教育社会学丛书：课程社会学作者简介

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下面是关于教育社会学丛书《课程社会学》作者吴永军的简介:

吴永军，男，出生于1964年10月，南京人，现任南京师范大学教科院副教授，同时担任硕士生导师。他在1994年毕业于南京师范大学教育系，获得了博士学位。目前，他在南京师大教科院执教，并且在教育学研究领域担任重要职务，具体包括中国教育学研究会教育社会学专业委员会秘书长，全程专业委员会常务委员，以及南京师大东*实验学校的副校长。

在学术生涯中，吴永军专注于教育社会学、教学论和课程论的研究，已参与编写了10部专著，总计约30万字的著作内容。他的研究成果在省级以上的学术期刊上发表超过60篇论文，其中在诸如《国外社会科学》、《教育研究》、《教育研究与实验》和《课程·教材、教法》等核心期刊上，他的论文更是达到了25篇。他的部分论文还被《新华文摘》、人大复印资料《社会学》、《教育学》和《中小学教育》等知名刊物全文转载，显示出其学术影响力。

他作为主要研究者之一的成果“教学的社会学模式初探”曾荣获江苏省第五次哲学社会科学优秀成果二等奖。在1997年，他还获得了南京师范大学年度青年教师工作学习“双优奖”一等奖，这是对他教学和科研工作的高度认可。