孩子正读小学6年级,平时思维能力较好,对计算机应用有兴趣,请问如何将之培养成信息技术类特长生?

如题所述

如果学习时间充分,可以学做博客,了解新闻和国家大事,看书等。还可学学电子表格,WORD文档,电脑里有很多的知识,一定要合理的利用。
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第1个回答  2012-09-27
沉迷网络可不是开玩笑的。我觉得现在还是学好文化科。有了知识基础才能对你所说的起到作用。小孩子玩电脑自控力差,也容易近视。
第2个回答  2012-09-27
参加相关的特长班,当然如果家长有这方面的技术,并且有时间,最好就在家里给以辅导。
第3个回答  2012-09-26
教他学习制作一些东西,比如photoshop做图片等,提高他的兴趣,买一些制作游戏的书,小孩子一般喜欢玩游戏,教他学习做游戏,在这过程中,他会不断需要计算机的知识,让他自己学习,有兴趣,持之以恒,一定有所作为。
第4个回答  2012-09-27
嗯.....如果是在北京,可以参加一六一中学的计算机培训班。
第5个回答  2012-09-27
太早了,基础知识都没掌握,电脑天才是建立在全知全能的基础上的!

孩子正读小学6年级,平时思维能力较好,对计算机应用有兴趣,请问如何将之...
如果学习时间充分,可以学做博客,了解新闻和国家大事,看书等。还可学学电子表格,WORD文档,电脑里有很多的知识,一定要合理的利用。

你认为家长应该如何培养孩子应用信息技术的能力?
2、运用合适的模式培养学生的兴趣 小学信息技术课是一门以操作为主的学科,具有很强的实践性和创新性,不能完全采用与其他学科一样的教学模式,应采取符合小学信息技术课程本身特性的教学方法,以便于学生在模仿和创新中不知不觉、循序渐进地学习掌握信息技术有关的知识与技能。“任务驱动”式教学模式就是一个能极好地...

如何帮六年级孩子度过关键期,六年级是小学阶段的关键期?
第一:要让孩子少走弯路,要培养孩子独自完成作业的能力,作为小学生家长,要尽量少辅导孩子做作业。 因为父母过多地指导孩子做作业,会使孩子产生严重的依赖思想,使孩子形成对难题寻求父母解决的思维,久而久之,这种严重的依赖思想就会使孩子丧失独自解决问题的能力。 详细情况如下图所示 由于父母经常辅...

如何培养学生从情境中提取数学信息的能力
一、二年级主要通过看、闻、听、说、玩等直接观察和简单分类处理的方法来培养孩子们收集处理信息的兴趣;三、四年级的学生就要涉及到书报查阅、调查询问、实验操作、网上查找以及较为系统的分类归纳、分析总结等方法来收集处理信息;

培养小学生的良好思维,该如何做?
1、引起孩子对学习的兴趣。从孩子的兴趣爱好入手,比如:玩具、乐高,有趣的思维训练题。平时生活中和孩子做一些思维类的小游戏,引导孩子的思维能力,让孩子多想多问,养成独立思考和站在不同角度去看待问题的习惯!从简单一步步的提升难度,让孩子尝到思维后的“甜头”后,她就会慢慢的乐意思考问题了...

如何培养训练小学生的思维能力
一、根据小学生年龄特征培养。1、教师在数学教学中注意通过多种方法和途径激发学生的学习兴趣,培养他们自觉提高逻辑思维能力的主动性和积极性。从一年级认数、计数开始就应该注意有意识地培养。2、必须从小学生的年龄、思维特点出发,十分重视从直观形象入手,让学生多看、多听、多动手,增加学生的活动和操作,调动各种感官...

儿子上小学后,怎样培养他的思辨能力?
尽一个问题,以一个问题多门等形式给孩子练习,激发孩子的思考能力,起到一举一动的作用。父母应该培养孩子自己思考的能力,让孩子自己找到答案。父母应该给孩子买一个动脑筋的书桌子,以便在阅读中启发思维能力。如果你理解并不知道书上的所有知识点,请问老师。多练习,准备一本错题集,整理错题,认真...

小朋友学电脑应该怎么开始?
6. 持续学习与探索 参加工作坊或课程:根据孩子的兴趣和年龄,报名参加线上或线下的电脑课程、夏令营等活动。阅读与研究:提供适合儿童的计算机科学书籍和在线资源,鼓励自主学习和探索。总之,让小朋友学习电脑不仅仅是教会他们技术操作,更重要的是激发他们对科技的兴趣,培养解决问题的能力和创新思维。家长...

我儿子小学六年级平时不怎么调皮,但是学习让人头疼,他属于那种“虚心接...
有的家庭急功近利,更多的考虑什么专业挣钱多、好找工作就让子女学什么专业,而不考虑他们对这些专业是否有兴趣,是否适合子女学习等,这些因素都对学生造成不良影响,甚至成为学生中途退学的隐性原因。 三、有效提高孩子学习动力的方法! 你是否需要请家教逼孩子念书,但他的测验考试才刚刚及格?如何激励子女建立自发性的学习...

如何培养孩子小学数学的思维能力呢?
培养孩子小学数学的思维能力是一个长期且系统的过程,需要家长和教师的共同努力。以下是一些有效的方法:激发兴趣:兴趣是最好的老师。可以通过有趣的数学游戏、故事、谜语等方式,让孩子在轻松愉快的氛围中接触数学,感受数学的魅力。例如,通过玩“数独”游戏锻炼逻辑思维,或者用实物(如水果、玩具)进行...

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