特殊教育招生比较“冷”,就业市场上却异常“热”,因为中国国家对残疾人教育事业越来越重视,特殊教育师资和工作人员极度匮乏,所以,当特殊教育生四年后毕业时,基本上都会被用人单位“哄抢一空”。如果你不想马上就业,考研深造也比其他专业容易得多。
以华东师范大学为例,2008年该校的特殊教育专业毕业生就业率是100%,其中1/3人继续读研,1/3人到地方高校任教,1/3人到党政机关和事业单位的民政残联部门工作,而真正到地方聋哑学校就业的好像只有一人。当然,如果是一般院校的毕业生,大部分还是到特殊学校(即聋哑盲弱智儿童学校)任教。
据统计,教育专业将会是未来依旧热门的专业之一,对于教育专业人员的需求将会越来越多。这其中特殊教育专业也是异军突起,被评为“教育学最被看好的十大专业之一”。
其实,上大学选专业无外乎就是想将来毕业之后能有好的发展,最好是通过自己的专业能改变自己的生活,要是能在实现自我价值的同时造福于他人那就更好了。而特教专业刚好能满足大多数人的这种想法。
扩展资料:
特殊教育专业和其他教育专业一样,都需要考生有为教育辛苦工作的准备。而这个专业更需要从业人员具有爱心、耐心和信心,并具有广泛的知识背景和相应的技能。
近年来一些体育学院也开始招收特殊教育本科专业,其特色是除了让学生掌握特殊教育的基本知识外,还要让学生了解残疾人体育教学、运动训练、体育竞赛等相关知识和组织办法,毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。
毕业后可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作;也可以从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学;各类特殊学校或普通学校从事教学工作,到各地康复机构从事康复训练工作,也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。