我是一名实习教师，如何才能让自己的课堂有激情，还有就是我很喜欢孩子，如何做到一视同仁？

Question

我实习一个多月了，从一位主课教师，变成一位复科教师，主因是我上课没有激情，说话没有抑扬顿挫，带动不起孩子的积极性。为了不耽误孩子，把我换了，所以我一直在反思，怎么样使我的课堂有生气？？？？

Answer 1

说话的方式习惯不是一朝一夕能够改变的，但可以用其他方式来辅助，比如利用多媒体课件、教具、故事、时事新闻、让学生分组讨论等等，把孩子的注意力专注到内容上而非老师的声音上脸上。实习老师刚开始上课底气不足、自信不足都会影响正常发挥，让人觉得讲的课没劲，这也是正常现象，把课本知识吃透了，有了自信心，满面春光地去上课，即使还是那么讲给人的感觉也会不一样。学生不喜欢学习那是很正常的，讲的再有激情还是会有孩子不喜欢，所以不用给自己太大压力，多想想怎么讲才能让孩子更容易学会才是最重要的。当副科老师也挺好的，没那么多压力，老师和学生都很放松，越是在这种放松的情况下，越容易有创新，学生也越容易接受。

Answer 2

准人民教师的师范生怯怯飘过～我们还没去实习，也没有什么经验。不过我觉得，主要是心态问题。你是不是对这份工作没多大的热情才导致的上课没激情呢？个人觉得，要让学生对你教的东西感兴趣，前提是你必须对它感兴趣。要不然，自己都觉得乏味至极了，讲起来肯定干巴巴的啊。你可以增加课堂上和学生的互动关节啊，一个人从头讲到尾，你累，人家听课的更累，睡着了都～至于一视同仁，一碗水端平是老师必备的素养，最厌恶那些光看学生成绩和家庭背景的人了。其实每个孩子都很可爱，*^o^*～你要试着从不同的角度去观察他们，有些孩子很爱捣蛋，但是十分热情；有些平时很木讷，但很有责任心……不能以你个人的优秀标准去要求每个孩子都表现得合你的意。课后多和学生聊聊啊，我们最喜欢和我们拉家常的老师了，特亲切～还有还多，都是从学生过来的，将心比心，自己多揣摩，祝你工作顺利！