教学措施
1、钻研教材，认真备课，做好课前准备。
2、不断提高科学文化和教育理论水平。
3、提高课堂教学质量，力求使学生掌握知识。
4、采用多种教学手段，提高教学艺术性。
5、加强自身基本功训练，提高工作水平。
6、执行教育方针，遵循教育规律，工作尽职尽责。
7、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。
8、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。
9、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。
10、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐教师各自特长，积极探索，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-10-31
课堂严肃，让他们的课堂纪律先保持安静，然后你唱一句，然他们也跟着你一起唱，我是一位音乐老师 的学生，我的老师都是酱紫教我的
第2个回答 2012-11-02
首先提出教师的课堂要求，这很重要，这样学生才有规矩可依。其次，课堂教学方法要多样化，因为二年级学生有其特殊心理，思维方式以具体为主。可以采用师生接龙或者歌舞表演等等。
第3个回答 2012-10-26
去搜搜其他老师上课的视频看看 我觉得关键是激发小仔仔们的兴趣 长大了4、5、6年级就要多讲讲一些关于音乐的重点知识也可以让他们记下笔记 我觉得小学很重要的是认拍子 几拍几拍的 我小学老师教了很多次 初一老师也将了下（班里有人不会）
第4个回答 2012-11-07
先教小朋友们谱，会了之后，再配上歌词，我也是这样教的，最好配上光盘，也可以通过一些游戏学
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