蓝色的呢？等等问题。因为她喜欢美，所以不用费力她就会学会的。祝小孩快乐健康成长！ 启蒙教育，重在启，孩子对什么感兴趣，就顺势引导孩子学什么。不