2. 用“～～～”在第一自然段中划出一个比喻句，这句话把 比作 ，突出了 。（2分）
草虫的村落》（片段）
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索 我看到 村民们 的劳动生活了 它们一队队不知道从什么地方来 一定是很远很远的地方吧 现在它们归来了 每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物 行色匆匆地赶着路 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
这句话把（甲虫振翅的声音）比作了（灵泉），突出了（作者喜爱聆听大自然声音）
《草虫的村落》的阅读答案
1.给片段中的第三自然段加上标点符号。(2分)2.用～～～在第一自然段中划出一个比喻句，这句话把比作，突出了。(2分)3.我为什么觉得它们的音乐优于人间的一切音乐？(1分)4.你认为是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？(1分)5.从片段中哪些地方可以看出小虫子的脑海中蕴藏着不少智慧？(2分)《...
六年级语文一单元考试试题
2.从文中找出两组近义词。(4分)()——()()——() 3.写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。(2分) 4.写出文章第4、5两个自然段的段意。(3分) 第4自然段:第5自然段: 5.用课外知识,举具体实例说明“为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子 孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。”(3分)...
用"波浪线"画出文中的一个比喻句,这句话充分体现了五位壮士( )
石头像雹子一样，把石头比作雹子 狼牙山五壮士在弹尽粮绝的情况下，奋力的用石头和敌人做拼死抵抗 亲如果您感觉我回答得还不错，请给我好评，您的支持是我的动力，有什么问题还可以问我哦，希望可以帮到你(*^__^*)
用横线画出文中的一个比喻句,句中把什么比作什么?
画出每一片法国梧桐树叶的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖的平展的粘在水泥道上，他们拍的并不规则，排列的并不规则，甚至说心灵，然而，这更增添了美，我感觉这句话就是把梧桐树落叶比作成一个金色的小巴掌，而且我的心里想，我感觉这非常有趣，因为这梧桐树叶很像很像一个手掌，因为他一共有...
燕子那课用横线画出文中的一个比喻句这个比喻句把什么比作什么突出了...
1.加上剪刀似的尾巴；2.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
用"~~~"在文中画出两个比喻句,并说说它们分别把什么比作什么.
他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。把大海比作——水蓝色纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。把地球比作——母亲和生命的摇篮。
用横线画出文中的比喻句,这句话把()比作(),生动地写出了()
划线：老师，您真像童话中的仙子。将老师比作仙子，，生动地写出了老师对我的教诲大，老师的才能以及我对老师的感激
小学四年级语文下册期末试卷及答案
(1分)2.用“ ”画出文中的比喻句,这句把 比作 ;用“～～～”画出文中的拟人句。(3分)3.在括号里填上合适的词。(3分)( )的绿叶 ( )的小水珠 () 珍珠一( )文竹 一( )绿荫 ( )地起舞4.玫瑰的特点是 ;月季的特点是 ;而文竹,暮春显得 ,盛夏最美的是 ;秋天让人感到 ;冬天让人觉得 ,。 四...
五年级上册期末试卷
(1)它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者( )(2)它分上下两层,都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。()(3)它,像一叶小舟,载着人们遨游知识的海洋。()2、用“~~~”线划出文中的比喻句,并说明用什么比喻什么。(3分)3、给加点的字在括号里注音。(3分)4、给短文加上适当的题目。 (2分)5...
用横线画出短文中的一个比喻句这句话把冬天的漓江比作翠绿的带子写出...
比喻句：漓江就像一条翠绿的袋子，由远到近环绕着象鼻山、优波山。，使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
