假如给我三天光明的故事大概

如题所述

《假如给我三天光明》

故事梗概:一个女孩在她十九个月时因发烧导再也看不见、听不见。但她不是一个轻易服输的人她开始利用其他感官来探查这个世界。家里为她请一名家庭教师—安妮·莎莉文。安妮悉心地教授她,使她学会了用盲文朗读和写作,用手指接触说话人的嘴唇去感受运动,从而学会了说话,并最终成长为享誉世界的作家和演说家。在这极幼小的年龄,便被剥夺了所有与他人交流手段女孩,就是海伦·凯勒。正是这样一个生活在黑暗和无世界中的女性,用她独特的方式震撼了世界!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-04-07
《假如给我三天光明》

故事梗概:一个女孩在她十九个月时因发烧导再也看不见、听不见。但她不是一个轻易服输的人她开始利用其他感官来探查这个世界。家里为她请一名家庭教师—安妮·莎莉文。安妮悉心地教授她,使她学会了用盲文朗读和写作,用手指接触说话人的嘴唇去感受运动,从而学会了说话,并最终成长为享誉世界的作家和演说家。在这极幼小的年龄,便被剥夺了所有与他人交流手段女孩,就是海伦·凯勒。正是这样一个生活在黑暗和无世界中的女性,用她独特的方式震撼了世界!
第2个回答  2019-04-10
读了假如给我三天光明这篇故事,我体会到了,做什么事?一定要坚持下去,不要半途而废
第3个回答  2008-02-21
作者简介
海伦·凯勒是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

内容简介
1892年冬天,我的童年时代笼罩了一朵乌云。使我闷闷不乐,很长时间
都沉浸在痛苦、忧虑和恐惧当中。书本也对我丧失了吸引力。现在,一想起
那些可怕的日子,我依然不寒而栗。
事情的起因很简单:那是我学会说话后的第一个秋天,我写了一篇题为
《霜王》的短篇小说,并寄给了柏金斯盲人学校的安那诺斯先生,没想到因
此却惹来了麻烦。为了澄清此事,我必须把事情的真相写出来,以讨回我和
莎莉文老师应该得到的公道。
我写出了小说《霜王》
那是我学会说话后写的第一个故事。夏天,我们在山间别墅住的时间比
往年都长。莎莉文老师常常给我描述不同时节的树叶是怎样的美丽,这让我
想起了一个别人念给我听的故事,于是不知不觉地就记住了。可当时我以为
自己是在“创作故事”,于是热切地想在忘记以前把它写出来。我的思绪犹
如涌动的泉水,下笔有千言,完全沉浸在写作的快乐之中了。流畅的语言、
生动的形象在笔尖跳跃着,字字句句都写在盲人用的布莱叶纸板上。
现在,我敢断定,如果有什么文思毫不费劲地涌入我的脑海,它一定不
是我头脑中的产物,而是从别人那里捡来的东西。但是,那时候的我对这种
观念界限很难分辨。就是现在,我也常常分不清楚,哪些是我自己头脑里的
东西,哪些是别人写在书里的东西。我想,这也许是由于我得到的对事物的
印象,大都是通过别人的眼睛和耳朵的缘故吧!
故事写完后,我念给莎莉文老师听。现在我还清晰地记得,我是如何陶
醉于那些精彩的段落,又是如何被那些念错还需要重念的字给困扰的。我又
在晚餐的时候,念给全家人听,大家都特别惊讶,没想到我能写得这么好,
也有人问我是不是从哪本书里看到的。
我很吃惊他们的问题,因为我根本想不起有谁给我读过这篇小说。于是
,我大声而且理直气壮地回答说:“不是,这是我自己创作的,我要把它献
给安那诺斯先生。”
随后,我重新抄写了一遍,并且依照他们的建议,将《秋天的树叶》改
名为《霜王》,寄给了安那诺斯先生,祝贺他的生日。我做梦也没有想到,
就是这一件生日礼物,给我带来了什么样的麻烦,又是怎样的伤害。
我是抄袭的?
安那诺斯先生非常喜欢这篇小说,于是就把它刊登在了柏金斯盲人学校
校刊上。可没过多久,我洋洋自得的心情就跌到了痛苦与绝望的深渊。我到
波士顿没多久,就有人发现,《霜王》与玛格丽特·康贝尔小姐的一篇名叫
《霜仙》的小说十分类似。这篇文章在我出世以前就已写成,《小鸟和它的
朋友》的集子中就有这篇故事。两个故事在思想内容和词句上都非常相似,
因而有人说我的小说是剽窃康贝尔小姐的。
起初,我并不知道这个问题的严重性,当我了解了以后,觉得既惊讶又
难过。我遭遇了任何小孩子都不曾感受到的痛苦。这让我感到羞耻,也让我
最爱戴的人受到别人的猜忌。我弄不明白,这究竟是怎么一回事啊!于是绞
尽脑汁地想我在写《霜王》之前,到底读过什么书,是不是在那里看过描写
霜的文章或书籍。我已经记不起来了,只是模糊的印象里有谁提到过杰克·
费罗斯特这个人,还有一首写给孩子的诗,题目叫《霜的异想天开》,但是
我并没有引用他们。
最初,虽然深受此事的困扰的安那诺斯先生很相信我,还是那么宽厚地
对待我。但是,事情还是在继续恶化,为了使他高兴,我强打精神尽量表现
出一副神情愉快的样子。
庆祝华盛顿诞辰的活动时,我也在同学们演出的一场假面剧中,扮演了
谷物女神。那天我穿着一身颇为漂亮的服装,头戴一个用色彩斑斓的秋叶扎
成的花环,脚上和手上满是水果和谷物。可这些花花绿绿热热闹闹的场面,
并不能减轻我内心深处的忧伤。

假如给我三天光明(节选)
海伦·凯勒
【导读】海伦·凯勒是一位很不平凡的女性。她天生就既聋又哑,还盲,但她却做出了极不平凡的业绩;奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语等多种语言,考进了美国哈佛大学。作品被译成多种文字。她的精神,受到了亿万人民的敬仰和爱戴。 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然,人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。 有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,那样充满热情。 我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上,又何尝不是如此?只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福。如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天,黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐…… 请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过你那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处? 更让我感动的便是它面对生活的坚强,生命的热情。这是我们许多健全人都无法做到的。她并没有因为她双目失明又听不见的悲哀,而对生命失去信心,而是鼓起信心,用百倍的热情去对待生命、生活,让自己的生命得到升华。她没有因为她的残疾而想要自杀,现在有许多的人因为恋人与自己分手,成绩不理想,被家长批评,失业下岗等原因而心情极度郁闷,承受不住压力,因而选择死亡来逃避,来得到一种所谓的解脱。在我看来,这是在愚昧不过的了。试问:生命和那些在你看来是不幸的琐事相比哪一个更为重要?你的那些琐事和海伦·凯勒的残疾相比那一个更为不幸?海伦·凯勒都没有逃避,你又有什么理由用轻生来逃避呢?你以为逃避是对待不幸的最好的方法吗?那你就大错特错了,逃避之会让别人瞧不起你。战场上那些使劲往前冲却还没有杀敌就被敌人打死的军人和苟且偷生的逃兵相比谁更受人尊敬?虽然什么也没有做,但试图努力去做了,在我看来就是好样的。因为他们是由骨气的,是有勇气去面对一切的勇士。他们难道不应该得到我们的尊敬吗?书摘:带着一种恐惧不安的心情,我开始写我生活的故事。我的童年被一层金 色薄雾般的面纱笼罩着,同以往一样,现在要让我揭开它,心里还是有一些 犹豫。写自传是一项很艰难的工作,由于时间的原因,每当我试着将自己头 脑中早期的记忆进行归类时,就会发现事实和想像总是胡乱地混杂在一起, 难以分辨。所以,描述起孩提时代的经历来难免会加入一些自己想像的成分 。在早年的生活中,有一些生动的片段仍鲜明地刻在我的脑海中,而“其他 的生活片段则如同狱房中的阴影”也停留在那里。另外,童年时代的许多欢 乐与悲伤早已失去了往日的辛酸;而早年受教育时的一些至关重要的事情也 随着我所经历的越来越多的新奇与刺激而被逐渐淡忘。所以,为了避免故事 的冗长与乏味,我会尽力为大家描绘一些在我看来最有趣、最重要的片断。 1880年6月27日,我出生在美国亚拉巴马州北部的一个小镇——塔斯甘 比亚。 我的父系祖先是卡斯帕·凯勒,一位瑞士人,后来移民并定居在了美国 的马里兰州。在我的祖辈中,有一位是苏黎世的首位聋哑教师,他曾写了一 本关于聋哑人教育的书。巧合的是,现在他又有了我这样一个聋哑的后人。 所以,谁敢断定国王的祖先中不会有当过别人的奴隶;而奴隶的祖先中不会 有当过国王的呢? 我的祖父——卡斯帕·凯勒的儿子,来到亚拉巴马州这片广阔的土地上 后,就在这里定居了下来。据说,他每年都要骑着马从塔斯甘比亚赶到费城 去购买一些农场所需要的物品。姑妈珍藏着许多祖父写给家人的信件,里面 生动地记述了他的诸次旅程。 我的祖母凯勒是拉斐特的助手亚历山大·莫尔的一个女儿,也是早期弗 吉尼亚殖民地总督亚历山大·斯波茨伍德的孙女。她还是罗伯特·E.李的 第二个表妹。

假如给我三天光明的主要内容是什么?
假如给我三天光明主要内容:这个故事主要讲的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双目失明,两耳失聪的情况下,在莎莉文小姐的帮助下,克服常人难以克服的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国高端学府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业。海伦.凯勒在步入社会后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人,聋哑人...

《假如给我三天光明》主要内容是什么?
1、 《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。2、 在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为...

假如给我三天光明每章内容概括
《假如给我三天光明》 主要内容讲述的是一位叫做海伦的聋、 哑、 盲女孩成长的经历。 整本书分为五章,每章具体概括如下:1、第一章:张开心灵的眼睛,简要介绍了海伦在家庭教师到来前所度过的一段时光。2、第二章:信心与希望,主要讲了读柏金斯盲人学校到哈佛大学的一段历程。3、第三章:走出黑...

假如给我三天光明的故事大概
《假如给我三天光明》故事梗概:一个女孩在她十九个月时因发烧导再也看不见、听不见。但她不是一个轻易服输的人她开始利用其他感官来探查这个世界。家里为她请一名家庭教师—安妮·莎莉文。安妮悉心地教授她,使她学会了用盲文朗读和写作,用手指接触说话人的嘴唇去感受运动,从而学会了说话,并最终成...

假如给我三天光明 这篇文章主要讲的是什么内容
主要内容:前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海伦新生活的引导者...

假如给我三天光明文章大意
1.《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海伦...

假如给我三天光明故事情节
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,感觉现实生活中没有了希望。但在遇到她的老师安妮·莎莉文之后,使海伦对生活重新有了希望。海伦逐渐学会了阅读、学习和身边无处不在的爱。终于,她的努力得到了回报,用...

《假如给我三天光明》主要写了什么内容?
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋人后的生活、求学生涯,她的慈善活动。是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。主要写了海伦变成盲聋人后的生活、求学生涯,她的慈善活动。她以身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

假如给我三天光明的主要内容
《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海伦新...

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,主要写的是什么...
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作,是一个经典的励志故事,故事的女主角海伦·凯勒出生时是一个健康的婴儿,但在19个月大的时候,她因为高烧失去了视力和听力。因此,海伦变得狂躁不安,脾气越来越坏,她只能用手去感知别人的动作和表情,幸运的是,海伦的家人给了她无微不至...

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