我是一名小学四年级的语文老师,班上学生成绩各方面都很差。

我是一名刚毕业的小学四年级语文老师,在乡下从教,班上成绩很差。
首先,大家都说乡下的孩子好教,但是我觉得不是,他们并不是很听话,都是些留守孩,更不爱面子,骂他他也不听,没那么有家教和耻辱心。
其二,班上3分之2左右的人的拼音和声调都搞不清楚。
其三,班上48人,写字漂亮工整的不超过5个。作业写得一塌糊涂。
其四,上课回答问题不活跃。
其五,他们都是爷爷奶奶带,作业不完成现象找家长沟通也没用。
我想问的是,我该怎么教他们?我真的好想教好他们。
我要申明我很有耐心的教他们。但是上了一个月的课了,还是那么差,耐心都磨完了。
而且我也没有说没有家教和耻辱心,是没那么有。

首先你的这种行为很让人敬佩,希望你坚持下去帮助更多的孩子。
其一:乡下的孩子普通话很差,很调皮,不懂事,是留守但是也有自尊心,骂他们是适得其反,对不喜欢的老师或者对他们不好的老师,他们会更不听话,还是要去哄,教。他们的爸妈都不在身边,缺少关心和爱,对他们要有耐心,其实四年级的孩子已经懂事,方法对了也挺好带的。
其二:声调搞不清是正常,从他们学说话开始就不知道有这样的什么声调,也不会很标准的普通话,他们回了就不用你了。还是耐心。
其三:写字在乡下四年级的孩子来说,写的你能看懂就不错了,去教他们 ,不要觉得必须写得好才是正确的,写不好才是正常的,不然你就没有意义了。
其四:回答问题不积极是老师的问题,你的讲课方法不对,一定很严厉,要多鼓励他们,他们是不敢回答,一个好的老师要把课堂的积极性调动起来,过鼓励大家,回答问题让每个孩子都参与,让他们知道回答问题是会受到表扬的。
其五:孩子都是和爷爷奶奶长大的,溺爱是肯定的,他们是不会教的,不要拿城里那一套,对他们是不管用的,对他们来说找家长是没用的。在城里孩子怕找家长,在乡下孩子喜欢找家长的。
总结一下就是:你要去了解他们, 融入他们的生活,不要急,要有耐心,我就是乡下的留守儿童长大,小时候我们只有两个老师,叫我们的那个老师对我们。。。我也不知道怎么表达,举例:犯了错误就罚,罚的方法不一样,都是每个人最怕的,做对了的时候,一定要表扬,让每个人都知道,因为虚荣心还是会促使孩子做更多好的事,我那时候很想要一个铅笔盒,第一个是老师送的。总之,一定不要厌烦,讲究方法,多去了解他们的生活。融入他们,以感情出发,会很好带。
要有长久的耐心,不要要求太高,烦的时候想一想他们是乡下的孩子,你是去帮助他们的,因为很差所以需要你,不是谁都能做了乡下的教师的
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第1个回答  2012-09-26
既然有这份耐心,就一定能教好他们。我没这方面的经验,但我有些建议,你可以参考。
1.面对现状,解决问题,学习底子差,你就以现在为基础,遇到有需要补底子的,就补一点。(因为从一年级知识开始教也不现实,也不能老抱怨前面老师教的不好,是吧。)
2.不要怕浪费时间,问题都在课堂上解决,你在课堂上看着他们写作业,这部分知识过关了,再继续后面的。(如果你有耐性的话,课外也可以看他们写作业,不过这恐怕要家长同意了。)
3.从你开始教,教他们什么是耻辱心,什么叫有家教。(不要苛求爷爷奶奶,毕竟是教育孙子,与教育自己儿子是不同的,所以,你是孤军奋战喽,要加油!)
4.以身作则,要求学生的,自己首先要做到。
5.切莫急躁,不要想着,明天他们就变成你理想中的学生。
6.切莫走入误区,让学生变成你的人偶,凡是你要求的学生就要做到。
7.最关键,要了解学生心理,关注学生心理健康,并不是学习好的学生才是好学生。
ps:我从事高中教育,以上建议,希望能够帮到你。
ps:莫失望,莫气馁,莫迷惘,莫放弃,有很多像我这样的人在默默支持着你哦!
第2个回答  2012-09-26
想要他们服从你的管理好好学习,最重要的是你要了解他们的性格,放下老师的架子跟他们做朋友,他们是很讲义气和信用的,你越是狠抓效果就越不理想,试着跟他们做朋友吧,会有你意想不到的效果的追问

我要申明我很有耐心的教他们。但是上了一个月的课了,还是那么差,耐心都磨完了。最起码作业得有进步吧,我礼拜六还腾出时间教他们练字。
而且我也没有说没有家教和耻辱心,是没那么有。

追答

你有没有试着去了解他们的生活和兴趣,只是单抓学习他们会反感的

第3个回答  2012-09-26
首先我认为你不够爱他们,他们缺少父母的爱,所以很多行为和父母在身边的孩子不一样,你要包容、要去爱他们。可我看到的都是你得抱怨,用真心去接触他们,不是骂、批评就能解决问题的。追问

我要申明我很有耐心的教他们。但是上了一个月的课了,还是那么差,耐心都磨完了。最起码作业得有进步吧,我礼拜六还腾出时间教他们练字。
而且我也没有说没有家教和耻辱心,是没那么有。

第4个回答  2012-09-26
更亲近他们,他们缺少好的教育,而更为关键的是,他们缺失母爱。首先做好他们的母亲吧,亲。追问

我要申明我很有耐心的教他们。但是上了一个月的课了,还是那么差,耐心都磨完了。最起码作业得有进步吧,我礼拜六还腾出时间教他们练字。
而且我也没有说没有家教和耻辱心,是没那么有。

追答

怀才就像怀孕,时间长了才看得出来。他们正在人生的摸索期和性格的塑造期,你为他们的付出和心血可能不能立竿见影,甚至要到多年后,他们回首时才始觉你在他们启蒙时的用心良苦。
所以,教室才会被群众如此地尊重,超过了其他所有的职业。

有时候付出是隐忍的,就像河面,地下奔腾不已,水面自波澜不惊,这一切都是在蓄势,不仅为了学生,更是为了国家,民族。

向你致敬!

我是一名小学四年级的语文老师,班上学生成绩各方面都很差。
其一:乡下的孩子普通话很差,很调皮,不懂事,是留守但是也有自尊心,骂他们是适得其反,对不喜欢的老师或者对他们不好的老师,他们会更不听话,还是要去哄,教。他们的爸妈都不在身边,缺少关心和爱,对他们要有耐心,其实四年级的孩子已经懂事,方法对了也挺好带的。其二:声调搞不清是正常,从他...

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