作文应该要怎么写才能得高分

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考场作文首先要注重选材。看到题目后抓住自己的第一感觉，不要左思右想，一面浪费时间；在写之前，先把文章大致地构思一下，要清楚自己要写什么题材的文章，是议论文还是记叙文，还有文章的结构，不要三大段，也尽量避免四段的文章，最好段多一些，不要吝啬纸张；开头直接点题，尽量用一些好的句子，这样能让考官眼前一亮（因为老师一般阅卷很快，开头很重要），有助于你拿高分；中间的过程，如果是记叙文的话，就尽量用简洁明了的语言叙事，不要太罗嗦；结尾要注意议论抒情，语言升华。总之就一句话，让文章看起来有层次感，有那么一两个好句子，就能让你的作文拿高分。业余你可以积累一些好词好句，特别是议论文的事实论据和道理论据，多背一些名人的事例效果要比现场自己编得好得多！真的！作文，一向是语文的半壁江山，作文题，被称为“中国第一大题”。因此，高考作文的分数，也就成为决定高考成绩的关键。　　立意是作文的灵魂　　立意必须切题。今年的全国卷I高考作文，是一篇给材料作文，几段材料都是和四川汶川地震有关。材料主旨就很明确，要求考生一定要写和地震有关的人和事，要表现地震中和救援中体现出的人物精神，要议论地震及震后各事件引发的思考，要抒发考生在思考过程中产生的情感。　　立意必须正确。高考作文命题与当年社会重大问题总有千丝万缕的联系。高考作文既是对考生写作素质的测试，又是对考生思想素质的考察。这就要求考生的立意必须正确、严肃，能够体现时代精神，能够符合人民和国家的利益。汶川地震牵动了13亿中国人民的心，灾区人民表现出的坚强精神令人敬佩；救援人员的热情帮助、英勇无畏令人感动；国家领导人的真切关怀令人倍感温暖……这些都是考生应该关注和表现的正确立意。　　情感是作文的血肉　　近年来高考作文等级评分标准中基础等级增加了“感情的内容”，按感情真挚、感情真实、感情基本真实、感情不真实作为四个等级的评分标准。这就要求我们在选好材料的同时，在语言情感上下工夫。考生只有先感动自己，才有可能打动他人。而考生也只有将真感情融入写作中，才能使文章更生动、更形象，更具有感染力和说服力，才能引起评卷老师的共鸣，也才有可能获得高分。　　结构是作文的骨架　　作文结构要求明、求新、求精。所谓求明，就是要明晰，要一目了然，要让读者能够很快地把握文章的思路、意旨、内涵；所谓求新就是要避免那种最常见的老一套的结构方法；所谓求精就是要表现出构思的精妙，显示出匠心独运之处。在今年的高考作文写作中，既可以采取传统的并列式结构、层进式结构，也可以采用小标题的形式，甚至蒙太奇的手法，来展现几个感人的瞬间。　　材料是作文的躯干　　材料必须典型，所选材料要与主题切合，能够提示事物本质，具有广泛的代表性和普遍性，能为表现事物的本质服务。材料必须具体。议论文的材料是指论据，论据应做到既具体简明又确凿可靠。记叙文的题材要“以小见大”，不管题目多大，都要善于“以滴水反映太阳的光辉”。材料必须健康向上。要求在审题准、扣题紧的基础上，根据题意及写作要求选择最佳角度立意，深刻形象地表达主题。内容健康，能够体现时代精神和先进思想。今年的高考作文，“亲民总理”、“可乐男孩”、“伟大教师”、“慈爱母亲”、“敬礼娃娃”等都是一些新鲜且典型的材料，都可巧妙用于写作中。　　语言是作文的衣服　　“言而无文，行之不远”。有文采的、生动的、鲜活的语言才能更好地传达文章的内容，才能激发读者的阅读欲望，也才能得高分。考生在作文时应该凸现自己的个性，避免空洞的口号术语。语言形式要富于变化。力求在整篇文章中出现几处闪光耀彩的地方，刺激阅卷老师的兴奋点。语言要整散结合，蕴含哲理。文章尽量多使用古诗文或名人名言，增强文章的文化底蕴。　　书写是作文的脸面　　网上阅卷对卷面的书写要求是比较高的，因此高考作文书写要工整，字迹要美观，卷面要整洁，尽量不要涂改。要重视练字，高三学业再繁重也要重视这项工作，特别要强调：平时尽可能用钢笔或签字笔写，字一定要写大一些，尽可能写楷书，多用长短相间的句式。行文中切忌英汉夹杂，免得给人一种土洋混杂之感。特别要注意在写作中要尽量避免错别字。　　总之，要写好考场作文，取得高分，考生必须思维敏捷，审题准确，落笔入题，材料充实，立意新颖，语言生动，书写工整、美观，细写快写，定会胜人一筹，档次自在上矣。希望能帮到你～～

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作文谁都想拿高分，但真正能拿到高分的作文，不仅要有自己的独特见解，更在有丰富的内容和内涵，这就要求学生的知识面，如果没有平时大量阅读的积累，是无论如何也做不到的。
　　高分作文不是补课补出来的，参加各种作文班补习班，写出来的作文最多是个中等。高考中出现那么多“死爹”的学生，还有最近（2016年6月25日）的一则新闻中报道：以“我最喜欢的古代人物”和“我家的传家宝”为题的第二届上海市小学生美丽汉字征文比赛，今天上午在中远实验学校举行颁奖会。通过对沪上600多所小学逾两万名学生参赛作品的统计，暴露出了不少反映在当今孩子身上的人文缺失。例如，在“我家的传家宝”的征文里，居然有相当一部分是写“外婆留下了一件补了又补的旧衣服”，令阅卷老师也不禁感叹，如今到哪里还能找到上千件外婆的补丁衣衫啊。

向左转|向右转

　　所以，孩子脑袋里没有东西，每天除了不停地重复课本的内容，上学学这些东西，放学，假期还被这些死书本压着，孩子一点自由的时间也没有，没有时间认识社会，没有时间去实践，没有时间去图书馆，看课外书籍，作文老师让怎么写就怎么写，才会经常出现这样雷同的作文。
　　想写好作文，除了社会实践，就是多进图书馆，广泛阅读，让我们知识面变宽，让脑袋里知识丰富，想写作文，就会有材料可写。才会有充足的论据证明自己的观点。
　　所以，要想提高作文水平，家长不要被一些利欲熏心的个别老师洗脑，给孩子自由的时间，给孩子一个完整的假期，不要把假期变了样，盲目补课浪费了孩子自由的时间，也拿不到高分。