教师要有良好的处世心态

Answer 1

卡耐基说:“一个人的成功,只有15%是靠他的专业技术,而85%却要靠他的人际关系和做人处世的能力。”思想是行为的先导,同理,处世心态则决定着处世方式的选择、处世效果的优劣、工作的成败等等。因此,我们教师要有良好的处世心态。一、对领导:敬上而不惟上敬重领导,服从其正确领导,切实履行自己的职责、任务,及时而又真实地向领导汇报教育教学工作中所存在的情况并听取相关意见,这是我们必须做到的。在原则的范围内,教师应与领导经常沟通情感,做到互信互敬。但敬上并不是惟上“,不惟上”一是指不“眼睛朝上”,只尊敬领导,而不尊敬同事;二是指不惟惟诺诺,不畏首畏尾,对领导有偏颇甚至是错误的指示应敢于进行同志式的商榷。教师只有对领导也保持独立、平等的人格,才能以此垂范于学生。二、对同事:圆通而不圆滑“圆通”指为人、办事灵活变通,能协调全局,左右逢源;圆滑即人们通常所说的“见人说人话,见鬼说鬼话”,圆滑者缺乏正义感,不辨是非,阿谀奉承,见风使舵,四面讨好,八面玲珑。“圆通”与“圆滑”的最大区别在于能否从诚信出发,与同事相处,首先要以诚相待。“精诚所至,金石为开”,只有真诚待人,别人才会真诚待你;其次,要以礼待人。

Answer 2

是的！如果教师没有良好的心态，怎能培育出良好心态的学生呢？