一、 指导思想：
2004年是深化教育改革，全面推进素质教育的一年。在新学期里，在教育思想、教育观念更新方面力求要有大的突破。作为语文教师要进一步转变观念，牢记使命，开拓创新，认清语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，具有重要作用。在教学工作中要通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识。进一步提高现代文的阅读能力，写作能力和口语交际能力，培养浅易文言文的阅读能力，文学作品欣赏能力以及发现问题、探究问题、解决问题的能力，养成自学和运用语文的良好习惯，为提高全面素质教育奠定基础。
在教学过程中，要引导学生接受优秀文化的熏陶，培养高尚的审美情趣，树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，发展个性特长，形成健全人格。
教师在教学过程中，要富于创造性，要努力建立民主、平等的师生关系。教师要尊重学生的人格尊严，了解个别差异，关注不同需要，努力为学生营造一个宽松、开放、和谐和具有启发性的学习环境。
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出：“实施素质教育，要使学生具有初步创新能力和实践能力。”
江总书记在《关于教育的谈话》中强调：各级教育行政部门要抓好学校的心理健康教育，学校要更好地发挥社会职能，教师要成为学生心理健康的教育者和指导者，要下工夫培养青少年的品格、意志、精神和能力，以适应新世纪的社会生活。
通过这些理论学习我认识到教育教学思想可以概括为以下两方面：从德育的角度来说强调学生的自我适应、自我管理、自我教育；从教学的角度来说强调自主学习，并认为凡是积极的合作学习和探究学习都是自主学习，并在自主学习活动中培养学生的创新精神。
作为学校的一名语文教师，在自己的教学中要结合本学校的实际以及学生的实际，制定出符合学校和学生实际的教学计划，在教学中要重视促进校本课程的开发，校本课程旨在培养学生探究性思维和科学素质，为学生的探究创新提供宽松适宜的时空条件和环境，课程开发主要包括教材开发，课堂学习方式改革和评价等。这样才能更好的适应教学的要求。
作为教师，只有不断的学习理论文化知识充实自身，通过实践不断完善个性化教学，注重校本课题开发与研究，才有可能不断的进步，从而能真正的“以学生为主体”进行人文教育，培养有个性，有灵性，有知识性，创新性的现代化复合型人才。
语文学科最显著的特点就是“随风潜入夜，润物细无声。”如何把潜在的特性，通过师生合作探究从而有明显的积累，创新呢？如何在新学期较之上学期有很大的进步与提高呢？这些都是本学期的教学重点以及教育教学研究的方向，更是我制定教学计划的指导思想。
二、 目标要求及实施方案：
（一）、逐步在新课程理念的指导下，以校为本，开发校本课题，优化课堂教学，并利用一切可利用资源，开展大语文教学，使学生从生活中感受语文，学习语文，能动的发现问题，自觉、自主、合作的解决问题。
一、指导思想
以《语文新课程标准》中规定的目标，以及《20XX年江西省语文中考说明》的要求，立足教材，面向全体学生，结合学生实际，研究复习方法，制定本计划。
二、目标
通过学习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识，实现知识到能力的迁移，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取在今年的中考中取得佳绩。
三、学习重点
1、古诗文的识记、理解和阅读。
2、综合性学习、口语交际和语言实际运用。
3、重点词语的识记和理解。
4、现代文的阅读和理解。
5、名著的学习和讲解。
4、写作训练。
四、复习宗旨：夯实基础 提升能力 整体推进 力求突破
五、具体措施
1、全体参与，分层达标
上课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，所以复习时不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。尽量让班级中各个层次的学生能自领“军令状”，清楚意识到自己复习中的弱势环节，一步步进行训练完善，争取在教师的指导之下逐步得到改善与提高。
2、理清头绪，突出重点
针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和考纲中要求掌握的语文知识和基本篇目，在学习时首先要对教材内容进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才会有更佳的效果。阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语文复习的“重头戏”，在学习中应加强指导。比如在进行阅读理解训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文训练要做到每周至少一篇，而且是利用课堂时间当堂完成，教师有目的有步骤地指导和训练。
初中语文学习计划怎么写?要有范文,300字左右
1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和...
初中语文提高成绩方法 初中提高语文成绩有什么方法
3、养成良好的学习习惯；语文学习，养成良好的学习习惯是很重要的。字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等，这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。
初中语文教师资格证先学哪一门比较好
初中语文教师资格证考试包括三门科目，分别是综合素质、教育教学知识与能力，以及学科知识与能力。这三门科目各有侧重点，需要考生根据自身情况合理安排学习顺序。对于大多数考生来说，建议首先学习教育教学知识与能力这一科目。它涵盖了丰富的教育学和心理学知识，对考生的理解能力要求较高。因此，这门科目可...
初三学习计划表 我是新初三学生,想通过各位大哥大姐帮助弄个初三学习计...
首先你应该知道，到初三成绩都是会有所下降的。其次，你应该要劳逸结合。第一，列出自己的弱科和弱项，坚持每天挤出时间学习、预习、复习；第二，有问题或不解多问同学，并观察优秀同学是怎么上课、挤时间的；第三，要充分利用生活中的空隙点滴，例如:坐校车的时间、等车的时间，还有利用小纸条，把弱项...
大家帮我制作学习计划,我现在读初三,学习成绩不理想,苦的是学习没计划...
不清楚你们的考试制度是怎样的，反正语数英必须学好，打好基础，可以买一些教辅启东中学的一套挺好的，初中三年我都用，多做，不会的问老师；历政么，学校布置的作业高效率完成（上课好好听，教的不难呀），不用做教辅的；生地就把握好45分钟上课时间足够了。总之，到重要考试前会有全方面的复习、全...
本人现在是初二一名中学生,除了语文,其他科目都还不错。请问各位,语文...
1、 了解新课标的要求, 新课标规定的“写作能力要求”能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范、工整。初步养成修改文章的习惯。在实际考查中,初中作文考试的重要内容大多是写记叙文,因此掌握记叙文...
如何备考初中语文教师资格证笔试?
备考初中语文教师资格证笔试需要掌握以下几个方面：1.熟悉考试内容：了解考试科目、题型和分值分布，明确重点和难点。2.制定学习计划：根据考试时间和个人情况，合理安排每天的学习时间和内容，确保全面复习。3.查阅教材和参考书：阅读相关教材和参考书，理解知识点和概念，掌握基本理论和方法。4.做题练习：...
初中语文教师资格证需要复习多久
初中语文教师资格证的复习时间通常根据个人情况而定，但多数人建议大约需要三个月的时间。考试涵盖三门科目，分别是综合素质、教育教学知识与能力，以及学科知识与能力。其中，学科知识与能力部分需要投入较多的时间进行复习。复习的顺序通常是先从教育教学知识与能力开始，这是理解教学方法和教育理念的基础。接...
初中学生如何制定暑假生活学习计划
一、计划实施的目标： 1。提高自己在语文、数学等方面的学习能力。 2。加强运动，提高身体素质。 3。学会做简单的家常菜。二、具体措施： 1。针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2。在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细...
初中语文怎么学才能快速提高分数?
保持积极的学习态度：对语文学习保持积极和热情的态度，相信自己能够不断进步。遇到困难时不轻易放弃，寻找解决问题的方法。合理安排学习时间：制定详细的学习计划，合理分配时间给不同的学习任务。保证充足的休息和适当的娱乐活动，避免过度疲劳。通过上述方法的持续实践，你将能够有效提高初中语文的成绩。总之...
