这段话主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情
古道西风瘦马，小桥流水人家。表达那个游子的心情。想一想走在两边是郁郁葱葱的树木的小路上，夕阳西下，微风下面，小桥，有潺潺的流水。断肠人在天涯。
这选段主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情? 天冷极了,下着雪,又...
主要写了小女孩卖火柴。表达了作者压抑心头的满腔悲愤，表达了作者对劳苦人民的深切同情，表达了作者对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。
...的什么特点进行描写的?表达了作者怎样的思想感情?
答：这段话抓住了孩子天真、幼稚的特点来写的。表达了作者对孩子纯真、美好的心灵的赞美之情。
...认为这段话主要写了什么?表达了作者什么思想感情?
体现了作者对时光流逝而无法挽留的无奈惋惜核对已逝的日子的深深留恋。"洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。"折断话以细腻而独特的笔触，展现了日子在生活中的不经意中来去匆匆。...
养花(片段)阅读答案
1、这段话主要写作者在养花的劳动得到益处。表达了作者爱花、爱劳动的思想感情。2、“如此循环”指的是写作——看花——写作——看花 3、、体会一家人把花搬进搬出的辛苦劳动，累并快乐着。4、养花不仅可以观赏，修身养性，而且可以让自己在养花的劳动中得到快乐，得到满足。
六年级语文人教版课内阅读训练(课内复习资料之三)的答案
4、你认为这段话主要讲什么?表达了作者怎样的思想感情? 她把西蒙留下的两个孤儿抱回家,然后忐忑不安地继续等待丈夫。作者透过桑娜的心理活动,赞颂了穷人宁可自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质, 5、在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词,并用这词造句。 忐忑不安 6、文中第二...
观沧海中描绘了海面景象,表达了作者怎样的思想感情?
白话文意思是：东行登上碣石山来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像出自这浩瀚的海洋。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
这句话表现了作者什么样的思想感情
“这样二十只左右的蜜蜂，至于有十五只没有迷失方向，准确无误的回到了家”这句话表现了作者的试验获得成功，同时可以在作者身上学到了遇到事情善于观察，善于思考，不盲从，要具有求真、求实的科学态度，也告诉人们“实践出真知”的道理。“这样二十只左右的蜜蜂，至于有十五只没有迷失方向，准确无误的...
这句话表达了作者什么样的思想感情?
表达了作者对南国的树的喜爱，对南国美丽风光的赞美!是发自内心的赞叹。“这美丽的南国的树”是指美丽茂密，充满生机的大榕树，表达作者赞美榕树之情。榕树是只有南方才有的，所以是“南国的树”。美丽指榕树茂密，充满生机，表达作者赞美榕树之情。出自《鸟的天堂》，表达了作者的对南国的树的喜爱，对...
大地的话在选段中主要描写了哪些景物表达了作者怎样的思想感情?
本篇课文共分五节。以大地位第一人称，通过大地对种子、飞鸟、游鱼、小草的话语，展现了大地宽容、博大的思想感情。同时也表达了大地这一主人公认为：一切有生命的精灵都是她的宝贝，一切宝藏都在她的体内的思想感情。
