计算题要分数的
追答是几分之几什么的
追问是的
追答不好意思啊,这个暂时没有耶
追问e
求五年级 下册数学应用题 越多越好
1、一次数学测验只有两道题,做对第一题的有42人,做对第二题的有48人,这个班60人每人至少做对1题,那么两道题 全对的有多少人? 2、一个长方体的前表面和上表面的面积之和是39平方厘米,它的长宽高都是不同的质数,那么这个长方形的体积是多少平方厘米? 3、时钟4点钟敲4下,6秒钟敲完;那么12点钟敲12下,...
五年级下册人教版数学应用题题型20道 谢谢
1、150×4\/5=120(千克)150×(1-4\/5)×365=10950(千克)=10.95(吨)2、2400×(1-3\/8)=1500(字)1500÷100=15(分钟)3、设这条铁路长为a千米 a-9000=a×3\/4-300 a=34800 答:这条铁路长34800千米 5、640÷8\/11=880(米)
五年级下册数学应用题40道,急!!!
只给三题。我的是人教版 1、把一根绳子平均剪成20段,用去4段,剩下的占全长的几分之几?(用最简分数表示)2、小发过生日,爸爸买了一个蛋糕。小发吃了十二分之四,妈妈吃了六分之一,爸爸吃了四分之一。谁吃的最多,谁吃得最少?3、有3路和5路车,3路车4分钟发一次车,5路车6分...
五年级下册数学应用题
1. 理解题目要求:本题是一个基础的长方形面积计算问题。已知长方形的长和宽,需要求出其面积。2. 长方形的面积公式:长方形的面积 = 长 × 宽。这是一个基本的数学公式,用于计算长方形的面积。3. 应用公式进行计算:根据题目给出的数据,长是12厘米,宽是8厘米。将这些数值代入公式,得到...
求数学五年级下册的应用题,越多越好 急!!!
4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?
跪求!人教版五年级下册数学解方程应用题……要这个类型
1、学校有一批树苗,交给若干名少先队员去栽,一次一次往下分,每次分一棵,最后剩下12棵不够分;如果再拿来8棵树苗,那么每个少先队员正好栽10棵。问参加栽树的少先队员有多少人?原有树苗多少棵?2、小明一元钱买了5支铅笔和8块橡皮,余下的钱,如果买1支铅笔就不足2分,如果买一块橡皮就多出1...
五年级下册人教版数学应用题题型20道 谢谢
18、一捆电线,第一次用去全长的1\/4,第二次用去剩下的1\/5,这时还剩108米,这捆电线原来长多少米?19、一根钢筋截去8米后,所剩的部分比原长的3\/5还多2米,这根钢筋原长多少米?20、两根绳子共长93米,第一根用去1\/6,第二根用去5米,两根绳子剩下的长度相等,两根绳子原来各长多少?
求五年级学生数学计算题和应用题!我给100分!
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求人教版五年级下册数学题答案
(此题为等比数列求和公式的应用题) 此题为1-1\/10-1\/100-1\/1000-1\/10000-...-1\/10^2004 =1-(1\/10+1\/100+1\/1000+1\/100000+...+1\/10^2004) 括号内是一个等比数列求和公式应用题 a1=1\/10,q=1\/10,n=2004. 原式=1-Sn =1-a1·(1-q^n)\/(1-q) ...
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根据题意:x-y=y-4,x-y=61-x 解出:x=42,y=23 答:甲42岁,乙23岁。3.有奇数个杯子杯口都向下,每次同时翻动偶数个杯子称为一次运动,问能否经过若干次运动使全部的杯子杯口朝上?为什么?不能.因为当剩下最后一个杯子时是奇数,当然不能做一次运动啦.4.一批文稿,如果甲抄30小时完成,乙...