有没有语病啊这个句子
语法是从语义来的，语义有病，语法自是有问题。这句提法明显表现说话者对於教育的义理不明。教育者，培养校正、批评和判断的能力谓之。能力就是智慧的另一种说法；有了教育，方才具备知识，获得智慧；有了智慧，才有能力。智慧自是智力。因而受过教育明智的家长一定知道什麼是增长智力之道，不会误信广...
这个句子有语病吗?应该怎么改?
从结构上看，是主语残缺。原因是“由于”的出现,使这个句子主语缺失。从语义上看,是杂糅.把两个语义杂糅在一起。这是典型的句式杂糅类型的病句，“因为...”和“由...造成的”是两个独立的都表示原因的句型。表被动：被（受）??所。如：这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。“深受群众喜爱”...
李明的汽车出故障了,他不得不步行回家了。这个句子有什么问题呢?
这个句子没有问题，没有任何语病啊。这个句子用了双重否定就是肯定的意思，是说李明的汽车出故障了，所以他必须要步行回家。
这句话是不是病句?或者有没有错别字?不通顺的地方帮我修正一下吧!_百...
这个句子很通顺呢，就是有点啰嗦，不过没有语法毛病，没有错字啊，毕竟都是很简单的字，如果再有点儿文采和表达能力更好了。
这句话没病吧语病有哪些呢?
这句话没有语病,不需要修改。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。 常见的病句种类有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 、歧义、句式杂糅、分类不当、单面性对多面性等。 扩展资料: 修改病句的技巧 1、 看并...
请问下这个句子有没有语病?谢谢杨老师分享的照片
你好。这句话是通顺的，所以没有语病。
这个句子有语病吗?
一、有语病，语意重复，前为望，后为盼。应该去掉一个。但这样用已约定俗成了，大家习惯了，也不影响语义的交流，就这样一直用着了。二、修改病句的方法：(1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的...
请问下列英语句子有语病吗?或者适合口语交际吗?
没有语病哦，口语对话中基本就这样，挺好的啊。
小明有30根棒棒糖,是小红2倍少6根。这个句子有没有语病?
小明有30根棒棒糖,是小红2倍少6根 这话也没什么毛病啊，可以按照这个去求小红的呀。设小红有x根。那就是2x- 6=30。2x=36。X=18。说明小红有18根。
请问这个句子有没有语病,有的话请高手指出。
这个句子的主语是“科学编制方案”，谓语是“有利于促进···发展”，但是前面的状语语序混乱。本句的状语由三部分构成：按照突出重点突破难点建设亮点确保实效的原则、根据自身财力、本着有限解决热点难点的原则。这三部分都是制定方案的原则，可调整一下。同时，“有限解决热点难点”也有毛病，“有限”...
