比如：妈妈让小明关门。这句话中，小明就是兼语。
根据兼语前动词的特点可把兼语句分为三类：
一类兼语前的动词含有使令、促成的意思，常用“使、会、派、叫、请、劝、逼、禁止”等动词，兼语后面的谓语往往是前边动词使令、促成的目的或结果。如“我们选他当代表”，“禁止你胡说八道”。
另一类兼语前的动词表示某种感情，兼语后面的谓语是造成那种感情的原因，如“大家都怪他不按时来”，“我们祝贺你当上三好学生”。
还有一类兼语句，兼语后面的谓语是名词，如：“所以他父亲叫他闰土。”
在古文中什么叫兼语?不要复制百度百科,那个解释看不懂。
兼语短语是由一个动宾短语套接一个主谓短语构成，其中的兼语既是前面谓语动词的宾语，又是后面主谓短语的主语，身兼两职，所以叫兼语。不仅是古文，现在也常用。比如：妈妈让小明关门。这句话中，小明就是兼语。根据兼语前动词的特点可把兼语句分为三类：一类兼语前的动词含有使令、促成的意思，常用“...
...因、而、为、以、遂、谋、且的古文中的意思
1. "之"作为代词，替代"他"、"它"或"事"，在句中作宾语或兼语。例如："人非生而知之者"，其中的"之"代指"事理"。2. "之"作为助词，用于定语和中心语之间，相当于现代汉语的"的"。例如："道之所存，师之所存也"，其中的"之"起到定语的作用。3. "之"作为助词，用于中心语和补语之间，...
古文 虚词
4.用在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等。 ①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) ②嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》) ③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》) (二)用作代词。 1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你"。不能作宾语。 ...
语文什么是补语,举几个例子,具体详细点。复制的不要。
写得（不）完 听得（不）懂 出得（不）去 解决得（不）好 看得（不）清楚 Ⅱ“得”或“不得”用在述语之后作补语，表示结果可能实现或不能实现。例如:去得（去不得） 吃得（吃不得） 认得（认不得）丢不得 去不得 大意不得 耽误不得 此外，“得了（liǎo）”或“不了（liǎo）”也...
下列句子中文言文虚词
4. 古文中常见的18个虚词的用法(含例句) (一)可以代人、代物、代事。 代人多是第三人称。译为"他(他们)"、"它(它们)"。 作宾语或兼语,不作主语。例如: 作《师说》以贻之。 (《师说》,代人,作宾语。) 郕使之然也。 (《劝学》,代物,作兼语。) 阙秦以利晋,惟君图之。 (《烛之武退秦师》,代...
语文古文中虚词,古今意义词的用法
这种用法都是两个或两个以上的"则"连用,每个"则"字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个(或两个以上)分句之间(不是表示两个词之间)是并列关系。可译为"就",或不译。例如: 位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》) 入则孝,出则弟。(《论语·学而》) (四)表示转折、让步关系。表示意思有转折...
古文中“得”的所有解释
2． 适合：～劲。～当（dàng ）。～法。～体。3． 满意：～意。扬扬自～。4． 完成，实现：饭～了。～逞。～志（多指满足名利的欲望）。5． 可以，许可：不～随地吐痰。6． 口语词（a.表禁止，如“～了，别说了”；b.表同意，如“～，就这么办”）。参考资料：http:\/\/baike.baidu....
成语故事
解释:比喻到处都是呻吟呼号、游离失所的灾民。哀鸿:哀鸣的大雁. 《诗经·小雅》中有一篇题为《鸿雁》的诗。其中有两句是:“鸿雁于飞,哀呜嗷嗷。” 它的意思是说:鸿雁找不到安栖的地方,没有目的地飞着,悲哀地叫着。形容流离失所的难民呻吟呼救的凄惨景象。 由于这两句诗,后来人们就把不得安居的难民叫作“哀...
之在古文中的意思
古汉语解释 常见含义 动词 到，往【现代汉语解释】 例：①尝与人佣耕，辍耕之垄上。——《史记·陈涉世家》 ②行不知所之。——《庄子》代词 1.第三人称代词，译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。 例：①人皆吊之。——《塞翁失马》 ②彼竭...
古文中且是什么意思
1、将要；将近。北宋王安石《游褒禅山记》：“不出，火且尽。”不出，火星将尽 2、暂且；姑且。唐代李白《梦游天姥吟留别》：“且放白鹿青崖间。”暂且放养白鹿，在那青崖之间 3、尚；尚且。汉代司马迁《鸿门宴》：“臣死且不避，卮酒安足辞？”我连死尚且不怕，一杯酒怎会推辞呢？4、又；...
