败！！！
追答--还是你自己写吧、、万一你被我一激发，以后变成个科学家什么的、、、别忘了找我哦。。。
我需要一份"电磁铁磁力的大小与哪些因素有关"的实验报告这是苏教版
不变的因素是 铁心 电压 电流 改变的因素是 匝数 实验结果 匝数多时磁力强 匝数少时磁力小 结论 电磁铁磁力的大小和线圈的扎数有关问题： 电磁铁磁力的大小和线圈的扎数是否有关
求一篇四年级小学生科学小论文。(别太长,也别太短)
四年级的学生一定对语文苏教版第六册中的《恐龙》一文颇感兴趣,还没来得及细细体味,短短的几节课时间就把这篇课文解决掉了,基于学生对此的兴趣和一定的知识基础,学生可以通过网路、图书和父母的知识积累中获取大量的有关恐龙的知识。但是这些知识多而杂,学生在经过一个初步的认识过程后,还是根据兴趣自由组合,组成一...
空气中有什么 教学设计 实验小学
实验一:不点燃蜡烛,用去底塑料饮料瓶把蜡烛扣上,立即拧紧瓶盖观察水是否能进入杯子。实验二:接着实验,把瓶盖拧松,把瓶子拿起来(注意不要弄湿烛芯),点燃蜡烛,等蜡烛燃旺后再用瓶子把蜡烛扣上,然后立即盖上瓶盖,拧紧。观察有什么现象记录与思考:记录观察到的现象:实验一 未点燃蜡烛 水位情况结论实验二点燃蜡烛 水位...
关于樟脑球和蚂蚁的实验报告怎样写?
用樟脑球在一只蚂蚁面前轻轻地画一道线,蚂蚁会绕开.然后在蚂蚁地周围画一个圈,这个圈要稍微大一些时,蚂蚁会用它的触角来感觉一下.把圈逐渐缩小,直到比一角钱的硬币还要小时,蚂蚁就只会在原地闻,但出不去.等樟脑球的气味渐渐减弱时,蚂蚁就会冲出去. 蚂蚁的聪明 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论...
苏教版四年级下册科学教学计划
小学《科学》四年级(下册)教学计划一、教材分析四(下)的教材内容主要是生命世界和物质科学两方面。教材编排的意图是让学生体验科学探究的基本特点:问题—假设—验证—结论,这和科学家工作没什么两样,可以说每个学生都是科学家。学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的...
苏教版六下第6单元习作啊,就是调查报告的那个,给个提醒怎写啊~小女跪...
习作四 记一次实验 在国外,有一片神奇的海,人称死海。即使不会游泳的人,在这海里,也不会淹死。为什么呢?据科学家考证,在这海中均富含盐份是其他海中的盐份的几倍,这样就能使人浮起来。盐水真有浮力吗? 今天,我带着疑问做了个盐水的浮力的小实验。我想看看死海到底是不是因为有许多盐而让人浮起来的?
紧急求助:苏教版六年级科学下实验报告单!
研究题目：模拟地球生态系统 目的：探究池塘生态系统的平衡 材料与工具：...
四年级仿写作文教案
1. 怎样教四年级小学生如何仿写作文 我国小学生怎样写作文,往往偏重于对事或物的意念和感悟这种感性经验的表达,重抒情而轻理性思考,对实践和思维过程的训练重视不够,尤其是淡化文体训练之后,学生的作文往往成了“四不象”。 相比之下,美国的写作教学则要求建立一套有序的方法,特别强调写作步骤的推进程序,也涉及到有...
小学六年级下册语文习作六的作文,很急,苏教版
二、实施过程：（一）发动、准备阶段（四月上旬）1、在四、五年级内进行有关调查活动的宣传和发动，让感兴趣的学生自己报名参加。2、据学生的意愿以及研究内容，组织学生进行讨论，围绕近视的有关情况确立研究课题。（1） 近视眼的形成（近视跟平时习惯、饮食等的关系）。（2） 近视与上课注意力（近视...
安全伴我行手抄报内容
(一)类型 1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 (二)结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题,材料力求具体典型,翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料...
